散文精选网思想素质自我评价？
一、思想道德素质方面
本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作，积极参加学校和班级的活动。
二、科学文化素质方面
学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
三、身体、心理素质方面
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助，面对压力和挑战我会勇敢的面对，不气馁，不报怨。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。另外就是交际沟通能力还有待加强。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦！天行健，君子以自强不息！
思想品德鉴定评语简短？
1、该生能在上和行动上严格要求自己，严格遵守学校纪律，纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。学习上有钻研精神，知识面较宽，学习认真，上进心强，成绩优良。
2、该生能在上和行动上严格要求自己，性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉，学习认真，上进心强，成绩优良，是一个品学兼优的学生。
魏源思想有何影响对魏源的评价
魏源认为论学应以“经世致用”为宗旨，提出“变古愈尽，便民愈甚”的变法主张，倡导学习西方先进科学技术。并提出了“师夷长技以制夷”的主张，开启了了解世界、向西方学习的新潮流，这是中国思想从传统转向近代的重要标志。
魏源从反侵略的立场出发，主张在军事技术上师敌之长，补己之短，以“师夷”为手段，以“制夷”为目的，迈出了向西方学习的第一步。？？
除了在军事上向西方学习之外，魏源还主张在经济上，学习西方国家的近代机器工业，包括军火工业和民用工业。
在政治上，他羡慕西方资本主义国家的民主政体。比如美国的联邦制度，把“不设君位，惟立官长、贵族等办理国务的瑞士”，颂扬为“西土之桃花源”。？？
求名人对于孔子思想的评价
伏尔泰在《哲学辞典》中称颂孔子：我全神贯注的读了他的这些著作，我从中汲取了精华，在这个地球上曾有过的最幸福的并且最值得人们尊敬的时期，那就是人们遵从孔子法则的时期。赖克韦恩写道：“孔子是18世纪启蒙运动的守护神。”所以有西方学者认为，孔子思想不仅是法国大革命的动因，更成为西方“平等、仁慈、博爱”观的源泉。
通过法国的思想运动，孔子也影响了美国的民主政治，《独立宣言》起草者杰弗逊甚至想比照中国的科举制度，建立一种教育体制，作为美国的政治基石。孙中山先生从来都把孔子称为民主主义者，他宣称：孔子和孟子都是民主的倡导者，孔子总是引用尧和舜的话，因为他们不把帝国据为自己的世袭财产，虽然他们的政府名义上是君主专制，但事实上却是民主的，这就是孔子为什么要赞誉他们的原因。
怎样评价社会契约论的思想
社会契约论是同神律观念和宗教主权观念相对立的世界观发展起来的一种在契约义务和社会关系的结构中探究社会起源的近代社会学理论。 社会契约论是社会进步理论的一种形式，促进民主发展，对欧美各国的资产阶级革命产生了深刻影响。在马克思主义看来，社会契约论是社会关系的不完备的表现，以及是有矛盾的，是丞待扬弃的，因为社会契约论的主要思想是人与人之间达成共识的必然性，但并没有说明为什么有这种观念上的必然性。
简述中外早期管理思想并进行评价
中外早期管理思想如下：
1、中国早期管理思想：战国时代《周礼》一书对封建国家的管理体制进行了理想化的设计。内容涉及政治、经济、财政、军事、教育与司法等方面，对封建国家经济管理的论述与设计都达到了相当高的水平。
2、外国早期管理思想：在奴隶社会，管理实践与思想主要体现在智慧军队作战、治国市政与管理教会等活动上，古巴比伦、古埃及以及古罗马人都对此有重要贡献。
中外早期管理思想评价，具体如下：
1、适应了当时社会对迅速扩大劳动分工以及促进工业革命发展的要求，成为资本主义管理的一条基本原理。
2、为企业组织形式的进一步发展奠定了基础，人员掌握了管理权，直接为科学管理理论的产生创造了条件。
