散文精选网一个人心理不成熟，不自律的表现主要有哪些？
一、心理不成熟的表现：
1、幼稚性
幼稚性是指一个人的自我意识与他的年龄不吻合，似乎还停留在儿童时期。这种幼稚性表现在自我认识上处于模糊、笼统、简单的状况。在自我情感体验方面，反映为起伏不定。在自我期待方面有的学生更是经常变化。此外，自我意识的幼稚性在自我控制上还表现为想做什么就做什么，不顾环境的要求，随意性大。幼稚性的基础是依赖性与缺乏自信。
2、超限性
(1)过度敏感。过度敏感的基础是过分的自我关注。如果再加上过多的思虑，就容易形成多疑的个性。
(2)过度独立。许多学生不喜欢成年人唠叨的嘱咐；不愿父母打听自己接到的来信或电话；外出活动宁可与同龄人一起，不愿与父母同行等。然而过度独立就具有消极性甚至危险性，有的甚至会造成终生遗憾。因为过度独立表现在拒绝成人的任何积极建议，排斥成人的善意劝告，我行我素等行为上。甚至以逆反心理对待成人，一切都反其道而行之。
(3)过分自尊。一个没有自尊心的人则会成为不识好歹、难辨荣辱、毫无羞耻心的人，成为表扬无用、批评无效、难以接受外界教育的人，也就成为无法进步的人。过分自尊的学生很多也是过分敏感的人。若感到有损于自尊，在情绪上立即有体验，有的在行为上随即作出反应。这类中学生，如果性格是外向的，可能暴跳如雷；如果性格内向，则可能躲在一边偷偷落泪。前者可能做出危害集体、危害他人的行为；后者可能做出伤害自己的事情。
(4)过分自责。正常的自责体验有助于消除缺点，改正错误，提高个人修养，这是可贵的品质，是自我控制的重要基础。但是，过分自责却是消极的。
一般有四种情况:
第一种是有的学生对自己的错误和缺点长时间地进行自责，因而在心理上长期受着折磨；
第二种是即使错误缺点很轻，学生自己却反映强烈，产生严重的自责心理，有的学生由此出现不能自控的自我伤害行为；
第三种是很多学生对自己偶然的错误缺点夸大为整体的、甚至是品质性的错误、缺点，对自己全盘否定，划入坏人范围，从而出现自我惩罚的行为；
第四种是有些学生把本不属于自己的错误缺点归咎于自己，总认为是自己不好，使自己长时间地陷入自责的痛苦之中，影响学习、生活质量，严重时可能出现自我伤害的行为。过分自责的基础是认识偏差与思维方式的不科学、不合理。
(5)过分的自我表现。在一些学生身上常常会出现过分自我表现的现象，他们不讲场合、不分时间、不辨对象地出现表现自我的行为，或者无论何时何地，只要某些人或某人在场，就会情不自禁地表现自我，出现不应该出现的行为。其结果，不仅不能提高威信反而成为他人的笑料。如果这个学生又是自责心重的人，在他一旦感到自己行为的失当后，立刻会产生严重的自责体验。过分自我表现的基础是自我中心与渴望他人对自己的关注。
(6)过分的依赖、畏缩。
(7)过分的自我掩饰。在日常生活中，人们喜欢掩饰自己的弱点、劣势。化妆、美容、挑选适合自己体形的服饰，就是一种自我掩饰。这不仅可以增强自信，也给他人愉悦的美的感官享受。在人际交往中也会表现自我良好的掩饰。
(8)强烈的无能体验。具有强烈的无能体验的学生，在问题情境中，出现严重焦虑，还没有认真学习和认真思考，马上作出结论：我不能。这样的学生在新任务面前总是畏畏缩缩，不敢言语，思维活动也越来越贫乏，与其他同学的差距也越来越大，这又导致了他更强烈的无能感，因此形成恶性循环。有些学生无能体验的产生不是全面的，而是在某一方面的。强烈无能体验的基础是自卑，是缺乏自信。
二、成熟包括两个方面：
1、一是身体成熟，这要需要时间。
2、二是思想心理性格行为成熟。幼稚更多表现为想法天真，不周全。行为不拘束、无规矩意识、不太会为人着想。
成熟则表现为想法现实，心思慎密。行为得体，懂规矩，会为人着想。成熟的人有个性,独立能力强。年龄的增长、阅历的增加，甚至历经沧桑都并不能确保一个人的成熟。
