仿写练笔是什么意思(小练笔一般写什么)

仿写是什么意思?

仿写,模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。

仿写训练要与阅读教学有机结合。学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法,都可在仿写练习中加以运用。

仿写不是机械模仿,更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法,又要发挥独创精神。

小练笔怎么写?

小练笔的写法:

1、变换角度,抓改写。对课文的内容进行加工改造,重新组织,重新表达,可以加深对课文内容的理解,又可以创造练笔的机会,提高学生运用语言的能力。

如《石榴》这篇课文介绍了石榴抽枝长叶、开花、结果的生长过程,可以让学生把自己看做是可爱的石榴,来介绍自己,在作自我介绍时,可根据从文中了解的、插图上和生活中观察到的,分别介绍石榴的生长过程和果实的特点。

2、空白之处,抓扩写。

作者常常会运用“空白”的艺术,把一些内容留给读者自己。在课文中,有些地方写得很含蓄,或简练,给学生的思维留下了想象的空间。这样的文章充分抓住空白,把写得简练的地方补写具体,把写得含蓄的地方补充完整,通过填补这些空白,可以加深对课文内容的理解,可以提高想象能力和语言表达能力。

3、示例模仿,抓仿写。

仿写是从阅读到独立写作过程中起桥梁作用的一种有效的训练形式。进行仿写,降低习作的难度,激发他们习作的兴趣,进而提高习作能力。提供有效的模仿对象和语言表达形式,可以促使语文综合能力的提高。

4、奇思妙想,抓续写。

有些文章的结尾写得比较留有余地、耐人寻味,留有巨大的猜想空间。可以通过合理的想象把这样的猜想用自己的语言表达出来。

小练笔是什么意思

小练笔的意思是一般属于习题的一种,不能够算是作文,但又不同于造句那么短,是根据题目写一个片段,或者是段落。在语文课本中经常有小练笔,都是仿写课文上的文章。根据主题写段落等等。在教学中,教师指导学生结合学习的内容,围绕一个重点或中心进行的片断写作训练。

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