散文精选网四年级第三课现代诗三首仿写？
一
这些事——
是永不磨灭的记忆：
晨雾中课堂，
阳光下的操场，
绿荫里的校园。
二
运动会的操场，
怎样热闹呢！
整齐的队列，
响亮口号，
灿烂的笑容。
三
春天的校园，
是怎样的美好呢！
鸟声与春风和鸣，
桃花缤纷绿柳歌咏，
我和你在故事中重逢。
二
夏天的夜晚，
多么令人沉醉！
月明的园中，
丁香的叶下，
微醺的晚风里母亲的叮咛。
关于童年的诗歌自创简短四年级？
小学生关于童年的现代诗一
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠呀，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长呀，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望呀，望——
蓝天是我的课堂。
我想把自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞呀，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
小学生自创关于童年的现代诗二
唱才六岁，就读于某小学一年级
自入学那天起，一只沉甸甸的书包
攀上他弱小的双肩
成为他生命中的一部分
每天早上六点，
就被那只大嗓门的闹钟
从香喷喷的梦中喊醒
睡眼惺忪地，
又被一串急促的课前铃声
连拉带扯
拽进了校门
放学了，
吹胡子瞪眼睛的作业穷追不舍
逼得他无处藏身
有几次深夜里，他还一边打着盹
一边与大脑袋的问号扳手劲呢
对于六岁的唱，去窗外的草地
与蜻蜓捉捉迷藏
是多么弥足珍贵的事啊
望着他日渐消瘦的小脸
又是心疼
又是
无奈的叹息……
小学生自创关于童年的现代诗三
小学生苦心种植着的
逃学
阴雨中盛开出花朵
一颗颗
在老师巴掌大的评语里
堆叠
昏暗的灯光里
也变得昏暗了
只能看见小学生
被打肿了的脸
眼角
一道道血痕
睁大着的眼睛
直视一片蔚蓝的天空
还在痴笑
小学生自创关于童年的现代诗四
人生的舞台走过童年
相匣里是否留下了笑脸
海阔天空是最美的画面
再大的怨在这里也能释怀
珍惜着童年这一份请柬
把自己的心交给了自然
人生的里程填好了志愿
生命的驿站交好了答卷
每个脚印听从自由呼唤
人生的舞台走过童年
爷爷的笑声留给了春天
鸟语花香是岁月的沉淀
再大的伤在这里也被温存
收藏着童年这一枚奖章
经奶奶的手传递了爱恋
爱心的火种充满天地间
一路的暖阳万代能相传
每个梦想都有光明礼赞
编写现代诗四年级
编写的四年级现代诗：当我走在路上，看到满地的叶子飘落，我的心里充满了思绪，思考人生的起伏。青春的岁月，转瞬即逝，但我们要学会欣赏，生命中的点点滴滴。怀揣着梦想，勇敢地前行，不断地努力，才能活得精彩。现代诗也叫白话诗，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古诗相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。现代诗形式自由、意涵丰富，意象经营重于修辞运用，与古诗相比，虽都为感于物而作，都是心灵的展现，但其完全突破了古诗温柔敦厚，哀而不怨的特点，更加强调自由开放和直率陈述与进行可感与不可感之间的沟通。
