散文精选网初中写景600字作文带赏析
写景作文最容易选材，应该是最能写出亮点的文章，可是有的学生面对这些美景却写不出美的感觉来，那就看看其他人是怎么写的吧!以下是我为大家整理的初中写景600字作文带赏析，欢迎大家参考阅读。
初中写景600字作文带赏析篇1 当绿油油的小草渐渐变黄时，当万紫千红的花儿一朵朵凋零时，当满树的落叶一片片飘落时，秋姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄的降临大地。
阵阵秋风，不免让人觉得有些凉意。我漫步在公园里，迎接我的不是冬天那寒气逼人的北风，也不是春天那连绵不断的细雨，更不是夏日那炎热的烈日。迎接我的是另一番迷人的秋色，湛蓝的天空万里无云，太阳公公把柔和的阳光洒向大地，阵阵凉爽的秋风拂过脸庞，让人觉得格外的舒适。花坛上，秋菊朵朵竞相开放，有红的、黄的、白的，似火、如金、像雪，千姿百态，争奇斗艳，令我眼花缭乱，惊叹不已。几只风筝在蓝天上翱翔，好像在自豪的说：“看，我飞得多高啊!”一群燕子从远处飞过，正匆匆飞往南方过冬，它们一边飞，一边谈论着秋天的美丽。突然，身边高大的木棉树上飘下了几片落叶，犹如几只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我弯腰拾起一片落叶，呀!真像一个熟透了的水蜜桃。也许这是孙悟空在掌管蟠桃园时不小心碰落的一颗小仙桃，谁知落到人间却变成了一片桃形的落叶。眼前的情景顿时让我沉浸在色彩斑斓的童话世界，令我浮想连翩!
啊!大自然真是一个杰出的画家，它把秋天描绘得如此的生动，如此的美丽。它的画让人目不暇接、流连忘返，更让我迷恋上了秋天——这金色的季节。
赏析：这是一篇写景抒情的作文，文章语言简洁洗炼，寓情于景，情景交融，引起读者的阅读兴趣。文中采用拟人的修辞手法，读起来让人浮想联翩，意味深长，直抒胸臆。
初中写景600字作文带赏析篇2 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”一片片幽黄的叶子缓缓的从树上飘落下来。这时，炎热的夏天走过，迎来了凉爽的秋天。
秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志这事物的终极。一片片似火的枫叶飘落到了地上，火红火红的，好像有新人即将走过这片土地，天上的夕阳也是那么的火红，像一位任意挥洒的画师，为即将到来的新人打造美丽的图案。
农民伯伯们在田野里收割庄稼，这又是多么的幸苦，一滴滴勤劳的汗水从农民伯伯红彤彤的脸上落了下来。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”那么我们应该珍惜碗中的每一粒果实，不要挑三拣四，那可都是农民伯伯辛勤劳动的来的果实。
秋天的风温暖而柔和，就像母亲的手抚摸着你。风里带着各种花的气息，异香扑鼻。松鼠也出来采集食物，为冬天不挨饿而准备。河水哗啦哗啦的流着，小鸟也叽叽喳喳的在旁边应和着，好像有一首一言难尽的歌，迷人而动听。
抬头仰望，秋天的天空虽然没有夏天那样蓝。但秋天的天空并不寂寞，一群群大雁从这里飞过，老人和孩子拿这各种各样，五彩缤纷的风筝在人们的带动下任意遨游。随着一片片红叶的落下，这时，菊花也争先恐后地开放着，你不让我，我不让你。为秋天增添一抹色彩。
我喜欢秋天，喜欢秋天的色彩，喜欢秋天丰硕的果实，喜欢收获的秋天。
赏析：这是一篇优美的写景抒情散文，开篇运用诗句，引起读者的阅读兴趣，引起读者的思考。层次分明，先后有序，描写生动，寓情于景，情景交融，首尾圆合，结构严谨。
