幼儿园艺术哈哈镜教案 艺术领域教案哈哈镜

幼儿园艺术哈哈镜教案?

活动目标:

  1、积极参与活动,在活动中了解平面镜的特性,并能用语言表达自己的发现。

  2、有初步的解决问题的能力及操作能力。

  3、对镜子感兴趣,有探究的欲望。

  活动准备:

  平面镜 动物玩具 音乐

  各种透镜、面镜

  活动过程:

  一、照镜子,了解镜子的特性

  1、小朋友,今天我们来玩一个照镜子的游戏。

  2、请你找好朋友玩一玩照镜子的游戏。

  3、小结交流:你发现了什么秘密?

  二、镜子反光实验

  1、幼儿分组探索

  2、小结

  三、游戏:小动物照镜子

  1、第一次操作,发现动物数量的变化

  2、第二次操作,发现如何变化

  3、第三次操作,把两面镜子竖直面对面放,进行探索。

  四、拓展经验

  1、平面镜真奇妙,我们发现了好多平面镜的秘密,

  在我们的生活中还有各种各样奇妙的镜子,你知道有哪些?

  2、这些镜子也藏着许多秘密,我们在分区活动的时候再玩一玩,发现它们的秘密。

  活动延伸:

  1、区活动时,继续探索平面镜的其他特性。

  2、在区域中引导幼儿探索发现其他镜子的特性。

延伸阅读

凸透镜成像实验步骤?

  实验器材:光具座、凸透镜、蜡烛、光屏  实验步骤:  

1、把透镜放在光具座标尺中央,从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用笔标出等于焦距和2倍焦距的位置。  

2、点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。  

3、把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒,测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离。  

4、继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化是放大还是缩小,是正立还是倒立,蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离。  

5、当蜡烛到一定位置上时,光屏没有像,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像,把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小的,像的正倒。

物理凸透镜成像规律的实验目的?

凸透镜成像的规律是物体在二倍焦距之外,在透镜的另一侧,一倍焦距之外,二倍焦距之内成倒立缩小的实像,这是照相机的工作原理,当物体在一倍焦距之外,二倍焦距之内,在透镜的另一侧,二倍焦距之外成倒立放大的实像,这是投影仪的工作原理,当物体在一倍焦距之内,在透镜的另一侧,可以看到放大正立的虚像,这是放大镜的工作原理。通过学习透镜的成像规律,主要是让学生了解透镜的具体在生活中的应用,达到学以致用的目的,激发学生学习物理的兴趣。

物理探究凸透镜成像规律实验步骤?

1.实验器材组装: 将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,点燃蜡烛,调整光屏和凸透镜的高度

2.由大到小的改变物距,移动光屏,直到光屏上出现最清晰的像为止。

3.此时物距为30cm,凸透镜成倒立缩小的实相,像距为14.6cm。

4.减小物距,移动光屏,直到光屏上出现清晰的像为止。

扩展资料:

凸透镜是根据光的折射原理制成的。凸透镜是中央较厚,边缘较薄的透镜。凸透镜分为双凸、平凸和凹凸(或正弯月形)等形式,凸透镜有会聚光线的作用故又称会聚透镜,较厚的凸透镜则有望远、会聚等作用,这与透镜的厚度有关。

初中物理透镜及其应用章节的内容特点?

透镜及其应用这章分为三大块:凸透镜成像规律及其应用;眼睛和眼镜、显微镜和望远镜。

第一个知识点探究凸透镜成像规律,特点是学生自主探究,然后归纳总结其规律,后两个知识点是凸透镜成像规律在实际生活中的应用。其中凸透镜成像规律是本章节的重点。

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