散文精选网儿时的你有没有体会过，在喧闹的人群里，不被人待见的滋味？
今天要分享的短篇小说故事里，就有这样一位小透明。她的经历会让你看见，从最深的孤独里，能开出的怎样娇艳的人性之花。
01 孤独角落里的小透明
有这样一个女孩，她虽然也喜欢热闹，向往友谊和尊重，但却只能独来独往。同学们取笑她、冷落她，老师也不怎么关注她。在她身上，似乎看不到讨人喜欢的任何特点，她总是那样安静、孤独、死气沉沉。
连她的名字也那么奇怪而搞笑——旺达?佩特罗斯基。要知道，在十三班，别的孩子都叫罗伯特、托马斯等等琅琅上口的名称，只有她有个这样的怪名字。
旺达没什么朋友。她常常穿一件褪了色、变了型、皱巴巴的蓝裙子，尽管很干净，但一看就知道从来没有被好好熨烫过。她没有了妈妈，只有爸爸和哥哥陪她。她每天需要自己洗衣，收拾书包，她哥哥也能做很多活计，他们需要学着自己照顾自己。
她的家在波金斯山顶，听说那里也是个人烟稀少的地方。每天一路泥泞来上学的她，被老师安排在班级角落里和那些吵闹调皮的男生坐一起，因为她的鞋子上总满是泥巴——只有那个脏乱、喧闹的角落适合她。
02 说谎的女孩离开了
所有的女生，喜欢经常捉弄她。尤其是家境富裕、自信美丽的佩琪，和她的好朋友——家境虽不富裕，但比旺达好一点的玛蒂埃，以前她们会偶尔笑话下她的旧裙子，或者是她的怪名字。直到有一天，旺达声称她的家里有一百条各式各样的美丽裙子，而且都一件件挂在她的衣柜里……随之而来的，是更多更疯狂的嘲笑。
根本没有人，愿意相信她的话。也是，如果她有一百条裙子，又何必每天只穿那件皱巴巴的、掉了色的蓝裙子来上学呢？她明明就是在撒谎！对于一个撒谎的女孩，被嘲笑显得很理所应当嘛！根本不会有人因此而感到自责，或者羞愧什么的。
其中，虽然玛蒂埃偶尔会因为取笑旺达感到不安，但也因为她怕同样贫穷的自己成为下一个被嘲笑的对象，她选择了沉默。她身上的裙子还是佩琪给她的，所以她更不敢出头替旺达做点什么。
每次因为“一百条裙子”这件事被数落时，旺达只好紧闭嘴唇，沉默、低头，暗自离开，躲到校舍旁边爬满常春藤的太阳地里，等待上课铃声……后来，旺达终于受够了，决定离开那里。她转学了。
03 “一百条裙子”和一张字条
之后几天，在学校开展的绘画比赛中，旺达的作品惊艳了所有人！她走前交给学校参加比赛用的共一百幅服装设计画作，竟然被陈列在十三班各个角落里，每一幅都是那么丰富、别致、美丽！原来旺达真的有一百条世界上最美丽的裙子啊！
她还留给老师一张字条，她爸爸写的。里面说他们要去到大城市上学，那里的人不会因为他们的名字笑话他们。“因为城市里，有趣的名字多的是！”她爸爸说。读完这张字条，老师神情凝重，同学们也陷入了深深的沉默……
大家刚因为她的作品而重新认识了她。不对，是开始欣赏、佩服她了。可是他们已经失去了她。眼前的画有多美好，大家就有多遗憾和自责。
04 圣诞节礼物
后来，佩琪和玛蒂埃决定去拜访旺达在波金斯山顶的家。她们想去确认旺达是不是真走了。如果没有，她们想跟她分享她获奖的喜讯——更重要的是，她们想跟她道歉。
旺达真的搬走了。佩琪和玛蒂埃她俩看到了旺达家陈旧但整洁的院落，和早已空荡荡的小屋。她俩还特地看了看旺达的衣柜——旺达曾经说她那“一百条裙子”就挂在里面的。
看完后，她俩失落的飞奔回去。此后好长一段时间，遗憾和后悔伴随着她们。
她们太想跟旺达说点什么了。于是在一个周末的午后，她们和其他同学相约，一起郑重地写了封信，末尾签上大家的名字。他们把信送到了波金斯山脚下那间邮局。期盼着邮局的人能够帮他们找到旺达的新住址，把信寄到她手里。
直到到了圣诞节这天。十三班的节日聚会快要接近尾声时，老师站起来说，有个神秘的礼物要送给大家。是旺达的信，信封很漂亮。旺达说她想念大家，还告诉老师她留的那些画里有两幅是分别送给佩琪和玛蒂埃的……
回家的路上佩琪和玛蒂埃小心翼翼地捧着画，感觉好温暖呀，一路上圣诞节街灯也变得祥和美丽。回家后她们细细端详，才发现原来画里穿裙子的两位女孩，就是她们俩自己。原来，旺达曾经那么喜爱着她们啊！
旺达把嘲笑、冷落统统带走了，留给同学们的，却是宽容、友谊和爱。
05 关于作者和角色背景
旺达——一个内心充满爱和梦想的美好女孩，她爱美、爱干净，她独立、懂事，她包容、慷慨。作者埃莉诺?埃斯特斯曾担任儿童图书馆管理员，直到1941年，她的第一部小说《莫法特一家》出版后获得了纽伯瑞儿童文学奖银奖，此后她才决定开始写作生涯。
在她的小说《一百条裙子》里塑造旺达这样一个角色，是符合当时的时代背景的。20世纪初，美国制定了“禁止使用童工、改善儿童教育环境”的法律，儿童的地位提升了，儿童文学作品中也出现了许多个性鲜明、热爱自由、勇敢、独立的儿童形象。旺达就是其中一员。
结语
《一百条裙子》这部小说也获得了纽伯瑞儿童文学奖银奖，它以玛蒂埃观察的视角、回忆的方式，诉说了一个关切人性、直达心灵的故事。梅子涵说：“文学是抚摸所有人的灵魂的”，是“一盏灯”，是“人类的生命关怀”。我想这本书就是。
它是写给儿童的故事，里面情节合乎儿童们天真烂漫的年纪、合乎儿童趣味，不仅能触动他们真实的情感，而且能引发他们严肃的思考。它不假冒天真，不故意深刻。所以是很值得孩子们读一读，而且很有可能读完后一辈子都不会忘记。如果你也喜欢，那就请推荐给孩子们读一读吧！
