有没有优美儿童散文?
1、《春风在哪里》:春风在哪里,春风在哪里?树儿说:当我的枝叶翩翩起舞那是春风在吹过。春风在哪里,春风在哪里?花儿说:当我的花朵频频点头那是春风在吹过。春风在哪里,春风在哪里?草儿说:当我的身体轻轻晃动那是春风在吹过。春风在哪晨,春风在哪里?春风就在我们身边。春风吹绿了大地春风送来了温暖。春风飘来了花香。春风带来了希望。
2、《睡觉》:夜静悄悄,风不吹,草不摇,天上的地上的都睡了,一切都睡了。小花猫躺在床上睡了。小白兔钻进洞里睡了。小金鱼争着眼睛睡了。小红鸟站在地上睡了。小黄鹂停在树上睡了。月儿和星星在高高的天上怎么也睡不着,它们就降落到小河里,躺在小河的身上睡了。淘气的风娃娃看大家都睡了,它也不声不响地睡了。夜静悄悄,风不吹,草不摇,天上的地上的都睡了,一切都睡了。
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关于童年的儿童散文诗?
童年的儿童散文诗推荐
童年的记忆
又到蝉鸣时
书包,可以暂时放弃
树荫下,看蚂蚁搬家的乐趣
寻找清凉
是夏天最美的惬意
将小脚探进凉凉溪水
幻想遥远天空
沙滩,与海的美丽
那样的日子总是很快
常常忘记回家的的归途
夏夜,依偎着
奶奶的蒲扇,摇啊摇
竟把一轮明月赶进梦里
童年
暖暖的阳光下
布谷鸟在声声地叫着欢笑
白杨的倩手也在随风摇晃
稚气的歌声
在流水中徜徉
欢乐的岁月就这样流淌
青青的白桦林里
有着虫儿的呢喃
白白的蒲公英散发着美丽的花帽
欢聚的伙伴
在风中奔跑
醉人的时光就这样跳跃
潺潺的小溪边
有着鱼儿的嬉闹
油油的水草摆动着柔媚的线条
高声的尖叫
划破天空的烦恼
童年的欢乐就这样默默地走掉
我们一起用心捧起童年的雨滴,
我们一起用双手挽留童年的风。
我们在春天的田野上
祝愿童年的生活可以永恒。
那纯洁的白云是我们欢乐的过去,
那湖水的丰盈是我们蓄满的真情,
那空气中激荡着的,
是我们露珠般闪烁的笑声。
羡慕我们吗 白云和蓝天。
嫉妒我们吗 清风和雨滴。
我们为这童年的灿烂深深的感动。
童年真好 真好童年。
儿童散文的四大基本特点?
儿童散文的特点
(一)抒发着儿童认同的感情
(二)追求富有儿童情趣的诗意美
(三)带有故事性的叙述方式
(四)具有示范作用的语言表达
儿童散文有各种不同的分类方法:按其内容表达,可分为儿童叙事散文、儿童抒情散文、儿童议论散文;按其表现格式,可分为随笔、小品、杂文、札记、素描等。儿童散文也有种种表现体式:冰心的《陶奇的暑假日记》是日记体;赵树理的《给女儿的信》是书信体;朱德的《母亲的回忆》是传记体;冰心的《寄小读者》既是书信体,又是游记体;而任大霖的《童年时代的朋友》则是近于小说的故事体;冰心的《咱们的五个孩子》则是近于报告文学的特写体等。
儿童散文怎么写?
四季小木屋
我推开小木屋南边的窗, 看见了泉水淙淙弹奏着欢快的乐曲,看见了草芽尖尖欢唱着美妙的旋律,这就是春天。
我推开小木屋北边的窗,听到了蝉声阵阵谱写着动人的乐章,听到了风儿缕缕拨动着撩人的琴弦,这就是夏天。
我打开小木屋西边的窗,闻到了稻谷灿灿跳跃着滚进丰满的谷仓,闻到了瓜果串串播撒着撩人的芬芳,这就是秋天。
我打开小木屋东边的窗,摸到了雪花片片洋溢着冰凉的笑脸,摸到了枯枝条条抖动着纤细的手指,这就是冬天!
儿童散文诗获奖作品?
儿童优秀散文诗作品
《风》
风儿 微笑
在树上荡秋千
在草原上赛跑
在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏
《爸爸的鼾声》
就像是山上的小火车,
它使我想起,美丽的森林。
爸爸的鼾声,总是断断续续的,
使我担心火车会出了轨。
咦?
爸爸的鼾声停了,是不是火车到站了?
《其实我是……》
其实我是一朵云,
当我在天空 ,
自由的飘动时,
我想这样告诉你。
其实我是一只蝴蝶,
当我在花尖飞舞着,
看见了很多昆虫,
我想这样告诉你。
其实我是一片黄叶,
当我从树上飘落了,
把大地染成金色时,
我想这样告诉你。
《捉月亮的网 》
我做了一个捉月亮的网,
今晚就要外出捕猎。
我要飞跑着把它抛向天空,
一定要套住那轮巨大的明月。
第二天,假如天上不见了月亮,
你完全可以这样想:
我已捕到了我的猎物,
把它装进了捉月亮的网。
万一月亮还在发光,
不妨瞧瞧下面,你会看清,
我正在天空自在地打着秋千,
网里的猎物却是个星星
优秀短篇儿童散文及赏析?
