我多想去看看主要内容?
这个我特别有发言权,我家小孩刚学完
我多想去看看讲述了小朋友在爸爸妈妈的描述下,去北京看升旗仪式,想要去新疆看洁白的雪莲,感情真挚,抒发了少年儿童强烈的思想感情。
全文以一个孩子的口吻描写出了孩子对外界的憧憬,向往,对未知世界的好奇,和强烈的探索求知欲,以此鼓励孩子自己去探索未知的事物,激发孩子学习的欲望。
延伸阅读
我多想去看看怎么背诵?
一年级课文我多想去看看,背诵的话应该先朗读几遍,多朗读养成习惯,然后再试一试,闭着眼睛默背,最后大声背到快速背。
我多想去看看课文一共有几节?
一共两节。
第一节:妈妈的话让我非常希望能到北京去看看。
第二节:爸爸的话让我有了去新疆看看的强烈愿望。
一年级我多想去看看是借啥讲述的?
一年级语文课本里面有一篇课文叫做,我多想去看看,是借着两位小朋友的嘴来讲述的,这两位小朋友中,一位是北京的小朋友,一位是新疆的小朋友。北京的小朋友想去新疆看一看,而新疆的小朋友又想去北京看一看。
妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!
爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!
我多想去看看教案?
1我好想去北京看一看呀看一看北京的天安门广场看一看北京的首都还有北京的长城。
2就是想去新疆看一看就说新疆有很多著名的小吃很多有趣的特色。
3就是陪着对象去云南大理看一看那里的山那里的水听着得人心动。
4好想出去看一看呀 。
我多想去看看知识点归纳?
我多想去看看,朗读时语气要强烈,要坚定,多想读重音,表达我强烈的愿望。
我多想去看看,是小学一年级上册的课文。课文以一个山村小男孩的口吻,以诗歌的形式,讲述了自己想去遥远的北京城看看天安门升旗的想法。文章语言质朴,感情真挚,抒发了少年儿童向往北京的思想感情。
我多想去看看导入语?
1、爷爷告诉我,只要坐上火车,就能走出淮南。遥远的海南,五指山、万泉河、天涯海角,我要走个遍。我对爷爷说,我多想去看看,我多想去看看。
2、爸爸妈妈告诉我,坐着飞奔的“和谐号”火车,就能走出临海。遥远的内蒙古,有一片大草原。我对爸爸妈妈说,我多想去看看,我多想去看看。
3、爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出福州,遥远的哈尔滨,是个冰雪世界,城市里的冰雕非常美丽、非常壮观,我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看。
4、妈妈告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出福州。遥远的建宁县,有一座壮丽的金饶山,山上雪花飞舞,非常美丽。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看。
5、妈妈告诉我,沿着笔直的高速公路,就会走出福州。遥远的东北,有一个美丽的雪乡,到了冬天到处都是洁白的雪。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看。
6、我以前的同学告诉我,坐着长长的动车,就会走出福州。遥远的哈尔滨,有各种各样的冰雕,诉说着各种各样的故事。我对同学说,我多想去看看,我多想去看看。
我多想去看看课文原文?
我多想去看看课文
妈妈告诉我,
沿着弯弯的小路,
就会走出天山。
遥远的北京城,
有一座雄伟的天安门,
广场上的升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说,
我多想去看看,
我多想去看看。
爸爸告诉我,
沿着宽宽的公路,
就会走出北京。
遥远的新疆,
有美丽的天山,
雪山上盛开着洁白的雪莲。
我对爸爸说,
我多想去看看,
我多想去看看。
我多想去看看教材分析?
本文通过描写新疆的孩子想去北京看看雄伟的天安门,壮观的升旗仪式和北京的孩子想去看新疆美丽的天山,洁白的雪莲,表达了少年儿童热爱祖国的思想感情
我多想去看看课文讲解?
《我多想去看看》以第一人称的口吻,讲述新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式,北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲,抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。本诗语言质朴,感情真挚,抒发了少年儿童的强烈的思想感情。