百米赛跑作文600字初二 百米赛跑初中作文 百米赛跑作文600字初中

一、百米赛跑初中作文

百米赛跑初中作文

校运动会是我们学校最重要的一项活动,而百米赛跑是其中最受关注的项目其中一个。这次我参加了百米赛跑,我想与大家分享一下我的经历和感受。

百米赛跑是一项需要持续努力和训练的运动。作为一名初中生,我知道要在这个赛事中脱颖而出并不容易。我每天早晨都会起得比平常早一些,进行晨跑和拉伸训练来提高我的身体素质。我还参加了学校的田径队,每周都接受专业教练的指导。通过坚持不懈的训练,我逐渐提升了自己的速度和耐力。

比赛当天,我感到紧张又兴奋。我紧握起了双拳,脑海中闪过了许多鼓励自己的想法。站在赛道起点的瞬间,我听到一阵响亮的枪声,我的心跳也跟着加快了。我尽力将紧张转化为动力,全力冲刺。

在百米赛跑中,每一秒都至关重要。我全身心地投入到比赛中,努力地追逐着目标。虽然呼吸急促,脚步沉重,但我毫不放弃。我朝着终点线奋力飞奔,虽然体力逐渐枯竭,但我不停地告诉自己要坚持到最后一刻。

终于,我冲过了终点线,感受到了胜利的喜悦。我的成绩也令我满意,虽然没有夺得第一名,但我知道自己付出了全部努力。事实上,在这场比赛中,每个人都是赢家,由于我们都战胜了自己的困难和恐惧。

百米赛跑不仅是一项运动,更是一次成长的历练。从训练到比赛,我学会了坚持不懈、克服困难和挑战自我。我觉悟到成功并不仅仅是站在领奖台上,更在于经过中的奋斗和努力。通过和其他选手的竞争,我学会了尊重他人的努力和成绩,认识到每个人都有自己的优点和潜力。

百米赛跑也教会了我怎样面对失败。在赛事中,有时候会遇到一些不尽如人意的结局,这让我感到沮丧和失望。但我明白,失败并不可怕,关键在于怎样从失败中吸取教训,重新调整自己,迎接新的挑战。百米赛跑让我懂得了坚持,让我明白了失败并不是终点,而是新的起点。

通过百米赛跑,我不仅增强了体质,也收获了自信。当我站在赛道上,感受到风在耳边呼啸而过,我知道自己可以突破自我。我也更加明白了其中的乐趣,运动让我忘记了一切压力和烦恼,只专注于自己的表现。

百米赛跑是一次让我成长和收获的经历。无论胜负,我都学到了很多。在这个经过中,我不仅了解到了运动的重要性,也体会到了努力和坚持的价格。我将持续练习、努力提高自己在百米赛跑中的成绩,同时也会将这种追求卓越的灵魂应用到生活的方方面面。

我相信,只要坚持努力,勇壮追求,我们都能超越自我,取得更大的成就!

二、刘翔百米赛跑作文?

当“飞人”刘翔站在起跑线时,大众就已经开始为庆祝做好了充足的准备,当跨过第二个栏时,我们已经开始为最后的胜利庆祝。虽然起跑依然是刘翔的落势,从亚洲到全球,“飞人”刘翔的起跑都让人为之揪心,但当冠军来临之时,谁又能被唯一的遗憾束缚,去忘记庆祝呢?

对于刘翔来说,亚运会的冠军早已是囊中之物,从赛前媒体到体育都作了精心的准备和预测,可以说没有一项是被冠军抛弃的,而刘翔也做到了这一点,一个冠军,一个荣誉,一个愿望。

冠军,是重要的。对于没有一个冠军和头衔的运动员来说,他的一生是郁闷的,是苍凉的。但当一个个冠军接踵而来时,我想很多人都早已被冲昏了头脑,甚至起了邪念,前段时刻的“显德门”事件,在以前的“俊仁门”事件,我想都与被胜利冲昏了头脑,被“糖衣炮弹”击中了全身有关。但在刘翔身上我们没有看到,最起码说是现在没有看到,至于以后的事务,谁也说不准,但我想应该不会看到。由于在刘翔的身上有着与他人不同的信仰,那就是“高兴”!

为愿望创造可能”是刘翔为伊利跑的广告词,但一句广告却成了所有人心中的愿望。从刘翔的雅典夺冠,到12。88秒的全球纪录,刘翔的“鬼脸”时刻伴随在他的身边。曾经有人说刘翔已经被胜利冲昏了头脑,已经成为了“糖衣炮弹”的果实,由于那时候刘翔低迷了,成绩变差了,但对于刘翔来说,即便再有100个冠军又有何用?带给他的无非是更多的“身外之物”。

刘翔的奔跑不仅仅未了冠军而奔跑,而是在用速度追赶高兴的记录,用高兴享受生活,用生活享受人生。

三、2019苏炳添百米赛跑作文?