3、成熟需要一个健康的自由的社会环境，需要个人独立的思考能力与常常的自我反省。成熟并不排斥纯真。真正的成熟是理性、智慧、纯真与道德的统一。
30多岁心理不成熟正常吗？
不正常
虽然身体和年龄一直在增长，但有部分人的心智却并不随着年龄的增长而增长，这就是心智不成熟的表现，
一般说来，这是属于心理问题，引起的原因可能与日常生活中的环境以及自身性格行为因素有关。要注意保持良好的心态，多看看书，和成熟的人多接触，自我调节。让自己慢慢成熟
我想找老婆！可是，我年龄太小！心理不成熟！因为，中国的法定年龄是22岁。而只有19岁。所以，记使我？
- 很想结婚！也不能结婚！家人不充许！因为，年龄太小了！
- 是的。等几年吧！不在呼那么几年时间。是不是。这个是对的。
我是26男，为啥我为人敏感多疑，很不安全感，不信任别人，有人觉得我心理不成熟，怎么不成熟？
- 以前的我很幼稚，大大咧咧，有啥说啥，那时候不想太多。现在接触的人多了事物多了，被欺骗多了。我就内心很敏感了。对别人的话外之意十分执着。有时候很紧张神经质。因为 你不相信他，他口头上说不骗你。你一相信对方，对方就骗你。这就是人性。我能不敏感吗。我在生活，被欺骗的的案例很多阿
- 随便信任别人才是不成熟，出来社会谁敢轻易相信别人？还以为自己活在象牙塔呢
是不是只有心理年龄不成熟的女生才不会追星？
- 我不追星，不是二次元，黑粉。
- 不是的，很多正常人也是追星的。
脾气直是不是心理不成熟的表现？
- 我就是这脾气，直来直去，我也想改
- 不是，是天生的
我弟弟的作业，他心理很成熟吗？
- 学生关心老师成长干什么
为什么在心理方面，不怕不成熟，最怕过早成熟？不是指性的方面
- 我突然想起我初三时班主任说的这句话，当时貌似在开有关雪灾时事以及自愿捐款的班会课，我那时也不太认真听，在做作业，然后班主任有点发火地说了，不怕不成熟，最怕过早成熟。过早成熟是不是指知道得太多不应该知道的东西的意思。在这个问题，我是先排除掉性的方面，毕竟信息技术这么发达，在这方面绝对比上一辈人早熟很多。班主任绝对没有希望我们多捐款的意思，大家尽一点点心意就OK，如果有同学1分钱不捐，班主任也绝对不说。问题补充： 我那班主任是很民主的，按规定办事的，很有威严，比较能使学生信服的。你们也不要认为他有强迫捐款意思。主要还是答为什么不怕不成熟，最怕过早成熟？
- 因为过早成熟的孩子，像黄多多那样就是丧失了一些孩子的纯真，就会变得世俗。 所以过早成熟的孩子他可能就会去多个角度的去考虑这件事了。 他就像带上了面具了一样，变得像大人一样，甚至比大人想的更阴暗。 我是这样理解你老师的话的，因为我也算是早熟的孩子了。
今年我17岁，虽然离我的梦想还很远但我可以努力攀爬努力学习，但自己的心理还不成熟，希望大家可以给我
- 今年我17岁，虽然离我的梦想还很远但我可以努力攀爬努力学习，但自己的心理还不成熟，希望大家可以给我一些建议，要在社会中生存下去需要掌握或者拥有哪些能力。谢谢各位。
- 学会利用身边的任何一切不可以伤害人。
初恋，没不懂女生的心理不太会去和她们相处。然后我情商低。不成熟。 现在女朋友生气了，你说我还怎
- 初恋，没不懂女生的心理不太会去和她们相处。然后我情商低。不成熟。 现在女朋友生气了，你说我还怎么才能迅速的成长起来，看书或者电视，什么节目啥的推荐下。我这样她痛苦我也痛苦啊
- 用心谦让就好了
女朋友气我心理不成熟我应该说什么样子的话
- 问问他成熟的心理是什么样子的？
哥哥总说我像个小孩子，一点也不成熟，希望我快点长大，心理上，思想上，装扮上，，，，我高二了，我具体
- 哥哥总说我像个小孩子，一点也不成熟，希望我快点长大，心理上，思想上，装扮上，，，，我高二了，我具体该怎么做，求指导
- 经历的多就会成熟
