散文精选网三年级上册英语冀教版三四单元都有哪些内容？
三年级上册英语冀教版第三四单元内容
Unit3FeelingsandBody
一、核心词汇
1.形容词
cold冷的hot热的tired疲劳的;累的happy高兴的;快乐的sad悲伤的warm暖和的;温暖的cool凉爽的;绝妙的,酷的
2.身体部位
body身体hand手head头arm胳膊leg腿foot脚(复数为feet)hair头发eye眼睛ear耳朵nose鼻子face脸;面mouth嘴
3.职业
doctor医生(缩写形式为Dr.)
4.其他
left左边的;左边right右边的;右边
二、拓展词汇
1.动词
feel感觉touch触摸clap拍手stamp跺(脚)wave挥动shake摇动hurt受伤;感到疼痛
2.身体部位
stomach胃shoulder肩膀knee膝盖finger手指
三、核心句型
1.—Howdoyoufeel?你感觉怎样样?
—Ifeeltired.我感觉很累。
解读:这是询问某人感觉怎样样的句子。举一反三:—Howdoyoufeel?你感觉怎样样?
—Ifeelhappy.我感觉很高兴。
2.Thisiscold.这是冷的。
That’scool.那是凉爽的。
解读:这是表示这是/那是……的句型,用来表达某物给某人某种感觉的句子。
举一反三:Thisiswarm.这是温暖的。
That’scool.那是凉爽的。
3.—Areyouokay?无论兄弟们好吗?
—No.不。
解读:这是询问对方是否还好的句子。
举一反三:—Areyouokay?无论兄弟们好吗?
—Yes.是的。
4.—What’sthematter?怎样了?
—Ihurtmyhead.我头疼。
解读:这是询问某人怎样了的句子。
举一反三:—What’sthematter?怎样了?
—Ihurtmyfoot.我脚疼。
四、拓展句型
1.Touchyourhead.摸摸头。
解读:这一个祈使句。表示命令、请求、建议等意思。
举一反三:Clapyourhands.拍拍手。
2.Let’sseeadoctor.我们看医生吧。
解读:这是由let引导的祈使句。
举一反三:Let’splayfootball.我们踢足球吧。Unit4Family
一、核心词汇
1.形容词
short矮的;短的tall高的old年老的;……岁的young年轻的
2.家庭及家庭成员
family家庭;一家人father父亲mother母亲brother兄;弟sister姐;妹
3.职业
policeman男警察driver司机worker工人
4.民族
China中国
5.其他
birthday生日party聚会;宴会cake蛋糕bus公共汽车
二、拓展词汇
民族
Canada加拿大
三、核心句型
1.Thisismyfamily.这是我的家人。
解读:这是介绍某人的句子。
举一反三:Thisismyfather.这是我的爸爸。
Thisismysister.这是我的姐姐。
2.Myfatherisateacher.我的爸爸是一名教师。
解读:这是表达某人的职业的句子。
举一反三:I’mastudent.我一个学生。
Mymotherisadriver.我的妈妈是一名司机。
3.I’mtall.我个子高。
解读:这是表达某人的特征的句子。
举一反三:He’sshort.他个子矮。
She’syoung.她是年轻的。
4.—Howoldareyou?你几岁了?
—I’mnine.我九岁了。
解读:这是询问某人年龄及其回答的句子。
举一反三:—Howoldareyou?你几岁了?
—I’mtenyearsold.我十岁了。
四、拓展句型
1.WeliveinChina.我们住在中国。
解读:这是表达某人住在某地的句子。
举一反三:IliveinChina.我住在中国。
HelivesinCanada.他住在加拿大。
2.Happybirthday.生日高兴。
解读:这是表达对某人生日祝福的句子。
举一反三:—Happybirthday.生日高兴。
—Thanks.谢谢。
第四单元内容
Unit4Family
一、核心词汇
1.形容词
short矮的;短的tall高的old年老的;……岁的young年轻的
2.家庭及家庭成员
family家庭;一家人father父亲mother母亲brother兄;弟sister姐;妹
3.职业
policeman男警察driver司机worker工人
4.民族
China中国
5.其他
birthday生日party聚会;宴会cake蛋糕bus公共汽车
二、拓展词汇
民族
Canada加拿大
三、核心句型
1.Thisismyfamily.这是我的家人。
解读:这是介绍某人的句子。
举一反三:Thisismyfather.这是我的爸爸。
Thisismysister.这是我的姐姐。
2.Myfatherisateacher.我的爸爸是一名教师。
解读:这是表达某人的职业的句子。
举一反三:I’mastudent.我一个学生。
Mymotherisadriver.我的妈妈是一名司机。
3.I’mtall.我个子高。
解读:这是表达某人的特征的句子。
举一反三:He’sshort.他个子矮。
She’syoung.她是年轻的。
4.—Howoldareyou?你几岁了?
—I’mnine.我九岁了。
解读:这是询问某人年龄及其回答的句子。
举一反三:—Howoldareyou?你几岁了?
—I’mtenyearsold.我十岁了。
四、拓展句型
1.WeliveinChina.我们住在中国。
解读:这是表达某人住在某地的句子。
举一反三:IliveinChina.我住在中国。
HelivesinCanada.他住在加拿大。
2.Happybirthday.生日高兴。
解读:这是表达对某人生日祝福的句子。
举一反三:—Happybirthday.生日高兴。
—Thanks.谢谢。
小学三年级英语语法？
三年级英语语法智慧点如下:
否定句:表示某一否定意思。句中一定有not。
有三种可能:be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+not、助动词(do、does、did)+not
怎样将一个肯定的陈述句改为否定句:1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+not。
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