今天我们一起进行创新写作——部编版六年级上册第二单元习作文《多彩的活动》。
审题、立意、选材、结构布局,高段作文四部曲,缺一不可!
1、审题——写什么?
通过审题,我们不难发现这是一篇记事文,记事文章关键就是把事件写具体、生动。
2、立意与选材——怎么写?写什么主题?
立意选材在大脑中一般是同步进行的,确定了素材写什么,主题才能相应着确定下来。高段写作最好在素材上能进行创新,比如百分之九十的学生面对这一作文主题,大多会选择校园运动会的主题。如果我们反其道而行之,写中秋活动或端午活动等,就会在选材上与众不同,提高新鲜感。
3、结构布局——怎么具体写作?
作文结构布局写法是学生个人的安排与能力,但是千万不要忘记每一篇作文都有相应的明示或暗示的写作手法。比如要求:至少使用两种修辞,或运用多种描写手法。这篇活动类记事作文,其实暗含一个必须要掌握的写作手法——场面描写。
场面描写的关键就是点面结合,点即事件及其人物,面就是环境描写。
“当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。”对运动会的全貌概括,突出其热闹、激烈,场面描写便做好了环境的渲染和铺垫。
其次,更注重人物细节,尤其要抓住典型人物,并综合运用动作、神态等细节描写。
1、只见他手握接力棒有节奏地上下甩动,步子大而轻盈,如同飞毛腿一般奔驰在跑道上。
2、我小心翼翼地把小树苗放到树坑里,用手紧紧扶好,小明则赶紧往树坑里加土,不一会儿小树就种好了,我们用脚把土踩实,又用木板围了一圈小栅栏,细心地浇上水,这才结束了。我在心里默默祈祷:小树呀!你快快长大吧!
3、我学着妈妈的样子,把甜甜的馅料包进面饼里,慢慢地捏紧,在手里揉成饼状。到了关键时刻了,我屏住呼吸,把饼放入模具,用力一压,我亲手做的月饼便出现了,一朵灿烂的菊花印在上面,似乎在对我笑呢!
下面分享老师范文,选材上进行创新,供大家学习参考,重点把握场面描写,细节描写。
趣味十足的“跳蚤”市场
“走过路过不要错过!”“这里有最炫酷的指尖陀螺,跳楼价大甩卖!”同学们一个个化身小商贩,吆喝声不绝于耳,这便是记忆中难忘的一次活动场景——校园“跳蚤”市场。(先声夺人,引人入胜)
那天清早,我便背着一大包要卖掉的东西来到了校园操场,当我到了时,发现早已人潮涌动,地上的商品更是琳琅满目,看得我眼花缭乱,我只能在一个角落坐下来,快速摆出自己的东西。这可真是丢失了最佳位置呀!(事件起因,环境描写)
开始时,我就坐在那里傻等着,我心急如焚可又喊不出口,好不容易才等来第一位顾客,她要买贝壳的风铃,我心想:“成本价是10块,现在就卖11吧!”于是便报了价,她笑着和我说:“打个折吧!我再介绍朋友来你这。”我便犹豫着答应了。结果这个风铃赔本了。我明白了套路:定价时必须留出还价空间!(第一次经历,心理描写)
这一次我决定主动出击了,我站起身来,拿着最炫酷的变形金刚开始大声吆喝起来,有人过来,我便主动迎上去,先把顾客吸引到我的摊位,然后再重点介绍,果不其然,不一会儿,我便卖出了四样东西。我得意洋洋地数着钱,眼睛滴溜溜一转,又想到了一个商机!(第二次经历,动作、神态描写)
我看到别人摊位上有各种系列的书,但是却不成体系,于是我便进行挑选,低价收购进来,然后整理成套,再高价卖出去,哈哈!果不其然,这个方法让我足足赚了50多块!(第三次经历,层层递进,小商人晋级成功!)
精彩的“跳蚤”市场在热火朝天地进行着,我们每个人都在努力中收获着。不仅收获了金钱,赚钱的辛苦、经商的技巧、成长的快乐等,都让我们永生难忘!(结尾升华)
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