初中写景600字作文带赏析篇3 清晨，虽说空气中已有了些许凉意，但还是改变不了我散步的习惯。只不过是身上多了一件毛大衣。
走到后山，那是我常去的地方。夏天时，树木茂盛，以叶遮天，现在已经是金黄一片了，枯叶也落了一地，树上还有几片摇摇欲坠的枯叶，伶仃的挂着。不过这也给小山增添了另一番风味。脚踩着枯叶编织的地毯，发出沙沙的声音，连串起来，如同叶的璇律。走着，也有少许累了，身边刚好有石凳，便坐下了。坐着，看着，看看这秋天的画技到底有多高超，怎样把世界涂绘成金黄。山下的稻田连成一片，在秋日下摇摆着身躯，闪闪发光，在这其中又有几个人影在稻田忙活，给这金黄增添了少许点缀。
坐了许久，正准备离开时，天下起了小雨，这使我留下了脚步，欣赏另一个秋天，雨细细的下着，并不大，雨笼罩了世界，在雨中的秋天，竟让人那样的称奇，云是散落的，射出巨大光束，映在稻田上，在朦胧之中，竟觉的像混沌之时，日月之始，那样的美丽。身上的雨珠挂着，并不急于拍掉，而我心里却想着：这秋雨怎不美丽?它比春雨细腻，比夏雨浩大，比冬雨温暖。
雨停了，我拍了拍身上的水珠，起身往回走，我走的很慢，用手细细的抚摸着大树的纹理，静下心来，聆听它们的声音。尽管走的慢，不过终究还是到了山下。再回头看看，秋天给了我一个微笑，我并不惊奇，因为秋是有生命的啊。
秋让我陶醉，在一个清晨的小山上。
如何赏析一篇写景的抒情散文？
如何赏析一篇写景的抒情散文？ 借景抒情的散文通过对具体景物的描绘，表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情。 这类散文虽然描写的是自然风物，但是赋予其深刻的社会内容和思想感情。优秀的抒情散文感情真挚，语言生动，还常常运用象征和比拟的手法，把思想寓于形象之中，具有强烈的艺术感染力。例如：朱自清的《荷塘月色》。
1）注意散文表现手法的特点，深入体会文章的内容。借景抒情的散文常常托物寄意，为了使读者具体感受到所寄寓的丰富内涵，作者常常对所写的事物作细致的描绘和精心的刻画，就是所谓的“形得而神自来焉”。我们读文章就要抓住“形”的特点，由“形”见“神”，深入体会文章内容。
2）了解背景，透视创作历程。作品是社会的折射，内容是背景的产物。有不少散文的创作，往往受环境的影响。因此，了解文章的相关背景，是阅读鉴赏散文的一把钥匙。
3）读散文要识得“文眼”。凡是构思精巧、富有意境或写得含蓄的诗文，往往都有“眼”的安置。鉴赏散文时，要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”，以便领会作者为文的缘由与目的。“文眼”的设定因文而异，可以是一个字、一句话、一个细节、一缕情丝，乃至一景一物。当然并非每篇散文都有必要的“文眼”。
4）要抓住线索，理清作者思路，准确把握文章的立意。结构是文章的骨架，线索是文章的脉络，二者是紧密联络的。抓住散文中的线索，便可对作品的思路了然于胸，不仅有助于理解作者的写作意图，而且也是对作者谋篇布局本领的鉴赏，从而透过散文的“形散”的表象抓住其传神的精髓，遵循作者的思路，分析文章的立意。如：以事物的形象为线索，巴金的《灯》；以感情的发展为线索，杨朔的《荔枝蜜》。
写景抒情散文800字+300字赏析 春
在春天，花儿都开了，百花争艳，那是大自然的春色。而现在已如深秋，已不是赏花的季节，我们来看看社会的春色。
社会的“春色”，，则不像大自然的春色，这“春色”，意在于社会公德。只有社会的风气好了。社会的春色将会一年四季永不衰退。
