董艳艳老师的“对联巧练”
文/郭学萍
01
人物小传
董艳艳,女,(网名月弯弯)生于1983年,安徽省合肥市人,现就职于合肥八中教育集团铭传高中翡翠湖初中部。中学高级教师,七年级语文教师,学科组长。勤学上进,爱钻研,乐奉献,爱学生,爱工作,爱长辫子老师。
02
给长辫子老师的一封信
最亲爱的长辫子老师:
您好!爱您呀!
我是您最忠实的粉丝,自从一年前关注您的公众号后,一发不可收拾,每晚睡前必看您的公众号,做做摘抄,否则一定睡不着。昨晚看您公众号里关于重庆活动的文章直到两点
我虽然教的是初中,但语文是贯通的,您的很多教学方法尤其是写作方法,技巧等让我获益匪浅。放假前,我特意在班级微信群里向学生和家长推荐您的公众号。让他们关注您公众号内:读古诗,学写作,练书法的教学视频。您的人格魅力,同样让我叹服。从您的公众号里,我尽情欣赏着您可爱多变的贝蕾帽,五彩缤纷的丝巾,让我羡慕嫉妒恨的雨花石,丰富的藏书,阳光灿烂的阳台,那一缸点亮整个夏季的荷花池……
看到您公众号在征集“最一线名师”材料,我虽不是名师,但也想尽一点绵薄之力,把自己的一点点教学经验和大家分享。我想谈的主要是对联教学。
欣赏对联和学习写对联,我认为对初中和小学高段的孩子都很有必要。为提高孩子写对联的兴趣。放假前,我让七年级的孩子试着用自己的名字写一副对联,也就是说所写的对联必须包含自己的名字(为降低难度,难撰写的名字可用谐音字代替)。
我想通过这个活动,锻炼孩子斟酌字词能力,练习对偶句的能力和写作能力。孩子们很有兴趣,在平仄不论的情况下,不少孩子撰写的对联还是很不错。
我把孩子们的对联做成课件展示,分三部分:①妙联欣赏;②我的下水试做;③出谋划策:师生当堂修改不完美的几则对联。
亲爱的长辫子老师,受您的帮助较多。不知道我的粗浅方法,能否给其他老师一点借鉴,个人感觉五、六年级的孩子还是可以试试的,相信孩子的能力。谢谢!
永远爱您!
您的粉丝:董艳艳
2020年8月3日
03
一练:学生写对联
(嵌入自己的名字)
张灯结彩过大年
欢声笑语度春节
——张声杰
瑞雪兆丰年
东风迎新岁
——王瑞丰
新年一到灾祸无
元旦又来锦鲤有
——吴锦
杨柳青,晓风残月
秋叶红,春华秋实
横批:飞燕惊天
——杨秋燕
枝头鸟儿婉转唱
夜空明月暖人肠
——李婉玥
郭门福第喜气洋洋
冉冉升起太阳光芒
——郭浩冉
熊熊烈火一鸣惊人
新新翡翠汪洋恣肆
——汪逸铭
黄叶飘落宏寂
残花凋零辉怜
——黄宏辉
琢取他山之美玉
铸成我辈之明月
横批:璇韵沁心
——张沁璇
观楠木千年纹理晓过去
赏湘江万方碧水知而今
——孔湘楠
人在家中坐
客从门外来
横批:心灵之客
——许新林
片片殷红映长空
点点繁星布宇宙
——殷星宇
几面风旗挂彩铃
一片船帆行海中
——张一帆
神舟腾空责已尽
嫦娥奔月梦飞翔
周公解梦择瑞者
孔子授徒选祥人
——周择翔
株花嫩枝鬓上挂
晓春冷雨叶茎滑
——朱晓雨
望四面环山两湖水
观几户人家一座山
——王家轩
素风轻柔且绵远
杨柳从容又袅娜
——苏蓉莉娜
束束蔷薇袅娜绽放
朵朵月季美丽盛开
——束丽娜
轻柔月光照大地
浩荡黄河流平原
——赵程浩
方正为人心怀坦荡
圆满做事爱洒人间
——方爱袁
山有木兮木有枝
心悦君兮君不知
横批:圆梦追月
——袁欣悦
高居宝地财兴旺
福照家门贵气生
横批:心想事成
——王贵鑫
张罗天下一番事
理顺世间众姻缘
横批:公务倍忙
——张一贝
春雨丝丝,桃柳争妍
秋风习习,落叶归根
——聂祖妍
高山绵延如盘龙
湖面安祥似平镜
横批:豪情佳景
——高竟豪
紫燕南归剪春风
胡人牧马驰高原
——胡子彦
静思可知学习是福
怡情方懂努力为真
——张静怡
桃花朵朵春光浓
梨花片片夏意燃
——陶成然
世说新语语说中华
祥启乐章章启青春
——张世祥
长城万里志气强
运河千丈高澎湃
——李志强
苏杭澎湃大气磅礴
蒙藏辽阔土地无垠
——苏鹏
04
二练:教师写小词
(做示范)
05
三练:当堂评改
(以改促写)
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