散文精选网谁有李商隐的诗？
1、《夜雨寄北》 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 2、《锦瑟》 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。 3、《春雨》 怅卧新春白夹衣，白门寥落意多违。 红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。 远路应悲春晼晚，残宵犹得梦依稀。 玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞。 4、《无题》 重帏深下莫愁堂，卧后清宵细细长。 神女生涯原是梦，小姑居处本无郎。 风波不信菱枝弱，月露谁教桂叶香。 直道相思了无益，未妨惆怅是轻狂。 5、《无题》 来是空言去绝踪，月斜楼上五更钟。 梦为远别啼难唤，书被催成墨未浓。 蜡照半笼金翡翠，麝香微度绣芙蓉。 刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重。 6、《无题》 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 7、《无题》 飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。 金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。 贾化窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。 春心莫共花争花，一寸相思一寸灰。 8、《无题》 凤尾香罗薄几重，碧文圆顶夜深逢。 扇裁月魄羞难掩，车走雷声语未通。 曾是寂寥香烬暗，断无消息石榴红。 斑骓只系垂杨岸，何处西南待好风？ 9、《无题》 昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼，心有屡犀一点通。 隔座送钩春洒暖，分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。 10、《宿骆氏亭寄怀崔雍》 竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。 秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。 11、《风雨》 凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。 黄叶仍风雨，青楼自管弦。 新知遭薄俗，旧好隔良缘。 心断新丰酒，销愁斗几千。 12、《蝉》 本以高难饱，徒劳恨费声。 五更疏欲断，一树碧无情。 薄宦梗犹泛，故园芜已平。 烦君最相警，我亦举家清。 13、《落花》 高阁客竟去，小园花乱飞。 参差连曲陌，迢递送斜晖。 肠断未忍扫，眼穿仍欲归。 芳心向春尽，所得是沾衣。 14、《凉思》 客去波平槛，蝉休露满枝。 永怀当此节，倚立自移时。 北斗兼春远，南陵寓使迟。 天涯占梦数，疑误有新知。 15、《重过圣女祠》 白石岩扉碧藓滋，上清沦谪得归迟。 一春梦雨常飘瓦，尽日灵风不满旗。 萼绿华来无定所，杜兰香去未移时。 玉郎会此通仙籍，忆向天阶问紫芝。 16、《无题》 何处哀筝随急管，樱花永巷垂杨岸。 东家老女嫁不售，白日当天三月半。 溧阳公主年十四，清明暖后同墙看。 归来展转到五更，梁间燕子闻长叹。 17、《无题》 谢傅门庭旧末行，今朝歌管属檀郎。 更无人处帘垂地，欲拂尘时簟竟床。 嵇氏幼男犹可悯，左家娇女岂能望。 愁霖腹疾俱难遣，万里西风夜正长。 18、《七月二十九日崇让宅宴作》 露如微霰下前池，风过回塘万竹悲。 浮世本来多聚散，红蕖何事亦离披。 悠扬归梦惟灯见，濩落生涯独酒知。 岂到白头长只尔，嵩阳松雪有心期。
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水浒传读书笔记第九回好词好句？
《水浒传》第九回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场
好词：天理昭昭 恭勤孝顺 迅速光阴，却早冬来 玉龙鳞甲舞，江海尽平填 祥瑞降纷纷
好句：再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命。
富饶的西沙群岛有什么特点？
富饶的西沙群岛有两个特点，一是物产丰富，二是风景美丽。
西沙群岛这里鱼类资源丰富，是我国鱼民赖以生存的地方，是的主要渔场之一。这里石油天然气资源丰富。
西沙群岛到处都是美丽的珊瑚礁，海上风平浪静，海鸟在蓝天自由自在的中翱翔。
富饶的西沙群岛让我们知道了什么？
“富饶的西沙群岛是我们祖祖辈辈生活的地方”这句话，让我知道了美丽的西沙群岛是我们祖国不可分割的一部分，是我们伟大祖国神圣领土的一部分。我爱我的祖国，我爱我的祖国每一寸土地。我们的祖国地大物博，资源丰富，我们的人民团结勇敢，不容侵犯！
为什么叫富饶的西沙群岛？
因为西沙群岛有丰富的煤、铁、石油和天然气，还有丰富的水资源和渔业资源！
动物资源：岛上的栖息鸟类有40多种，同时鱼类有40多种，海产品有海龟、海参、珍珠、渔藻等几十种。
植物资源：乔木林、海岸桐、草海桐等热带乔木和灌木。
其次，西沙群岛还有丰富的水资源，包括后期建设的旅游资源等等！
富饶的西沙群岛从哪三个方面介绍？
先讲西沙群岛的位置，再按海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风景优美和物产丰富。写海面主要通过颜色的变化来表现海水的美丽；海底主要写水产资源，突出其富饶。写海滩则突出贝壳的千奇百怪和海龟的庞大、有趣。写海岛是围绕鸟的天下来写的，从总到分，使人确信西沙群岛的确是鸟的天下，进一步表现西沙群岛的富饶可爱。最后写西沙群岛将会建设得更加美丽和富饶。
课文是从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明的。先讲西沙群岛的位置，再按海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风景优美和物产丰富。写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。
全篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。 第一段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。 第二段是分述，按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述，具体写出西沙群岛的美丽富饶。第三段是总结，写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。
这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中，还体现在段落、句群和句子中，形成这篇文章结构上的突出特点。 此外，本文开头结尾的相互呼应，使文章显得结构完整。
适合高中研究性学习课题有哪些？
适合高中生研究的学习课题领域可以是：数学、新高考形势下的高中生、多媒体课件课堂使用利弊探究、中学生课外阅读状况调查、废旧电池的回收与利用塑料及其回收利用修正液对人体的危害有关饮料中非食用色素的调查纯净水是否“纯净”、浅淡当今社会之健康饮食化妆用品的副作用利用太阳能对未来的积极影响中学附近不洁食品状况调查。
数学研究性学习是学生数学学习的一个有机组成部分，是在基础型、拓展型课程学习的基础上，进一步鼓励学生去探求知识及应用所学知识解决数学的和实际的问题的一种有意义的主动学习，是以学生动手动脑主动探索实践和师生之间及学生之间相互交流为主要形式的学习研究活动。它以研究课题为载体，使学生通过最基础的研究活动，学会科研的基本方法，并初步形成严谨的科学精神和科学态度。
在数学研究性学习的教学中，师生共同建立起平等、民主、教学相长的新颖关系，能营造一个使学生勇于探索、勇于争论、相互学习鼓励的良好学习氛围。数学研究性学习注重问题的解决，但更加关注学生的探究学习过程。
用于数学研究性学习的材料，一般是以课题形式为主，一个课题探讨一个专题。对数学研究性学习的课题，既要是学生所学数学知识的综合与实际应用，又要对学生探究和解决问题有较好的训练价值，对高中学生来说，较好的课题应该是学生在生活实践中有体验的数学问题，或者是与当地社会、经济发展密切相关的数学问题。
因此在确定研究课题时，不仅由教师提供，而且更要鼓励学生通过对社会生活的观察、调查、思考，抽象概括出数学问题，从而形成研究课题。
