散文精选网方字是多音字么？
方不是多音字，它只有一个读音：fāng
最早见于甲骨文。方的本义是放逐，剔发披枷，流放边疆。后引申为边塞，边境。正，刚刚，才。由边塞，边境引申为与中央相对的、各具特色的四处小行政区域。边，侧。由边，侧引申为正四边形，正四边形边乘边所得的平面面积。由正四边形，正四边形边乘边所得的平面面积引申为正四边形的，规则的，正直的。片，块，团。
方和且的多音字？
方不是多音字，只有一个读音：fāng
组词：地方，方向，方正，对方，北方，方面，方式，方法，方案，官方，双方，想方设法，千方百计，四面八方，方兴未艾，天方夜谭
且是多音字，读作qiě/jū
组词：
且［qiě］——并且，得过且过，况且，且慢，而且，暂且，尚且
且［jū］——且兰
教学小学一年级多音字的方法
1、重视双基的落实，让学生充分地接触文本在重视生字的识写教学。牢牢抓住低年级语文以识字、写字为重点这一根本，采用随课文识字的方法，在课堂中落实生字的教学任务。教给学生一定的识字方法，如编字谜、换偏旁、形声字、会意字、拆分部件等，逐渐培养学生的自主识字能力。写字要抓住重点字进行范写指导，使学生逐渐领会字的结构比例、运笔节律，把字写规范。
2、重视养成教育，培养学生良好的学习习惯。低年级是起始阶段，是形成良好习惯的关键时期，因此在语文教学中要细致指导，严格要求，反复训练，形成正确的读写姿势，学会在课堂上专心倾听，认真思考，大胆发言，为以后的学习打下坚实的基础。
3、运用多种手段激发学生阅读兴趣，重视语言能力的培养。根据学生特点和新教材的特点，采用儿歌、游戏、活动等儿童喜闻乐见的形式，培养儿童学习语文的乐趣，增加课堂的情趣运用多媒体课件和直观教具设境入情。
方便的便多音字组词
- 方便的便多音字组词
- [ biàn ]1.顺利，没有困难或阻碍：～当。～利。～道。～民。2.简单的，礼节上非正式的：～宴。～衣。～函（形式比较简便的信件）。简～。～宜。随～（适当地，看事实需要而自行处理事情）。3.便利的时候：～中请来信。4.就：说了～做。5.排泄屎尿或排泄出来的屎尿：大～。～秘。[ pián ]1.〔～～〕肚子肥大的样子，如“大腹～～”。2.〔～嬖〕封建统治者所亲近宠爱的人。3.〔～佞〕善于用花言巧语讨好的人。
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏,中有几个多音字
- 电费水费
- 有5个多音字，分别是：的 地 乐 和 藏
