散文精选网词类活用的例子及解释？
名词活用：
1. 名词活用为一般动词
⑴名词后面带宾语,名词活用为动词 。
例如：驴不胜怒，蹄之。
⑵名词后面带补语,名词活用为动词 。
例如：履至尊而制六合.。
⑶前面有能愿动词或副词，名词活用为动词 。
例如：假舟楫者，非能水也。
⑷同一名词迭用，或两个名词连用，这两个名词既不是叠字，又不是联合、偏正、复指关系，那么其中一个名词常用作动词 。
例如：如曰今日当一切不事事。
⑸前面有结构助词“所”, 名词活用为动词 。
例如：置人所罾鱼腹中。
⑹方位名词常用作动词，有的前面有连词“而”或副词,有的前面既没有连词“而”也没有副词 。
例如：秦师遂东。
2. 名词的使动用法
⑴表示使宾语成为这个名词所代表的人或物，或使宾语产生这个名词用作动词后所表示的动作 。
例如：纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?
⑵作使动用法的名词，后面也偶尔有省略宾语
例如：天子不得而臣也,诸侯不得而友也。
⑶方位名词，是名词的一类，活用为动词后有时也有使动用法
例如：故王不如东苏子，秦必疑齐而不信苏子矣。
3. 名词的意动用法
例如：孟尝君客我。
名词直接做状语
⑴名词在表示动作行为的状态、特征时,活用为状语
例如：席卷天下,包举宇内，囊括四海之意。
⑵名词表示动作行为的态度、方式,活用为状语 。
例如：群臣吏民能面刺寡人之过者。
⑶ 名词表示动作行为所用的工具,活用为状语
例如：黔无驴，有好事者船载以入。
⑷ 名词在表示动作行为发生的地点时，活用为状语
例如：孤帆一片日边来。
⑸名词在表示动作行为发生的时间时，活用为状语
例如：良庖岁更刀。
⑹名词在表示动作行为的趋向时，活用为状语
例如：南取百越之地。
⑺名词表示情况逐渐地发生变化,活用为状语
例如：而乡邻之生日蹙。
动词活用 ：
1. 动词活用为名词
例如：奉不可失，敌不可纵。
2. 动词的使动用法
⑴动词的使动用法主要集中在不及物动词上 。
例如：焉用亡郑以陪邻?
⑵某些及物动词也有使动用法，这种情况比较少见
例如：谨食之，时而献焉。
⒊ 动词的为动用法
例如：死国可乎。
形容词的活用
1. 形容词活用为名词
例如：大行不顾细谨.。
2. 形容词活用为一般动词
⑴形容词用在“所”字之后，便活用为动词 。
例如：世之所高，莫若黄帝。
⑵形容词放在能愿动词后面，便活用为动词 。
例如：问其深。则其好游者不能穷也。
⑶形容词放在“之”“我”等代词前面,便活用为动词
例如：稍出近之。
⑷形容词后带了介词结构作补语，这个形容词便活用为动词 。
例如：令尹子兰……卒使上官大夫短屈原于顷襄王。
3. 形容词的使动用法,它的特点是使宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态
例如：诸侯恐惧,会盟而谋弱秦。
4. 形容词的意动用法
由形容词活用而来的动词表示主观上认为(觉得)宾语所表示的事物具有这个形容词所表示的性质或状态。
例如：滕公奇其言，壮其貌,释而不斩。
鸿门宴词类活用
- 词类活用 实词 所有 急急急
- 鸿门 名词作形容词 鸿门的
有好事者船载以入的船是什么意思，词类活用是什么
- 名词活用为动词，用船
兼类词，同音词和词类活用有什么区别
- 判断兼类词应注意同一性原则,即将读音相同、意义有联系而分属不同词类的词看作兼类词,否则就是同音词或是词的活用.1.兼类词除具有相同的语音形式,具备不同词类的语法功能,词汇意义还应相关.同音词是语音形式相同,而意义不相关的词.2.词的兼类与词的活用不同.词的活用是指出于修辞的需要,临时具备其他词类的语法功能,本身并不具备动词的语法功能,是出于表达上的需要,临时的活用.一、词的兼类：如“画”这个词。既是名词也是动词：中国画的画是名词，画表格的画就是动词。二、同形同音词：形体相同或相似而且音也相同的词。如绘与烩。三、词类活用。比如走，现在就是行走。而古代则当跑讲。
大王必欲急臣 急什么词类活用
- 急:使……急、逼迫"大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!”就是大王一定要逼迫老臣的话,我就…
《鸿门宴》的词类活用
- 【军】沛公军霸上：军原义军队，此处义为军队驻扎【言】 沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：原义话语，此处义为告诉【王】沛公欲王关中：原义大王、首领，此处义为做王【事】 吾得兄事之：原义事情，此处义为侍奉【道】 道芷阳：原义道路，此处义为取道【籍】 籍吏民，封府库：原义簿籍，此处义为登记【目】 范曾数目项王：原义为眼睛，此处义为使眼色【刑】 刑人如恐不胜：原义为刑罚，对犯人的体罚，此处义为用刑罚惩处二、名词作状语【兄】 君为我呼入，我得兄事之：像对待兄长那样【翼】 项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公：像鸟儿张开翅膀那样【夜】 项伯乃夜驰之沛公军：在夜里【上】 头发上指，目眦尽裂：向上【间】 道芷阳间行：从小路三、形容词作动词【善】 素善留侯张良：原义为好，此敞绩搬啃植救邦寻鲍默处义为善待、交好四、形容词作名词【故】 君安与项伯有故：原义为旧的，此处义为老交情五、使动、意动句【王】 先破秦入咸阳者王之：以（之）为王【活】 项伯杀人，臣活之：使（之）活下来【从】沛公旦日从百余骑来见项王使（百余骑）跟从
