怎么提高文采语言编辑(看什么书可以提高文采)

如何提高语言文字功底及文学修养能力?

每个人在某些方面可能会有天赋这是无疑的,只要后天加以勤奋研学,是可以在某方面有所造诣的。

全民阅读,全民学习,学习强国已经蔚然成风,语言文字功底和个人修养提升是这个社会发展的必要条件。语言功底和个人修养提升的过程,基本上都是靠后天慢慢积累的过程。我觉得要广泛阅读,阅读读是积累。 再着就要动笔写作,把平时所见所闻、所思所想,用真情实感写出来,日积月累,肯定会有长足发展。具体来说可以考虑如下着手:

首先,多听多读,积累语言文字基础。可以多听听富有哲理的音视频,听听新闻里富有概括力的语言,也要留心周围人的说话,从中学习语言的精华,甚至是倾听自然界的声音等等。多读,读经典,读精华,远离浮躁。世界文化博大精深,优秀的文学作品多如繁星,可以选择适合自己口味的经典文学仔细品读。

其次,多动笔多练习。把每次对话都当成锻炼机会,尤其是“高谈阔论”之时,当然,也不可忽略一些小场合,不同的对象,可以锻炼出不同的语言功底,揉合之后,变成自己的语言特点。多写,是我们在熟读作品的基础上,用自己的眼光去看待某个现象或问题,勤思考,多动笔,不一定要长篇幅,哪怕是一个句子、一段话,用心写,贯通文气,才能逐步提高。

第三,多总结,勤思考。学习任何一种技巧包括语言技巧,都要勤学习,常总结。我们有时候会觉得,在语言上每个点我们说的都很准,每个细节也都很到位,但就是不能说出一个完整的中心架构,形成不了一个完整的语言体系,找不到中心,这往往就是我们没有把平时所学、所练进行归纳,进行加工,所以形成不了自己的语言“主张”。希望大家都做主题阅读,积极思考语言架构与自己的语言表达中心,扩展我们语言学习的宽度,保持旺盛的朝气与活力。

提高文笔必读的十本书?

1、《追寻生命的意义》

作者:弗兰克尔

2、《拖延心理学》

作者:简·博克/莱诺拉·袁

3、《梦的解析》

作者:弗洛伊德

4、《宽容》

作者:房龙

5、《家》

作者 :老舍

6、《子夜》

作者:茅盾

7、《三国演义》

作者:罗贯中

8、《京华烟云》

作者:林语堂

9、《平凡的世界》

作者:路遥

10、《战争与和平》

作者:列夫·托尔斯泰

都是特别好的文章,希望能帮助你。

怎么提高自己的文采 让自己脱口成章 写东西能写出优美的东西

  • 多看点书多阅读小说文章之类的。类似于郭敬明的小说挺好看的。

提高文采看哪方面的书,具体应该怎么做呢

  • 初中的还是小学的? 多练练嘴笭哗蒂狙郦缴垫斜叮铆,交际能力对于写作文也是很重要的。 还有平时抽空写几段话,养成每天都摘好词好句的习惯,每天起码摘一句,最好写是那个一段感悟。

怎么提高语文作文文采

  • 成为全才型的“笔杆子”。  我们所要学习的不同文体写作,虽然各有各的特性,但培养和提高写作能力的方法却是息息相关的。写作能力主要包括写作前的观察生活与阅读文章的能力,感受生活与理解生活的能力;还包括写作中选择材料掸袱侧惶乇耗岔同唱括、提炼主题、布局谋篇、选词炼句的能力,以及想象与联想的能力;在整个写作过程中,还需要培养思维能力等,只要综合具备这些能力,也就掌握了写作的诀窍。结合自己的体会,我想说以下几点:  一、“兴趣是前提,好者方能精”。培养兴趣是写作的前提。有的办公室文秘人员不善于写作,不愿意写作,提起写作就头疼,总觉得无话可说,写起材料东拼西凑,总是不尽人意。这些人对写作不感兴趣,是写作水平难以提高的一个重要原因。如果厌烦写作,害怕写作,怎么能提高写作能力?实话说,文字工作非常清苦,公文材料经常需要加班加点,领导不满意又是批评挨嫌,活干多少没法衡量,纸笔作伴没啥油水,这些都是文字工作者不情愿的地方。可转回头来想想,一个单位的活动主要通过文字材料来加以体现,加以宣传,如果自己撰写的材料得到领导的满意,得到媒体的转发,自己的满足感、成就感也是别人难以体会的。我们干办公室文秘的,往往是本单位的业务骨干,是得到领导信任、同志们支持的。既然已经从事这份工作,自觉干好更能体现一个人的品性高低。我们要自觉把撰写材料作为提高自己写作能力的重要机会,努力写出精品多出精品。通过不断提高写作能力,进一步提高自身综合素质,为将来撰写更多的新闻文学作品,甚至为将来走上领导岗位奠定扎实的基础。  二、“读书破万卷,下笔如有神”。阅读能力与写作能力相辅相成,阅读是摄取材料的主要途径,在写作上有积累知识、储备材料、提高修养、借鉴技法等多方面的作用。鲁迅曾以亲身体验谈到读与写的问题,他在谈到《狂人日记》之前的准备工作时说:“大约所仰仗的全在先前看过百来篇外国作品和一点医学上的知识。此外的准备,一点也没有”。其实,生活上的准备也是有的,他只不过没说出来而已。鲁迅在这里就强调了阅读的作用。阅读重在理解与吸收。人们在广泛深入地阅读之后,知识更加丰富了,眼界更加开阔了,形象思维和逻辑思维更加发展了,审美修养更加提高了,这些都给写作者提供写作材料和表达技巧的借鉴。阅读要注意多读优秀作品,注意分析一定数量的优秀作品,从中体会作者的独到匠心,不断丰富自己的写作技巧。  三、“文章非天成,努力能写好”。在阅读大量优秀作品的基础上,理解、分析能力会有非常明显的提高。这时候再看公文材料或文学作品,能够比较轻松地区分优劣,好在哪儿,差在哪儿,基本上能说出个子丑寅卯。但真要让自己来写,又会产生笔头生涩的感觉。这就是眼高手低。怎样才能眼高手也高?那就是勤练笔。著名作家巴金说过:“什么是技巧?我想起一句俗话‘熟能生巧’。”只有在写作实践上反复摸索,反复练习,不断积累经验,才能逐步提高写作能力,并掌握写作技巧。初学写作不妨从写“火柴盒”、“豆腐块”做起,做到勤写、多写并且坚持下懈。有道是:“常看胸中有本,常写笔下生花”。在公文写作之余,可以多尝试新闻和其他体裁的写作练习。只要坚持勤于练笔,不怕失败,善于总结经验教训,经常向有经验的同行请教,自己就会慢慢”入门”,写作水平就一定能在不知不觉中逐步提高。  写作是有经验技巧可循的,对优秀作品的写作技巧,初学写作的人完全可以借用。许多老秘书、老记者、老作家都有过借鉴别人写作经验的经历。但是我们的借鉴只应从中汲取营养,经消化后成为自己的东西;而不是生搬硬套,模仿抄袭,“照葫芦画瓢”。当写作能力达到一定程度后,驾驭文字的能力不断提高后,就可以尝试着出新,……余下全文
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