计算机网络发展的四个阶段,分别是(计算机网络由哪几部分)

计算机网络的发展的四个阶段?

第一阶段(60年代初期到60年代中期)

计算机通信网络,特征是计算机与终端互联,实现远程访问。第一代计算机网络是有主机—通信线路—终端组成,只可算是计算机网络的雏形。

第二阶段(60年代中期到70年代中期):

采用分组交换技术实现计算机 — 计算机之间的通信,使计算机网络的结构、概念都发生了变化,形成了通信子网和资源子网的网络结构。

第三阶段(70年代中期到80年代末期):

现代计算机网络互连阶段,特征是网络体系结构的形成和网络协议的标准化。

第四阶段 –高速、综合化网络:

该阶段始于80年代末,相继出现了快速以太网、光纤分布式数字接口(FDDI)、快速分组交换技术(包括帧中继、ATM)、千兆以太网、B-ISDN 等一系列新型网络技术,这就是高速与综合化计算机网络阶段。

计算机网络由哪几部分组成?

计算机网络的组成基本上包括:计算机、网络操作系统、传输介质(可以是有形的,也可以是无形的,如无线网络的传输介质就是空间)以及相应的应用软件四部分。

①计算机,由硬件系统和软件系统所组成,没有安装任何软件的计算机称为裸机。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类,较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。

②网络操作系统 ,是一种能代替操作系统的软件程序,是网络的心脏和灵魂,是向网络计算机提供服务的特殊的操作系统。借由网络达到互相传递数据与各种消息,分为服务器(Server)及客户端(Client)。

③网络传输介质是指在网络中传输信息的载体,常用的传输介质分为有线传输介质和无线传输介质两大类。不同的传输介质,其特性也各不相同,它们不同的特性对网络中数据通信质量和通信速度有较大影响。

④应用软件(application software)是和系统软件相对应的,是用户可以使用的各种程序设计语言,以及用各种程序设计语言编制的应用程序的集合,分为应用软件包和用户程序。

随着计算机网络的迅速发展和普及,多媒体计算机在教学中的应用越来越广泛,有些人认为计算机是一种综合操

  • 随着计算机网络的迅速碃丁官干擢妨规施海渐发展和普及,多媒体计算机在教学中的应用越来越广泛,有些人认为计算机是一种综合操作媒体在现有的媒体中具有方便、快捷、交互性和多样化的教育信息表达方式等优点,因此计算机适合与所有的课堂教学,你赞成这种观点吗?请说说你的看法?
  • 不完全赞成;持反对意见的地方在于电子教学的局限性,这碃丁官干擢妨规施海渐是它不能与人工教学相比拟的地方,机器毕竟是机器,还不能完全取代人,具有某些限制

通讯技术和计算机网络技术和计算机应用技术哪个和手机发展(非硬件)接近,或者这几个专业哪个比较好点?

  • 学这几类专业也是为了深造手机这方面。将来就业要么计算机要么手机这两方面了。所以请大家帮忙解答一下哪个和手机接近。不过不太喜欢硬件类的东西,所以从软件角度出发,不论计算机&手机最好都是软件方面的.谢谢!
  • 应用技术

我是学计算机网络技术的,请问我怎样能实时了解自己所在的省份的专业就业情况或者该专业如今的发展情况?

  • 我是计算机科学与技术学院的,工作和专业勉强相关吧 跟你导师和辅导员搞好关系 他们都能推荐你进好的单位 而且他们资源非常丰富 有的工迹氦管教攮寄归犀害篓作都是你意想不到的
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