散文精选网本文是六年级上册单元习作专栏第17集，具体要写的是第四单元《笔尖流出的故事》。课本要求根据给出的三组情景，自选一组进行故事创作，我们前面曾写过一篇“月光下的村庄”，有兴趣的朋友可以在这个专栏里查找观看，这次准备写一下“冬日黄昏时车来车往的街头”。
请先一篇原创的范文。
黄昏的暖意
冬日的黄昏像个性急的孩子，总是急匆匆地就到来了。下午的时光因此被压缩的很短，到五点半放学的时候，路灯已经迫不及待地亮起。此时的夜幕下最是车水马龙，接孩子的，下班回家的，为晚餐做准备的……大伙也一律急匆匆的，也许是想着早点脱离寒冷的抚摸，迅速回到温暖的家的怀抱吧。
放学了，校园的大门一打开，我们仿佛涨潮的海水，“哗啦啦”地就把原本繁忙的街道都给塞满了。十字路口的红绿灯如同是洪水的闸门，绿灯一亮，涌过一波潮水，红灯一着，潮水退去，可有时退得未必干干净净，难免会滞留几个腿脚慢的。这时一位胖奶奶刚刚蹒跚到斑马线的三分之二的地方，两边车辆的洪流已经开始涌动，胖奶奶一着急，左脚给右脚使上了绊子，“哎哟”一声便地瘫在了地上。
我的同学陆天刚走到马路对面，听到了“哎哟”声，扭头一看，立即甩下书包转身往回跑。一旁执勤的交通岗志愿者徐明，一边紧急地吹响口哨，一边摇动着手中的小黄旗，提醒来往车辆注意，一边快步奔向胖奶奶。
胖奶奶半躺在地上，一手撑着身子，一手揉着脚踝，想挣扎着起来。陆天三步两步跨过去，半蹲着身子，急切地问：“老奶奶，您没事吧？我扶您。”说着双手叉在胖奶奶的腋下，用力往起托。不过毕竟他还是个少年，爱心有余，力量不足，呲牙咧嘴地使劲儿还是拽不动。这时，徐明赶来，两人一同加油总算扶起了关奶奶。紧跟着又跑过来好几个人，大伙七嘴八舌关切地问询着……
陆天和徐明一左一右搀着老奶奶向马路边上走。陆天像只巧嘴的鹦鹉，叽叽喳喳地问：“老奶奶，您摔伤了吗？疼吗？要不我们送您上医院吧？您住哪里？要不我送您回家？”徐明也说：“以后您过马路不要慌，红灯了也不怕，现在的车辆都懂得礼让行人，所以您大胆地过就可以，千万不要慌。”
老奶奶摆摆手说：“哎，老了，不中用了，不过幸好没事，我可以自己回家，谢谢你俩了。特别是这个小朋友，第一个跑过来扶我，腿脚快，嘴还甜，真让人喜欢。”
陆天一边拎起书包，一边挠挠头发说：“老奶奶，看您说的，碰上这种事，谁也会帮忙的，刚才不是有许多人围过来了吗？其实能做做好事，我也很开心呀！”
徐明拍拍陆天的肩膀：“小后生，你要负责把老奶奶送回去。”陆天响亮地答应着：“没问题，小事情，包我身上。”
冬日的黄昏下，明亮的路灯，人来人往，车水马龙的街头，似乎给寒冷的天气增加了浓浓的暖意，尤其是一群群放学的小学生，胸前的红领巾在夜幕下显得愈加鲜艳……
习作写完了，字数有点多，将近一千字。当然我们学习和参考不是要照搬照抄，而是要学习作者的写作思路、写作方法和技巧，即使想套用，也应该用自己的语言重新组织一下，这样将自己写的，和范文进行对比，研究有哪些地方不足？为什么不足？该怎么改进？这样的学习才是高效而有意义的。所以就按老师的提示，自己试着来仿写一下这篇作文吧。
