数学思维导图怎么画?
思维导图又叫心智图,运用图文并茂的技巧,把各级主题的隶属关系通过层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律形成您的记忆,凸显个性,形成个人的数据库。
工具材料:手绘思维导图的工具准备: 1.空白纸张2. 彩色水笔和铅笔3.你的大脑和想象力操作方法1.A4纸横放,这样宽度会比较大一些。在纸的中心,画出能够代表你心目中的主体思想的图像,再用水彩笔尽情任意发挥你的思维。
2.绘画时,从中心图像开始,画一些向四周放射出来的粗线条。将主要分支与二级分支连接起来,二级分支与三级分支再连接起来,以此类推。每一条线都使用不同的颜色,这些分支代表不同的主体思想。因为颜色和图像一样能够让你的大脑兴奋,所以尽量多使用不同颜色,能够给你的思维导图增添活力和生命力,为你的创造性思维增添巨大的能量,而且很能吸引眼球且有趣。
3.在绘制思维导图的时候,你可以添加无数条线,这些线自然弯曲,最好不要是一条直线。4.在每一个分支上,用大号的字清楚地标上关键词。从始至终使用图形,因为每个图形,就像中心图形一样,相当于1000个词汇,言简意赅。
5.绘制的过程中有些专用名词可以使用简写,不仅简单美观使得版面不拥挤,而且有助于记忆和理解。发挥自己的想象和创造力,尽情的去享受绘图过程中的乐趣吧供参考。
数学思维导图怎么做小学四年级大数的认识?
这个大数的认识吧……是四年级上册第一单元,主要讲了亿以内、亿以上、计算器、算盘等…….还可以用思维导图来画,更清楚,有什么问题随时来问我,就按照我说的去画思维导图!
4年级下册苏教版数学第二单元思维导图
- 在中心写上 第五单元 敞绩搬啃植救邦寻鲍默4个字 ,向外延伸几条线,分别列上 这个单元每课的标题(第一步)等,再延伸,就按照这个结构
四年级上册数学第四单元思维导图怎么画
- 题呢?
初中数学函数思维导图
- 要图或者文档问题补充: 如果合适我回加分50真心求导图不会骗人,合适就加分最迟2月10号发求精求详细实用我还要抄在纸上
- 希望能帮到你,如果你觉得还行,望采纳!