作者简介:我叫李欣悦,来自山西省大同市文慧小学四年级四班。我是一个性格文静的女孩子,好朋友也很多,课余时间我还喜欢唱歌、跳舞。我的梦想是长大当一名医生能够救死扶伤。你们愿意和我做朋友吗?
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优秀作文赏评
《十万个为什么》读后感
作者:李欣悦四年级四班
指导老师:刘志鹏
学校:山西省大同市平城区文慧小学
一股清泉可以滋润一方土地;一棵小草可以增添一份绿意;一朵鲜花可以点缀一角生机。而一本好书可以净化一个人的心灵,使之更加丰盈。在我的内心深处有这样一本书,它就像一颗启明星指引着我,带我在知识的海洋中遨游。这本书就是《十万个为什么》。这本书是苏联作家米?伊林写的一套科普书,里面的知识内容丰富,包罗万象。它包含了充满了神奇的宇宙奥秘,错综复杂的人体结构知识,人类科学技术的进步与发展,趣味丛生的动植物界……知识丰富,涵盖面广,真是不胜枚举!在这本书中,只有你想不到的问题,没有你找不到的答案。在阅读中,我明白了许多道理,了解了许多科学知识。它就像一位无声的老师,让我感受到大千世界的多姿多彩和自然界的千变万化。以前的自己可谓鼠目寸光,读了这本书后,它让我认识了一个丰富多彩的世界,让我品尝了雨后地上长出的新鲜蘑菇的鲜美;让我欣赏了空中小水珠反射太阳光形成的七色彩虹;让我漫步在西双版纳欣赏会流血的树;欣赏西湖表面有一层蜡质的荷叶,这大概是“出淤泥而不染”的原因吧……世界的千奇百怪,五彩缤纷,让人惊叹不已。这本书里,有问有答,充分满足了读者的好奇心与求知欲,真是让人爱不释手。遨游在书的世界里,我仿佛一个个小雪球,在这本书的熏陶下,越滚越大,我的知识面也越来越丰富。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”的确,一本好书就像我们的良师益友。朋友们,让我们走进《十万个为什么》,身临其境地去感悟、去收获、去成长…… 评语:习作中小作者通过列举书中的相关知识,详细介绍了自己的阅读收获和感受,以排比的手法开头,引起下文,结尾引用名言,点明主题。
编辑:樱桃小丸子
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