去年的这个时候，我的姥姥过生日。正逢周末，我和妈妈星期六一早七赶八赶得来到了沙市的姥姥家。接着我和妈妈在姥姥家停留了不到五分钟。就出去为姥姥买礼物。到了路口，怎么拦也拦不到一辆计程车，于是我和妈妈决定去挤公车，好不容易确定了路线。上了2路公车后我发现一个座位也没有。我四处望了望，发现坐着的都是些上班族，下了班了往家赶，站着的大多是老人，我觉得不服气，却又不敢说，怎么就是没人让位子给老人呢？接着我看了看老年人专座。上面居然坐着两个三十出头的人。这个时候外面下起了雨。气温骤降。车子里的人多不觉得冷，但坐在老年人专座靠窗户位置上的年轻人嘴巴已经发紫了。我冷笑，心想，报应。这个时候。售票员突然走过来说：“你们这些坐着的年轻人怎么都不让各位子给老人？”坐着的上班族们全然不顾他的话。售票员四下看了看。盯住了那个嘴巴发紫的年轻人，说：“你来让座。”年轻人愣了愣，说：“我？为什么是我？”全车人的目光转向他。“这是老年人专座你不知道吗？”年轻人想了想，站了起来，走开了。这时，一股寒风吹来，售票员不禁打了个哆嗦。发现那寒风就是从年轻人坐的位置旁的小窗来的。全车人都明白了。这时突然没有寒冷的风吹来，售票员正拿着撑开的伞堵住了漏风的洞口。接下来，坐上去的老人都用手撑著伞知道他要下车。那年轻人笑了笑，正要下车“是的，我知道年轻人你不是故意要做老年人专座，但是，希望你能记住，做好事可以，但不能因为做好事而损坏自己的名誉。”售票员微笑着对他说。年轻人坚定的点点头，下车了。
我明白，社会的春色是靠人人和谐，和平互助创造的。我写的只是春色中的一点点而已。只要人人献出一点爱，世界将春色满园。
夏
还记得那首梁静茹的《宁夏》吗？一首幽静中略带韵味的曲子，在叶茂沙沙，蝉鸣声声的夏夜，让人脱离了白天的热火朝天和烦躁。或许，你已经淡忘它了，那何炅的《栀子花》呢？虽然和《宁夏》一样，早就排不上流行的行列了。但在仲夏的午后，小睡过后的你，也许会在一片清淡的花香中，回想起梦境中如雪的花海和如诗的乐曲……
不同的曲调和情感，让夏的两种形态在歌中浮现。一般来说，夏天给人的感觉总是充满活力的，喧闹的。然而，当我们放下这种心态静下心来，会觉得夏季的静之美：含香的茉莉、栀子，绝不比春光下的迎春、桃花来得晚；多汁得西瓜、密梨，也不会让秋风下得柑桔、红柿略胜一筹。当我们枕着蝉鸣酣睡时，一群活泼的艺术家正藏在碧草中歌唱，当他们熟睡时，一抹灿烂的阳光，正闪耀着生命的光芒，覆盖在它们身上。
蝉，在树干上不分昼夜的歌唱。它曾苦苦被埋在土中17年。那黑暗枯燥的17年，就像是它为了歌唱而付出了的代价。秋风的来临，对它而言，不是收获，而是一种静静到来的死亡。干枯的身躯倒在了那片它生活了17年的泥土上，但它的嘴角似乎荡漾著微笑，的确该是这样。死神虽过早地带走了它的生命，但它不会不甘于三个月的艺术生活，它已把对生命感恩唱进了自己的曲中，用曲子完结了一切：那让它难以释怀的三个月和它自己的戏剧人生。
夏季具有的，不只是静谧与活力。雨幕中的夏季，更飘着一种蓝色的忧郁。泡上一杯热茶，洒上几粒花瓣，在一片渐渐散开的茶香中观雨，有一种独特的感受。呡一小口茶，温温的，还带有一丝丝的苦味。是茶，也总是有些苦的。茶，是久经风雨打击和磨练后的一朵朵，一片片生命的浓缩后精华。雨滴前仆后继地落在叶片上，奏响了一曲曲乐章。
雨末，笼罩的是一种忧伤，或许可以比成在人生十字路口的迷茫。雨后，既是一种全新的开始，也是一种结束。雨水会冲刷走一切忧虑，换来一片明媚的朝阳。而你这时，也会发现，手中的茶水已经在不知不觉中喝得所剩无几。余下几片花瓣在杯中晃悠。
四季，就象品读不尽的书，又象四杯各具其味的苦茶，更象四首听不厌的曲子。夏の乐章，有伸有张，有 *** 有跌落，以生命的欣欣向荣为始，以秋风中的第一片落叶为终，气盖山河的豪气与婉转哀怨的柔情共存，唯一不变的永恒的旋律——生命……
