散文精选网领导力培训的课程有哪些？
巜领导者之剑-问题分析与解决》，《MTP-管理才能发展训练》，《领越领导力》，《五维教练领导力》，巜管理学》，巜管理心理学》，巜心理学》等。
市场营销中如何做到降本增效？
【降本增效利润模式】分为两大模块–战略模块和战术模块，各模块又分为领导层、管理层以及执行层三个层次辅导，每个模块通过“利润区”、“利润通道”、“利润点”、“利润资产”及“利润客户”五轮驱动引爆利润;遵循PDCA管理循环模式以及80/20法则，以持续提升利润为目标，每一期辅导(或者称为一个阶段)均需完成以下8个步骤;第1步骤–现场诊断:了解关键部门创收及支出情况，确定降本增效整体预期效益;第2步骤–技术培训:培训降本增效基础知识及工具，明确降本增效整体战略目标;第3步骤–行动辅导:推动并反馈基层降本增效活动，制订降本增效岗位实施方案;第4步骤–机制建设:建立系统化企业降本增效机制，制订降本增效持续实施方案;第5步骤–制度培训:培训降本增效制度及奖惩制度，实施降本增效员工行动计划;第6步骤–标准作业:实施员工行动计划及行动考核，表彰降本增效卓越贡献员工;第7步骤–持续改进:持续诊断持续培训再持续行动，启动降本增效自动运行体系;第8步骤–成果验收:总结及汇报降本增效辅导效益，运行降本增效奖惩评审机制;
情商与领导力培训讲师？
- 北京有讲情商领导力课程的老师吗？
- 吴大有：企业领导情商升级专家 中国和邦胜任力建构学院 副院长品牌打造知名企业彼上公司 特聘顾问《赢家大讲堂》栏目专家WIAL全球行动学习认证专业教练美国国家NGH协会认证心理咨询师及国际潜能训练师神经心理学NLP技术应用专家美国ISEI情商管理学院中国区首席教练国际王阳明研究学会会员畅销新书《管人真功夫》作者北京众诚深海领导学课程 认证讲师清华大学、浙江大学职业经理人培训中心特聘讲师中国三大通信运营商心理学管理应用专家中华讲师协会、中华讲师网联合评选为2013年“中国500强讲师”目前从事培训与咨询工作时间已超过十年以上吴大有心理学应用研究消费心理学对市场营销策略的掌握及实施认知心理学对个人与团队协作及创新能力的提升与优化 神经心理学在企业教练工作中的操作与转化幸福心理学在员工职业素养与职涯发展中的确立与支持组织心理学运用在行动学习中的指导与活用人格心理学在人际沟通与互动中的交流与共识凝聚潜意识心理学在情商提高与压力舒缓的促进 吴大有情商领导力课程希望能帮到你，谢谢。这样可以么？
提升领导力最重要的途径是什么？ 武汉哪里有领导管理培训班？或是总裁班、MBA
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- 领导要提高领导能力，必须要提升真诚信任、团结合作、建设运作高效团队的能力。比如在实现的管理工作中，信任上级、信任同级、信任下级，并善于与上级、同级、下级合作，特别是对下属要平等对待，充分信任，积极与其合作，才能建设动作好一个高效的工作团队，实现企业最大的管理效能。在我们企业生产经营过程中，领导力主要体现几个方面： （1）执行能力。企业领导不管身处在哪一个层次，都要明确企业的发展战略目标，并有为该目标实现而不懈努力的信心和决心。要准确理解领悟上级的指示、指令精神，服从上级部署和要求，把贯彻上级的精神与本单位、本部门工作紧密结合起来，确保上级部署执行到位。 （2）业务能力。领导要熟悉自己分管的工作业务，充分掌握工作运作情况，只有成为业务的行家里手，才能正确指导下属开展工作，避免出现“瞎指挥”、“错指挥”，给工作正常开展造成障碍。 （3）用人能力。领导要充分了解下属人员的性格、能力特点，知人善任，用其所长。如把技术型人才放在事务领导管理岗位上，不能充分发挥人才的创造性，同时给事务管理带来一定制约。同时，要主动帮助下属进步，主动培训提高下属的工作能力，帮助下属实现工作目标，让下属尽快成长，下属感激之情将会自觉回报到工作上。 （4）沟通能力。