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麦田的鸽子
发布于 2023-07-06
- 分类：散文摘抄
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1、 怎么才能学好数学？
别无他法，做题
2、 怎么才能把数学学好
上课听懂是关键，找到自己不熟悉的块，多做题
3、 怎么样才能学好高一数学
看好课本，一定要抓好基础，把最基本的都弄长酣拜叫之既瓣习抱卢懂，很多简单的东西你自认为懂了，其实还有不懂的地方，这个到高三就能感觉到了
4、 怎么才能学好数学？？
少玩手机。
5、 要怎么样才能学好高中的数学？
数学很抽象，从学会想象开始
1、 怎么才能学好数学？
天份的东西，如何说学好，认真听课，不理解也没办法
7、 数学超级差的人怎么才能学好
多练多总结
8、 怎么样才能把小学数学学好
作者：汤姆链接：www.zhihu.com/…591596来源：知乎著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。1、合情推理与预习。看到有一个回答说要多问为什么，然后举了一个例子，说很多小学生都说不出为什么，以为什么各个数位之和是3的倍数时，该自然数就是3的倍数为例。以苏教版为参考，其出现在五年级第二学期第三单元。我们可以去看教学用书，没有任何一处提及需要学生能说出为什么。而教材的编写上也没有设计让教师给学生讲解为什么的过程。这里我要问可能看到的同行一个问题，为什么？为什么在数学中如此重要的“为什么”到了乃至五年级都没有作出要求？这也就是我要说的第一点，在小学阶段，演绎推理是渗透的；而合情推理能力才是要培养的首要目标。第一，从题型上证明题是从初中阶段才出现的，也就是说在小学阶段的考试中不考察学生演绎推理的能力。第二，找规律却从低年级就开始出现，这说明在小学阶段非常注重合情推理的能力。第三，对普通儿童，在小学阶段演绎推理可能超出最近发展区了。当然这不是说，不该去鼓励孩子探索为什么，对于学有余力的孩子当然该去鼓励。但是更多的情况下孩子如果无法作出演绎推理，但是我们不断的引导他去探究为什么，是否会产生挫败感呢？在这个问题上，我的意见是可以渗透这种演绎的思想，但是主要应该去鼓动学生探究式的学习。从学习者角度来说，在预习过程中，比如2、3、5的倍数有什么特征这一课，完全可以不去考虑为什么，但是要有独立的探索过程，类似于苏教版教科书，提供了一张百数表以供圈画，相当于给出了提示，学生可以主动的去探索有什么规律，数学的学习兴趣，在这一阶段，不是利用让学生发现其中紧密的理性美得来的，而是合情推理发现数字的偶然感、惊奇感而产生趣味；通过发现获得成就感，从而获得的。这也就是很多人说的预习，我这里给出的建议不同之处在于预习不是看一遍书上的结论，实际上小学阶段的教科书编排很多都注重了过程与方法，不如按照它给你的问题老老实实的做一遍。2、计算能力。相比于初中、高中，小学教育可能最明显的就是对计算的重视程度。这里也有对同行们说的话，如果大家考过了教师资格证，对我国的课程标准也背诵过，你哪怕记不住，但你起码应该知道，对于不同程度的计算、心算的速度，在《标准》上是有具体的量化标准。这也是我入行后发现的很多青年教师易犯的错误，计算上抓的少，题型讲得多。实际上，计算能力可能还没有达标。遗憾的是除了练习以外，并没有更好的办法。因此对于学习者，我的建议是，不管你的老师有没有布置（很多地方很坑的，教师不能要求学生买什么计算册做），你都应该保证自己每天有专门的计算练习。口算+笔算大约15分钟天。3、（数学）语言能力。教育界两大诡异现象，“会写不会说，会说不会写”。数学的语言问题尤其复杂，例：小明的年龄比爸爸的年龄小23岁，爸爸今年40岁，小明今年几岁？爸爸的年龄 – 小明的年龄=相差的年龄爸爸的年龄-相差的年龄=小明的年龄40-23=17（岁）这里起码对应了3种语言：自然语言、数学文字式、数学计算式。我记得有一次面试讲”同角的余角相等“，面试老师问我你能用”数学语言“描述一下吗？当时我是完全愣住了。”同角的余角相等“其实是运用了数学一些术语的语言，但当……余下全文
9、 我已经很努力了数学还是没有提高初中生怎么才能学好数学
- 明明上课的时候很认真在听了 而且也认真的做了笔记 下了也是认真的完成作业 辅厂滇断鄄登殿券东猾不懂就问 真的真的 是用最虔诚恭敬的态度对待数学的 但为什么每次考试还是只考那么点分 我真的特别困惑和害怕，有没有什么方法能快速提高数学成绩的？
- 你好！笔记不是最关键，可以记，作为复习资料，但辅厂滇断鄄登殿券东猾听老师的思路第一位，把心态放平，做作业前先复习一下老师讲的，看看试卷学案，回忆一下，像过电影一样，这样可以巩固知识。多做一些题，适应题型和难度。我的小经验，希望能对你有所帮助。
10、 怎么样才能学好数学和英语，
首先，上课一定要认真，做到课前预习，课后复习。数学，需要有灵活的思维，题海战术是比较有用的，但是题海战术也是要讲方法的,同类型的题如果练得很熟了,就没必要继续练习了.每天坚持做几道不同类型的题,而且要注意难度的适当选择,适合自己的难度,而且尽量有跨度,就是不能都是同一个难度的.当然,题海战术有个前提,就是对于基本概念和公式的理解,理解透了再去做题,做了几道再去想想基本概念和公式,结合起来.在掌握基础知识后，多做题，多练习，可以跟同学多讨论。平时有空的时候可以玩玩魔方等益智的游戏。英语，学习英语的最好方法：多听多朗读。英语学习者往往对朗读不太重视。事实上朗读的妙用大矣!1.锻炼英语的发音，语调与节奏;2.使口腔各发音部位灵活，增进说英语时的流利程度;3.使耳朵增加听英语的机会，从而提高英语听力;4.充分应用读书四到：眼到，口到，耳到，心到——比默读时更能记住所读的教材。我们也可以说朗读是会话的基本练习，没有朗读习惯的人是很难学成会话的。另外，学习英语要从电视，电影中学习英语看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错，要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下，您用能飞英语这种专精的看电影学英语软件进行专业的训练。可以先看字幕了甫浮颠簧郯毫奠桐订昆解剧情(如果是电视节目那就要先录下来)，再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提高。
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