如何赏析写景抒情的散文 如何赏析一篇写景的抒情散文？
借景抒情的散文通过对具体景物的描绘，表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情。
这类散文虽然描写的是自然风物，但是赋予其深刻的社会内容和思想感情。优秀的抒情散文感情真挚，语言生动，还常常运用象征和比拟的手法，把思想寓于形象之中，具有强烈的艺术感染力。例如：朱自清的《荷塘月色》。
●1）注意散文表现手法的特点，深入体会文章的内容。
借景抒情的散文常常托物寄意，为了使读者具体感受到所寄寓的丰富内涵，作者常常对所写的事物作细致的描绘和精心的刻画，就是所谓的“形得而神自来焉”。我们读文章就要抓住“形”的特点，由“形”见“神”，深入体会文章内容。
●2）了解背景，透视创作历程。
作品是社会的折射，内容是背景的产物。有不少散文的创作，往往受环境的影响。因此，了解文章的相关背景，是阅读鉴赏散文的一把钥匙。
●3）读散文要识得“文眼”。
凡是构思精巧、富有意境或写得含蓄的诗文，往往都有“眼”的安置。鉴赏散文时，要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”，以便领会作者为文的缘由与目的。“文眼”的设定因文而异，可以是一个字、一句话、一个细节、一缕情丝，乃至一景一物。当然并非每篇散文都有必要的“文眼”。
●4）要抓住线索，理清作者思路，准确把握文章的立意。
结构是文章的骨架，线索是文章的脉络，二者是紧密联络的。抓住散文中的线索，便可对作品的思路了然于胸，不仅有助于理解作者的写作意图，而且也是对作者谋篇布局本领的鉴赏，从而透过散文的“形散”的表象抓住其传神的精髓，遵循作者的思路，分析文章的立意。如：以事物的形象为线索，巴金的《灯》；以感情的发展为线索，杨朔的《荔枝蜜》。
写一篇写景的抒情散文 现推荐名家经典散文：
散文《郊外的秋》是一篇名家描写秋景的优美散文。 主人翁从省机关被流放到郊外，心中感到绝望，于是，借景言情，以物寄意，感叹前景像秋天一样，叶子开始飘落了，前途渺茫。可是，到郊外生活一段时间后，感觉到郊外的秋，并不像自己心中所想象的那样失落，而是充满著一片飘逸的情景，郊外那一片充满诗意般的田园生活，深深吸引着他，使他感悟到，尽管秋天是落叶的季节，可是，它象征著成熟和收获。从此，他重新点燃起生活的火花……有空可点选《派派网》听听那精彩的朗诵。
急需一篇写景抒情散文 人生如四季（抒情散文）
Longyuande
人生如四季。孩童是春天，一张张纯真稚嫩的笑脸是初春绽放的花蕾，欢蹦雀跃的身影是春风里飘动的新柳；青年是夏天，小伙儿焕发出火一样的情怀，亭亭玉立的姑娘们如一朵朵出水的粉荷，亮丽照人；中年是秋天，成熟的人生捧出粒粒金黄饱满的稻谷，生命之树缀满丰硕的果实；老年是冬天，沧桑的岁月长成一株凝重干练的松柏，人生的风霜雨雪镌刻出一条条深凹苍老的年轮。
人生如四季。季节需要历经冬的孕育春的播种和夏的生长才能迎来秋的收成，人生也是这样，没有青年时代的刻苦勤学，怎能实现中年时代的功成业就，又怎能迎来天高云淡的暮年澄光？
人生如四季。季节既有春的阳光明媚，也有夏的狂风暴雨；既有秋的恬淡高爽，也有冬的冰雪相加；人生又何尝不是如此。漫漫人生征途上既有成功的欢笑，也有失败的泪水；既有相聚的欢乐，也有离别的惆怅；既有春风得意，也有痛苦无奈，酸甜苦辣、喜怒哀乐、曲曲折折、坎坎坷坷。
