幼儿文学名词解释(幼儿文学考试题及答案)

幼儿文学名词解释?

幼儿文学是针对幼儿的年龄特点,为了一定的教育目的,以0—6周岁幼儿为主要接受对象而创作的文学。幼儿文学的主要特征是:

(1)明确的教育目的。

作品中的艺术形象,是与学前教育的要求相一致的。

(2)内容上的知识性。

幼儿文学是以形象化的艺术手法,介绍幼儿所不知道的大千世界。

(3)艺术的趣味性和吸引性。

主要是针对幼儿的年龄特点,以儿童易接受的艺术形式和表现手法,达到吸引儿童在游戏性的教育中增长知识和技能的目的。

幼儿文学的主要接受方式是听觉和视觉,而不是阅读。

如何选择合适的幼儿儿童文学作品

1、《王子与贫儿》:美国著名作家马克·吐温的经典代表作,是一部著名的讽刺小说,也是一部向往真,善,美的美好童话,更是一位父亲写给亲爱的女儿们的寓意故事,适合幼儿儿童阅读;

2、《蓝色的海豚岛》:美国著名作家奥台尔的经典代表作,是一部写给孩子也写给大人的历史小说,本书是根据一位印第安女孩在圣·尼哥拉斯岛上独自一人奇迹般地生活了十八年的历史故事为素材而创作的文学作品,是适合幼儿儿童阅读的文学作品;

3、《外公是棵樱桃树》:意大利著名儿童文学作家安琪拉·那涅第的经典代表作,是一部关

生活故事属于幼儿文学作品吗

生活故事属于幼儿文学作品。一般而言,幼儿园常用的文学作品包括儿童诗歌、童话、生活故事和幼儿散文等。幼儿文学作品具有题材广泛、思想活跃、形象鲜明、语言生动优美、情感充沛、想象丰富等特点。虽然篇幅短小,但理深趣浓、耐人寻味。有意识地引导幼儿接触浅显易懂的文学作品,引导他们对文学作品的内容理解和体验,可以培养幼儿情感、认知、想象等能力。教师需要根据实际,采用多种方法,引领幼儿在文学的浸润下,身心智慧齐发展。

幼儿文学的传达方式主要有哪些

幼儿文学的传达方式主要是通过讲故事,或者精彩的图画的方式,将简单明了的意义或者知识传递给儿童,因为儿童的认知能力还比较差,要用简单的办法让他们学习到知识。

婴幼儿读者的年龄特点决定了婴幼儿接受文学的方式主要依赖于听觉,而不是视觉。无论古今,这一接受方式是大致不变的。随着文化的发展,现代社会为婴幼儿提供了大量图文并茂的图画故事书,这使得婴幼儿有可能更多地通过视觉阅读,但这并没有从根本上改变婴幼儿文学依赖于听觉的接受方式:一方面,无文或少文的图画故事书必须通过成人的“串讲”才能使婴幼儿产生强烈的、反复翻看的兴趣。

幼儿文学的主要特征

1、明确的教育目的,作品中的艺术形象,是与学前教育的要求相一致的;

2、内容上的知识性,幼儿文学是以形象化的艺术手法,介绍幼儿所不知道的大千世界;

3、艺术的趣味性和吸引性,主要是针对幼儿的年龄特点,以儿童易接受的艺术形式和表现手法,达到吸引儿童在游戏性的教育中增长知识和技能的目的。

一些关于幼儿文学的问题,如下,请给出答案,谢谢!谁能帮帮我?

  • 、填空题(20)1、幼文幼
  • 图呢

中国民间流行的民谣是否属于幼儿文学的一部分?

  • 不是吧

适合大班幼儿文学创演的绘本有哪些

  • 大班幼儿的现象力和表现力逐渐提高,我想利用绘本故事,为幼儿提供表现和肌贰冠荷攉沽圭泰氦骏创作的机会,有没有知道哪些绘本故事比较适合大班幼儿阅读并进行创编、续编、表演的?最好带有情景的,人物丰富,情节简单的就可以。谢谢
  • 《植物大战僵尸》,《猫和老鼠》《我把爸爸养在鱼缸里》

幼儿文学文体的分类受哪些因素的影响较大

  • 0.5X体积X40=你需要称量的氢氧化钠的质量.

获得诺贝尔文学奖的作家说收到最好的教育是在幼儿园是谁

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