散文精选网我和语文有个故事作文 300字左右的
我与语文书的故事
那是三年前的暑假里，妈妈规定每天读语文书20分钟。
“儿子，读书时间到了，拿出你的语文书接着往下读。”妈妈洗着衣服下命令。我极不情愿的打开了书，找了半天才找到昨天看的地方。眼睛好似在看书，心已跑到动画片的世界里了。眼睛直勾勾的看着钟表的秒针。
“怎么走这么慢呀，不会是钟表有问题了吧？”我实在是看不下去，在哪里自言自语。小手玩弄着钟表，不小心碰到了拨动指针的按钮，心里甭提有多高兴了，悄悄往前拨快了5分钟。“妈妈，时间到了，今天我读了21分钟。”我抑制不住兴奋，大声喊着。
三年后的暑假里，自己规定每天读书时间不能少于2小时（下午1小时，晚上一小时。）。
“儿子，该睡了，看书时间不短了，休息一下眼睛。”妈妈在客厅看电视。
“没事儿，妈。我才看了30多分钟，不信你来看看。”在回答老妈的同时，我用百米冲刺的速度冲向闹钟，把分针向后拨回了20多分钟。也就在此时，老妈进来了，看了一下钟表说：“再看一会儿，就睡吧，明天还要起早打球呢？”妈妈语气很缓和。
“遵命，老妈，10点钟一定睡下。”我来了一个敬礼。
我又沉浸在书的世界里了，美美的吸收着书带来的营养，享受着书带来的快乐。忽然，门开了，不好，有敌情，是老妈发现了时间不对。啪，灯关掉了。“快睡，现在长本事了，会骗老妈了，是不是又把时间向后拨了。”我只能嘿嘿的笑：“就这一次，就这一次。”
我与书的故事有许多，有过去进行的，有现在进行的，还有将要发生的……说不完的与书的故事。
学了课文《轮椅上的霍金》后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。
霍金到底是个怎样的人呢？他是一个神话，一个当代最杰出的物理学家，一个科学巨人，一个挑战命运的勇士。
霍金生于1942年1月8日。在他不幸得病后就只能坐在轮椅上。坐在轮椅上的霍金有一些生活趣事呢。1991年3月，霍金在一次坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，右臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。又有一次，他和友人去乡间别墅，上坡时拐弯过急，轮椅向后倾倒，不料这位物理大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。可是他就是面对如此境况，还是露出了他招牌微笑。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的—这说起来有点好笑，在他身体已经完全无法移动后，他仍然坚持用可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”，在莫斯科的饭店中，他建议大家来跳舞，他自己也在大厅里不停地转动着轮椅，那个身影真是一大奇景。有一次，他查尔斯王子会晤时，旋转着自己的轮椅来炫耀结果轧到了查尔斯王子的脚指头。
正是这位全身只有三根手指能动的，但却还是那么活泼好动的科学巨人写的《时间简史》、《黑洞，婴儿宇宙及其他》等书都受到了广大读者的热烈欢迎，为人类作出了巨大的贡献。他的意志的坚强和他的残疾的程度能成正比了。我要好好向他学习这种精神了。
什么故事啊？
喂喂
我与语文作文800字高中
每个人也许都会有偶像。他可能是众人瞩目的明星、歌星，可能是有着博大学问的作家，可能是实验室里的科学家，可能是……
我的偶像——国际著名钢琴家郎朗先生，在北京奥运会开幕式上，和李木子小朋友长达8分钟的钢琴演奏，让大家记住了他，大家看一看他的故事。
郎朗1982年出生在沈阳，他的父母都是酷爱音乐的人，但他们想在音乐上有所成就的梦想并没有变成现实，所以只能把他们的全部希望寄托在郎朗身上。可以说郎朗在妈妈的肚子里就收到了音乐的熏陶，他还很小的时候就有音乐的天分，父母在他两岁时就花了两千元为他买了一架钢琴，当时那个他们年收入的一半。从此郎朗便开始了他练琴的生涯，可以说这个过程是很艰辛的，但幸好他对钢琴非常热爱，父亲对他的要求非常严格，他从小就被灌输了要当第一名、要成名成家的梦想。
在郎朗四岁时他父亲就为他请了全沈阳最好的钢琴老师朱雅芬教授，这也是郎朗除了父母外第一位真正的老师，朱教授和蔼可亲，对郎朗的教育受益匪浅，她说郎朗是位音乐天才，除了耐心的教导外，还经常鼓励他。
之后郎朗五岁时在沈阳的钢琴比赛中获得了第一名。9岁时获全国星海钢琴比赛第一名，11岁获德国第四届青少年国际钢琴比赛第一名。之后他还有很多的第一名和第一次。
郎朗是第一位与柏林、维也纳、美国五大等所有一流乐团长期合作，在全世界所有的著名的音乐厅举办个人独奏会的*钢琴家。
郎朗也有失意的时候，在他失意的时候，也交了不少好运，碰到了不少贵人。他第一次和父亲去德国参加比赛时，去德国*拿不到签证，却意外遇到了他们的沈阳老乡，并且他是郎朗爷爷所办学校的学生，他帮他们拿到签证。就在他们身在异国居无定所，并且迷了路时，郎朗却在一个拐角处遇到了一位*人，并且这位同胞也是钢琴爱好者，对他们非常热情，并让他们一定在他家常住几天，好让郎朗教一下他那9岁女儿的钢琴，吃住问题就着这一刻全都解决了，在离家乡万里之外，遇到这样的事怎能不是一个奇迹？当然，他还遇到很多对她的琴技有很大帮助的人。
郎朗说，学生准备好了，好的老师自然就来了，也许就是这样。他自己如果没有那个能力，好的老师也不会教他。每个人成功的过程都不一样。总分看来，也许就是：98%的努力和汗水+1%的天分+1%的机遇=成功。