是的，因为拥有春夏秋冬，四季才显得多姿多彩，因为拥有童年、青年、中年和老年，时光才显得如此宝贵，生命才让人无限珍惜，让我们把生命溶入自然，溶进季节，快乐地生活、幸福地成长，把握好人生的每一个春夏秋冬！让我们用心地倾听，深刻地感悟、尽情地享受生命季节里春的萌发、夏的火热、冬的历练和秋的收获，把生命的艰辛和宝贵、奋斗和辉煌谱成春曲，写成秋歌，用不懈的求索、执著的努力去放声高唱这曲人生四季的赞歌。
以初夏写一篇写景抒情散文 抬望眼，青案烟霞，胭脂染霜，那笑语暗香清脆，那芳华霓裳浅醉。循着一径烟雨落花的诗情，走进一幅水韵风雨的画卷；轻踏青石板带来的情意悠长，于古色古香的江南小镇，在一天凌空飘雨的凄清里，遇见一位撑着花折伞
写景的抒情散文 瞬间黄昏
夕阳西下,大地沐浴在余辉的彩霞中,人们三三两两地在街道上漫步,晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好。
风儿吹走了我一整天的烦恼,我情不自禁地低吟浅唱着。这时给以我的不是痛苦和伤悲,而是一种艺术上的悲感,这份悲感并非悲哀的感觉,它是一种无与伦比而悲壮的心情,当你向西远眺时,那熔金般的烈焰,渐渐的由绚烂归于平淡,那一瞬间,一种温馨的感觉便会从心中油然而生。
一抹殷红色的夕阳照在西山上,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵,它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,倘若你仔细地看,你会看见那云絮在空中飘动,就像置身于轻纱般的美梦似的,会使你远离烦恼的困扰。
我在校园的操场上惬意地漫步著,步子放得那么的轻,那么的慢,似乎不愿意去打扰这醉人的黄昏。
疲惫了一整天的眼睛,在这时候,瞩目西方,只见斜阳已经衔著山巅了,残阳如血,霞云似火,给校园、树林、河流、村庄、山峦镀上了柔和的胭脂红色,周围还放射著淡淡的金光。
池鱼归渊,炊烟唤子,客旅兼程。夕阳吻地的轻响,划分了白天与黑夜。于是投林的倦鸟,也便如诗人焚烧的诗稿,载着夕阳的殷殷血焰归去了……
一阵清爽的夜风扑面而来,仿佛一切烦恼与疲惫都置之度外了,身体的每一根紧张的神经也渐渐舒缓了；风儿吹皱的河面,泛起了层层涟漪,折射著殷红的霞光,像撒下一河红色的玛瑙,熠熠生辉；远处的小竹林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响竹叶,风儿吹动树叶那飒飒作响的声音,像唱着一首动听的歌；高空的风,恣意地追逐著、戏弄著,撕扯著云朵。
再往下看,一条小河—小北江,竹子的色调和晚霞的红晕,使小北江又增添了一份静谧的气氛,而竹子那风度翩翩的倩影和晚霞那瑰丽似锦的光芒,又使小北江在人们心目中倍增亲切；几条小渔船归航了,在河面划开了一道波光粼粼的水纹。
小鸟时而在半空中飞过,时而能听见喜鹊那清脆悦耳的鸣叫,这时,我才从黄昏的梦中苏醒过来。
太阳落山了,燃烧着的晚霞也渐渐暗淡下来了。
转眼间,西天的最后一抹晚霞已经融进冥冥的暮色之中,天色逐渐暗下来了,四周的群山,呈现出青黛色的轮廓,暮色渐浓,大地一片混沌迷茫。
这宛如一首交响曲的尾音,优美极了,但却渐渐地归于岑寂、无声,引起人们心中无穷的感喟,给校园的黄昏铺上一层感人肺腑的诗意:“大漠孤烟直,长河落日圆”是它无与伦比的磅礴气势;“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”是它成熟的风韵;“人间重晚情”更衬出了它的宁静……
渐渐的,渐渐的,夜幕降临了,我的脑海中还浮现著那醉人的黄昏,那美丽而令人心驰神往的情景深深地吸引着我:我的视线、我的精神、我的思想……全都被这美得难以形容的“黄昏图”所沉浸了,我陷入了这种莫名其妙的感觉中,不能自拔。