不管奥运会还是其它大型运动会,男子运动员百米赛跑永远是观众和各国运动员最关心的比赛。短短一百米考验运动员各项能力,起跑,中途跑到揰线环环相扣不能出一点差错。因此长久以来能跑进1O秒以内的运动员在全球范围内除了极少数黑人运动员作到了其它的运动员都作不到,欧州人甚至喊出亚州人永远也做不到。但今天就有一个亚州人做到了,他就是我们中国的运动员?苏炳添″这是中国人也是亚州人的骄傲。让我们记住这个伟大的运动员吧!

四、东京奥运会百米赛跑作文?

发令枪一响,苏炳添立刻起跑,抬出右腿,身体前倾,两手一前一后,接着左腿向前迈出来,抬高,下降,右腿紧接着又迈开一步,这样来回交换,在空中画出了一条唯美的弧线。

超越,超越,继续超越,离终点近了;加速,加速,继续加速,全速冲过终点。9秒83,新的亚洲纪录产生了,这个成绩使他成功地晋级了决赛。

黄种人能站在奥运田径赛场上就算了,还是和黑人竞争;和黑人竞争就算了,还作为亚洲第一人晋级了决赛;晋级决赛就算了,还是以突破10秒的个人成绩进入决赛,这就是中国的选手,这就是中国的拼搏灵魂。

五、小学作文?

小学生作文存在的最大难题就是不具体,其实这个不具体到高中还有有九成孩子不知道怎样叫不具体。说得明白点就是孩子在写作文的时候描述一个事物,或者一件事,或者一个动作等等都写不好,他描述完了,读者还是不知道这是个何样的事物,或者何事务。这个需要体系的训练,从低年级要训练怎样把句子写完整,写具体,写生动等等十种句法,中年级要训练四要素段式,总分段式,分层叙述段式空间变化段式等等十种段式,高年级需要训练正面描写,侧面描写,插叙,倒叙等八种章法和两种文体转换。这是小学作文权威专家张赛琴老师提出的。张老师也有完整的小学生体系作文教学视频,建议你去看看。

六、关于写60字百米赛跑的作文?

裁判员枪声一下,百米赛跑即将开始,运动员像离弦的箭跑了出去。有的非常慢,有的非常快。

丁丁盯紧终点,手飞快地摇摆着,脚加快了步伐,身上流了一身汗,脸上露出紧张的表情心想:这次比赛,我一定要赢。丁丁像火箭般的速度跑啊跑!

小东越跑越慢,速度一直加不快,同学们不停地为他加油、鼓励、打气,小东脸上露出了想飞快加速的心情,她的手飞快地摇摆着,嘴巴直喘气,心想:这次比赛绝不能输,一定要赢。

快要到终点了,大家奋力追赶着敌人,向目标前进,同学们纷纷加油,有的竟拉拉队打了起来。

“啊!”最激动人心的时刻到了,三年三班的丁丁同学夺得了第一名,班里的同学们大声欢呼、雀跃,就像是被解放出来似的。这时,小东终于跑到了终点,他气喘吁吁的喘着气,可惜为时过晚了,拉拉队员们垂头丧气地低着头。

怎样样,这场面很激动人心吧!有经历过同学也和我们一起分享分享吧!

七、游戏作文评语小学作文?

4.语言活泼明快富有情趣。

5.大量采用生活中的口语使文章更显天然亲切。

八、关于百米赛跑的作文带动词150字

百米赛跑开始了,我们班参加比赛的是王宽宽。

你看,她站在起跑线上,摩拳擦掌,一副稳操胜券的样子。“砰”发令枪一响,她就像一只矫健的小鹿飞奔起来,手臂不停地前后摆动,脸涨得通红,咬紧牙关,好像把全身的力气都用在了腿上。

同学们有的站在凳子上,有的伸长了脖子,有的挥舞着小旗,大声喊着:“加油!加油!王宽宽必胜!”操场上一片助威呐喊声。

王宽宽终于冲过了终点,获得了百米赛跑的第一名。

九、myFutureplan小学作文?

WhenIgetintoamiddleschool,itmeansIhavegrownup.SoIwilltrytodobetterineverything.

Firstofall,Ishouldlearnhowtolearn.Itwillhelpmestudyeasily.ThenIwillgetonwellwithmyclassmatesandhelpeachother.AtlastIwanttocontinuemyhobbies,suchasreading,dancingandplayingtennis.

IbelieveIcan.

十、小学作文要素?

小学作文最先练的就是记叙文,就是完整地记人或叙事。

当然叙述事也离不开人,写人也离不开事。

但不管写人还是叙事,都不能缺少记叙文的六要素,就是:时刻、地点、人物、事务的起因、经过、结局。

这六要素既是要求,也是一种提示,由于小学生,特别是低年级小学生不太会写作文。

有了六要素,他们写起来还有个路径,什么时候间,在何处发生了何事,有何人,事务发生的缘故,经过,结局。

记住了六要素,经常练习,写着写着就会写了。

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