散文精选网教学英语单词跟读？
,在教学yesterday这个单词时,先板书yes,再写ter,然后加上day,学生就能自己拼读出这个单词。再如,教学ham+bur+ger时,我先写出nurse,purse,让学生回忆,感受ur的发音,再板书bur-hambur-hamburger,学生很快就读出这个单词。
还可以根据教师的范读试写单词(同样是分音节读),长此以往,几乎每个学生都能自己读出并写出生词,记单词的积极性就高了,记得也牢。
2、先分再合 单词教学,可以通过各种方法,使学生从意思或读音方面掌握单词,这样学生才会感兴趣,不会觉得枯燥无味。例如,在教学“football”时,可以把它拆分为“foot”与“ball”,“用脚踢的球”就是“足球”。这样学生对“football”的意思就会深深地印在脑海里。
再比如,教学“firefly”时,可以把它拆分为“fire”与“fly”(火与苍蝇),把火每天背在身上飞的苍蝇应该是什么昆虫呢?同学们一下子记住了这样的单词。这样的单词还有许多,如,baske
我今年30岁还在读书老师总是批评我该怎么回答？
- 一些小事老是拿来说。
- 因为老师也是正常人，也有自己的私生活，而不是问题解答专家。有什么问题在当时上课时，或者下次上课时提出就可以了。
我初中因为生病读到初二休学了一年，现在16了，老师说还能继续回去读，但我忘得一干二净怎么办？
- 因为生病休学了一年，但是老师和学校给了我个复读的机会，但是我现在连初一的知识都忘得一干二净，我到底是应该复读还是去读职高请哥哥姐姐们为我解答一下，我现在真不知道该怎么办。
- 说实在的。不影响，认真学都一样的。只要用心了看点书就能补回来。没事的。加油。
学生要来我这儿补课,但是他小姨是中学老师,他小姨就是话很多，一个单词还来教我应该怎么读给孩子听，
- 他的老师也让我别收，这个孩子我不想收，特别调皮，但他妈妈想送到我这儿补课，我该怎么回绝?
- 你就说你最近比较忙，不太方便就行了
几小时后就要返校了！还有两篇读后感没写600字的，我班老师是全校最狠的！！！我还在床上！！！怎么
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- 百度上抄一下好了
几小时后就返校了！两篇读后感没写600字的，我班老师是全校最狠的！！！我还在床上！！！怎么办？？
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- 什么的读后感