我怀着恋恋不舍的心情,迈著沉重的脚步,静静地离开了这黄昏的边界……
如何写好写景抒情散文 1、教会学生运用写作知识导图，从主旨、选材、表达、结构、语言五大方面来指导自己写作。
2、再运用景物描写知识树，具体了解写景作文该如何去写。
3、不仅会自己写，更要会品析他人的写景文章。
围绕春天写一篇写景抒情散文 春的散文
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；
当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显著生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命资讯。无论是高大的，还是弱小的，都要经历著有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
以冬日为活题,,一篇写景抒情散文, 写景散文：南国冬日的风味
写散文“意”很重要“凡文以意为主”。散文的“意”是存在于深厚的生活土壤和浩瀚的生活海洋中的。要获得它，必须依靠我们对生活的深入观察、感受、理解。因此，散文立意只要从生活实际出 发，凭著鲜明的感受，锋锐的观察能力，同人民同时代共同跳动的脉博，深厚的感情，丰富 的想象，深沉的思索，就会感到我们生活中洋溢着的诗意，
对于一个在南方住惯了的人，像我，冬天要是能下一场雪，就觉得是个奇迹。和其他地方比起来，南方的冬天没有北方冬天千里冰封，万里雪飘的壮美景色，也没有热带四季如一的烈日，但只要细细品味，便能感觉到南方冬天的独特韵味。
冬天的南方是有太阳的――不似热带的毒辣，不似北方的无力，那是一种温晴的天气，太阳一出来便驱散了所有寒冷，这也不是夏日的炎热，’这是一种温和的晴，让人无比舒服――连平日里怕被晒黑的小姑娘现在也巴不得多晒会儿太阳。倘若只有太阳，那也算不了出奇，试想一下:一个小城，城外有山，山下有水，门旁趴着三两条狗，全在太阳底下懒懒的睡着，只等著一阵春风来把他们唤醒，这不正是理想的天堂吗?最妙的是再来几声吆喝声――这已不是噪音，而是温和安适的声音，叫人听了便把一切烦恼抛开，只想静静地，静静地享受这一切，愿时间也停止。
抬起头，望远处一看，便看到了城外的小山，山已没有了夏日的活力，树也没有了翠绿，取而代之的是安适的颜色，既不艳，也不暗。那山，那树再就太阳那么一晒，似乎也融为一体了，也具有灵性了。看吧:那小山是一个有着曼妙身姿的少女――她在午睡呢，这些树和著那缓缓流过的小河给少女盖上了一件带水纹的花衣，有的地方草还露着绿色，给她穿上了一条朴素的裙子。那裙子被风吹动了，叫你看见一点更美的山的肌肤。看着看着，嘴中的小调也不敢哼了。怕惊动了那熟睡的少女。
傍晚，太阳已微微泛黄，更多了一丝妩媚。还是用夕阳照着吧，这姑娘是受不住烈日的，太秀气!
再看一眼吧，这古老的小城，城内窄窄的，街道暖暖的，城外小山在睡，山脚小树也在偷闲，偶尔飘过一缕炊烟，也是美到了极致。对，这是一张画，一张水墨画――也不知道是哪个唐代名家把画粗心地丢在了这里。
城内街上三三两两的行人，不慌不忙，偶尔驶过几辆车，没有太多声响，稀稀落落的炮竹声，提醒着人们年才刚过，不喧闹，也不需要热闹，这是一年中少有的真正属于自己的清闲时光，又怎能让这些琐事打搅这片刻的宁静。再往上看看吧，空中，半空中，自上而下都是那么清亮，蓝汪汪的，整个一块完美的空灵的蓝宝石――天上那软软的云并不能算是宝石上的瑕疵，正是有了云的洁白才更衬托出天的透亮，才更让人神往。
南方的冬天，没有冰雪，更多了一丝妩媚，没有烈日，却多了一点温和。这，便是南方冬天的神韵了。