领导要积极主动与上级、同级、下属沟通。特别是主动与下属沟通，把自己的意图向下属讲清楚，争取在思想上、认识上达成共识，形成共鸣，围绕共同目标而努力。同时，促进上下级的思想交流，加深理解，有利于营造和谐的工作氛围。 （5）激励能力。对我处目前的情况，领导要重视提高非物质激励艺术。记得读中学时，我的作文能力平平，直到有一天老师将我写的一篇作文在班上宣读，这种激励让我以后喜欢上了写作，并打下较好的基础。如果当时老师奖给我高级笔记本，相信效果会不一样。领导对工作表现好、或出点子可行的员工，要及时激励、鼓励，激发他们发奋图强，继续努力，创造佳绩。 推荐一个班，武汉大学10月30日要开一个名为《资治通鉴》与领袖智慧的高级研修班，课程是围绕《资治通鉴》展开的。课程针对目标群是：大型企事业董事长、总经理、高级管理精英、政府高级公务人员、致力于《资治通鉴》研究的专家、学者。课程内容分为《资治通鉴》十二讲和古都游历两部分。
怎么提升领导者的个人魅力?武汉哪里有提升领导力的管理培训高级研修班
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- 古人云“以力服人者，非心也；以德服人者，心悦诚服也。”对于一位领导者来说，最重要的是人格魅力。领导者的人格魅力是位于领导者权力影响之外能让下属敬佩和信服的一种自然征服力，是领导者为官立业的根本，是领导工作成败的关键所在。领导者要实施有效领导，必须努力提升自己的人格魅力，用于人格魅力，用人格魅力凝聚人心、鼓舞斗志。领导者人格魅力提升最基础也是最重要的就是非权力影响，非权力影响主要是指领导者个人的品德修养、文化知识、综合能力、情感智商这几个方面。 一个好的领导者人格魅力的提升必须注重同时这几个方面的提升。因为品德修养好的领导者具有让员工死心踏地跟随的感召力；文化知识宽广的领导是现代企业及时代对领导者的一种要求，也是与其职位相符合、相适合的专业知识；综合能力强的领导才具备预测和决策，在实际工作中才能组织有序、指挥得当、协调适宜、应变自如；情感智商高的领导，会懂得如何与同级或下属进行有效的沟通，建立良好的人际关系，达到工作目标。 10月30日武汉大学要开一个名为《资治通鉴》与领袖智慧的高级研修班，课程是围绕《资治通鉴》展开的。建议感兴趣的人可以去进修，如此一来，既可以提升自己的文化素养，又可以结识更多的社会精英。 课程主讲师是清华大学张国刚教授。课程针对目标群是：大型企事业董事长、总经理、高级管理精英、政府高级公务人员、致力于《资治通鉴》研究的专家、学者。课程内容分为《资治通鉴》十二讲和古都游历两部分。
道家思想中老子是怎么看待统治者的领导力的？武汉有没有企业管理的培训课程啊
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- 老子对统治者的领导力水平划分为四个层次：“太上不知有之，其次亲而誉之，其次畏之，其次侮之。”意思是最好的领导者遵循无为而治，一切按照自然规律来治理国家，行不言之教，不折腾老百姓，不与民争利，有所为有所不为，让百姓能够很好地休养生息，以至于百姓感受不到统治者的存在。第二层次的领导者则遵循仁政思想和以德治国，处处替百姓着想，为民生竭虑，并以身作则，受到百姓广泛的爱戴和赞扬。在儒家眼里这应当是最高层次的领导者，但在老子眼里无为而治才是理想中的最好的领导方式，可谓见仁见智。第三层次的领导者遵循法家思想，以严刑峻法治理国家，过度约束百姓的行动，而不太理会百姓的感受。百姓皆非常害怕这样的领导者。最差的领导者是道德低下、胡作非为、朝令夕改、与民争利的统治者，对于这样的统治者，百姓对他只有侮辱和谩骂。老子的领导思想对于我们现代企业管理者而言具有重要的借鉴意义。 推荐10月30日武汉大学要开办的一个课程：《资治通鉴》与领袖智慧高级研修班。本次针对群体为：大型企事业董事长、总经理、高级管理精英、政府高级公务人员、致力于《资治通鉴》研究的专家、学者。