3、开创了在企业中重视人的地位与作用的先河。
4、对工作方法的研究与对报酬的研究。
5、改变了当时报酬制度的弊端。
评价孟子的仁政思想
理解：
1、政治上提倡“以民为本”的贵民思想。孟子认为，对一个国家来说“民为贵，社稷次之，君为轻；
2、经济上，孟子主张“民有恒产”。让农民有一定的土地使用权，要减轻赋税。
评价：
1、孟子的仁政思想是以性善论为理论基础，以保障民生为核心，以推行教化为归宿；
2、在皇权专制的传统社会中，孟子的仁政思想具有批判暴政、维护民生的积极意义。成为中国古代思想家批判专制主义的重要思想资源。
评价先进思想的词语
1、才高行厚：厚：不可轻薄，端谨。指才能高，品德端谨。
2、与时俱进：同时代一起进步，指顺应时代的潮流。
3、锐意进取：锐，积极地进步状态；意，坚定地决心；进取：向前，进步和有所作为与成就。指意志坚决地追求上进，下决心强化自身，力图有所作为。
4、高风亮节：形容道德和行为都很高尚。通常指为官者清正廉明，不仅体现其高尚的情操，还体现出其坚贞的节操。
5、冰壸秋月：比喻人品德清白廉洁。
如何评价思想
其核心是“礼”与“仁”,在治国的方略上,他主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道.这种治国方略也叫“德治”或“礼治”.这种方略把德、礼施之于民,实际上已打破了传统的礼不下庶人的信条,打破了贵族和庶民间原有的一条重要界限.孔子的仁说,体现了人道精神,孔子的礼说,则体现了礼制精神,即现代意义上的秩序和制度.人道主义这是人类永恒的主题,对于任何社会,任何时代,任何一个政府都是适用的,而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求.孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华.
如何评价学生政治面貌和思想品德
在思想上：力求上进，积极参加政治学习，热爱祖国，关心国家大事，拥护党和国家的方针政策，不断加强理论修养，提高思想觉悟和政治素质，努力学习马克思主义基本理论，认真上好马列主义理论课和思想品德课，积极参加系、班组织的马列学习小组的学习和活动，态度认真，遵守有关纪律，积极向党组织靠拢。
在学习上：本着对知识的热切追求，认真、努力地学好各门学科，各科成绩良好，对所学专业的基础理论知识有比较全面的认识，具备了一定的专业问题分析及判断能力，还充分利用课余时间，积极拓展阅读其他领域的知识，不断充实自身，积累广泛知识。
在生活中：遵守社会公德，自觉维护公共卫生和公共秩序，注重个人品德修养，热爱劳动、讲究卫生、诚实正直、谦虚谨慎、待人有礼、孝敬父母、尊敬长辈、是非分明、正确开展批评与自我批评、勇于同不良行为作斗争 、热爱集体、关心集体，团结同学等。
在工作中：工作态度端正、积极认真。
如何评价洋务运动的指导思想
1、洋务运动的最根本的指导思想是自强、求富。其分类思想就是师夷制夷、中体西用八个字。前四个字师夷制夷表明洋务运动与外国资本主义侵略者的关系，即学习西方的长技用以抵制西方的侵略。后四个字中体西用，表明洋务运动与本国封建主义传统文化的关系，表明中学与西学各自在洋务运动中的地位，即以中学为主体，西学为辅用。
2、洋务运动评价为是一场由失败的封建大地主统治阶级领导的自救运动。19世纪60年代初期到90年代，出现了暂时的中外修好的和局，清政府统治集团内的一些开明人士为了维护清政府的封建统治，而采取了一系列自强，求富的措施，虽然其目的是为了摆脱内忧外患维护封建统治，但这一运动是符合历史潮流的。并且在客观上推动了中国生产力的发展，促使了中国民族资本主义的产生与发展，在一定程度上抵制了外国资本主义的经济输入，促进了中国教育的近代化和国防的近代化。
如何评价洋务派的思想主张
洋务运动主张中体西用思想，其提倡中国在维护封建统治的基础上，向西方学习先进的科技。洋务运动发展洋务企业，加速小农经济的解体，对民族资本主义的产生起诱导作用。其对西方思想的传播也加速了人们的思想解放。
洋务运动，前期口号是“师夷长技以制夷”，后期口号是“师夷长技以自强”。企图靠单纯引进西方的先进技术和设备来强国，而不彻底变革封建制度就想让国家富强起来，这是导致洋务运动失败的根本原因。