词类活用， 谢谢
- 词类活用 ①群贤毕至，少长咸集。少，年龄轻的人。长，年龄大的人。贤，贤德之人。 均是形容词作名词。 ②固知一死生为虚诞。一，数词作动词，等同，把……看作一样。 ③齐彭殇为妄作。齐，形容词作动词，把……看作相等。 ④死生亦大矣， 大事，形容词作名词。 ⑤映带左右。环绕，名词作动词。 ⑥一觞一咏。喝酒，名词作动词。 ⑦所以游目骋怀， 使……纵展、使……奔驰， 动词的使动用法。 ⑧犹不能不以之兴怀。使（怀）兴，使感叹产生，动词的使动用法 ⑨足以极视听之娱 穷尽，形容词作动词。最怕匿名提姬福灌凰弑好鬼瞳邯困问的了，采纳吧，谢谢
下列句子中有词类活用现象的一项是（）
- A：奇山异水，天下独绝B：水皆缥碧，千丈见底C：游鱼细石，直视无碍D：鸢飞戾天者，望峰息心
- D,这是南朝梁文学家吴均与朱元思书中句子,它的意思是:那些像老鹰那样直上青云追求高官厚禄者,看到这雄奇的山峰,也会止息他们追求利禄之心。此处鸢名作意动
子孙常蔬食步行 词类活用
- 蔬和步 词类活用，是什么啊
- 动宾短语呀
下列各句中没有词类活用现象的是（ ）
- A、吾妻之美我者，（私）我也B、（闻）寡人之耳者，受下赏C、朝（服）衣冠D、邹忌（修）八尺有余我选了A，但是答案选D。我觉得D应该也有词类活用的呀，修语文书里说是“长“，这里是指身高呀，这是怎么回事呢？
- 古义:修:修长，指身高名词今义:修:装饰，使完美动词如果本题有什么不明白可以追问，如果满意请点击右上角好评并“采纳为满意回答”如果有其他问题请采纳本题后，另外发并点击我的头像向我求助，答题不易，请谅解，谢谢。你的采纳是我服务的动力。祝学习进步！O(∩_∩)O，互相帮助，祝新年快乐！
观潮中的一词多义 古今异义 词类活用 特殊句式
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- 观潮一文中： 一词多义 方： 方其远出海门 【当……时】 方出神【 正】 方七百里【 面积】 观： 观潮【观看（动词）。】 天下之伟观也【景象（名词）。】 仅： 仅有“敌船”为火所焚【只】 仅如银线【几乎，将近。】 为： “敌船”为火所焚【被。】 海涌银为郭【成为。】 自既望以至十八日为盛【算是。】 以： 以此夸能【凭借。】 自既望以至十八日为盛【和时间词等连用，表示时间。（助词）】 势： 势极雄豪【气势。】 既而尽奔腾分合五阵之势【阵势。】 能： 以此夸能【本领。】 未复有能与其奇者【能够。】 重点虚词 以：自既望以至十八日为盛。连词，相当于“而”。 以此夸能。介词，凭借。 为：自既望以至十八日为盛。是。 海涌银为郭。成为。 仅有“敌船”为火所焚。被。 则玉城雪岭际天而来。表修饰。 而旗尾略不沾湿。表转折。 而僦赁看幕，虽席地不容闲也。表承接。 词类活用 ①天下之伟观也（观：动词作名词，景观，景象） ②既而尽奔腾分合五阵之势。（尽：形容词作动词，穷尽。） ③皆披发文身。（文，名词作动词，画着纹身；刺着花纹。） ④并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。（标：名词作动词，树立，举） ⑤饮食百物皆倍穹常时。（穹：形容词作动词，高过） 古今异义 ①方其远出海门（方 古义：当……时。今义：方形等） ②则玉城雪岭际天而来（际 古义：接近、连接。今义：边际） ③吞天沃日（沃 古义：用水淋洗。今义：肥沃） ④既而尽奔腾分合五阵之势（奔腾 古义：两个词，意为疾驶和腾起。今义：跳跃着奔跑） ⑤并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者（标枪 古义：举枪。今义：一种体育器械） ⑥人物略不相睹（人物 古义：人和物。今义：特指人） ⑦皆披发文身（文 古义：画花纹。今义：文字、文章等） ⑧每岁京尹出浙江亭教阅水军（尹 古义：名词，长官，官名。今义：一般作姓氏） ⑨江干上下十余里间（上下 古义：上游到下游，指地域，区域，名词。今义：用来表示大约数目） ⑩海涌银为郭（郭 古义：城墙。今义：指姓氏。） 句式 1浙江之潮，天下之伟观也（判断句） 2方其远出海门（省略句） 3既而渐近，则玉城雪岭际天而来（省略句） 4并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者（倒装句） 5仅有“敌船”为火所焚（被动句） 6出没于鲸波万仞中（倒装句） 7震撼激射（省略句） 8吴儿善泅（倒装句，也可为“善泅吴儿”）。