儿童散文诗赏析1
假设我是一片雪花,
我飘落什么地方去呢?
飘到小河里,
变成一滴水,
和小鱼小虾游戏?
飘到广场上,
去堆雪人,
望着你笑眯眯?
亲亲她,
继而就快乐地融化。
儿童散文诗赏析2
我一定要说出来,
说出你给我
一片感激之情。
你给我这麽多我喜欢树,
你给我这麽多我喜欢鸟,
你给我这麽多张开花瓣星星,
你给我这麽多写诗作歌用词语,
你给我这麽多向我敞开心灵,
你给我这麽多歌喉甜润少女,
你给我这麽多供我紧握亲善手,
还给我这颗童稚心——
它对生活无所企求,
就只希望有一阵阵风,
把我理想风筝送上蓝天。
儿童散文诗赏析3
小时候
我不认识字,
妈妈就是图书馆。
我读着妈妈——
有一天,
这世界太平:
人会飞……
小麦从雪地里出来……
钱都没有用……
金子用来做房屋砖,
钞票用来糊纸鹞,
银币用来飘水纹……
我要做一个流浪少年,
带着一只镀金苹果,
一只银发蜡烛
和一只从埃及国飞来红鹤,
旅行童话王国,
去向糖果城公主求婚……
但是,妈妈说:
“你现在必须工作。”
儿童优美散文语段摘抄?
舞出童年精彩 童年是一幅画,画里有我们七彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。童年是一片沙滩,而我在沙滩上寻找那块最美的贝壳。记忆的心扉中,在幼小的我身上发生了数不清的趣事,如果你有兴趣,就来听听吧!
每次当我看见电视中的舞者充满激情的翩翩起舞,心中就会涌起一股莫名奇怪的激动,好像自己就正在舞蹈似的感觉,心想:舞蹈,多么美好的一件事情! 我终于克制不住自己对舞蹈的憧憬,偷偷从家跑到附近的舞蹈室,静悄悄地坐在那观看,总是熟记其中的动作,回家自己练习。
有一次,因为看得太入境,自己的身体就好像被人控制了,不由自主地跳起来,撞到了不少认真跳舞的学生,自己还跳得津津有味!这样的场景,多么令人尴尬,但教舞蹈的老师却忍俊不禁,并叫我停下,指出我的错误。多么和蔼的老师,在那一瞬间,我真正的爱上舞蹈了!在一次偶然,我终于能到那学习了,我兴奋不已,一夜未眠。
度日如年,终于到第一次上舞蹈课的时间了,我立刻像离弦的箭一样奔向舞蹈室,成为最积极者 一节课下来,我才知道练舞蹈是很不容易的,应该学会吃苦。
不过我都咬着牙克服下来了,真不容易啊!转眼间,时间又如沙漏似的飞快流走,我的舞蹈也八级了,每忆及过去,我都会会心一笑,因为我和舞蹈有解不开的缘,我们邂逅、一起前进,成长,让我的童年添上了五颜六色的色彩,让我的童年因舞蹈而精彩! 童年的优美
3-6岁幼儿简短散文诗?
、《雨后》
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,
把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”
说着自己就滑了一交!
他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕——糟糕!”
而他通红欢喜的脸上,
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,
紧紧地跟在这泥裤子后面,
她咬着唇儿,
提着裙儿,
轻轻地小心地跑,
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤!
1959年6月23日
2、《雨》
窗外,
已经下起了雨。
可是,妈妈
你不要阻拦我呀,
我要到雨中去。
我戴上草帽。
我跑到雨里。
我变成一把伞。
伞在风雨里飞着,
给没带伞的行人遮雨。
当雨停了,
我就又飞走了,
飞进雨后翠绿的树林里。
妈妈,也许你不见了女儿,
你很着急,
你怕我淋湿了雨。
你跑到街上,
问雨后的风,
问天上的虹,
问每个行人:
我的女儿,她在哪里?
你来到林中,
问小鸟,
问花朵,
问叶子上滴落的雨滴:
我的女儿,她在哪里?
它们都说:
那可是个淘气的小姑娘呀,
她又在和我们捉迷藏吧,
谁知道她会藏到哪儿呢!
雨后。
林中。
蘑菇洒了一地。
它们最喜欢在雨后游戏。
妈妈,当你伸手刚要采下那个最白,
最胖的蘑菇时,
忽然,
它变了,
变成了你的女儿,
她眨巴着眼睛,
笑眯眯地望着你
——妈妈,我又回来了!
你看,我仍戴着草帽呀,
草帽上还挂着彩色的雨滴。