散文精选网读书笔记(摘抄+赏析)？
摘抄和赏析：
1在低低的呼唤声传过之后，整个全球就覆盖在雪白的花荫下了。
赏析：优美的文字，让人感受到桐花盛开的场景，充满感染力。
2丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生活都
应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无
数游离浮动的光点。
赏析：这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生活力，仿佛整个山坡都被桐花覆盖了，生活的张力无限延伸。
3这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种
时空里的聚合。可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期
印象派的笔端——在人类任何一段秀丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的
一季初夏。
总有这样的初夏，总有当空丽日，树丛高处是怒放的白花。总有穿着红衣的女子姗
姗走过青绿的田间，微风带起她的衣裙和发梢，田野间种着新茶，开着蓼花，长着细细
的酢浆草。
赏析：作者充分运用联想、想象的修辞手法，描绘了一幅充满画面感的场景，读来让人心醉不已。从诗经到楚辞，作者绮丽的文字带我们穿越时空，来到这样一个当空丽日的初夏。
谁有读书的手抄报模板？
1.敏而好学，不耻下问。——孔子
2.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
3.学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
5.兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
6.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
7.读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
8.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
9.读万卷书，行万里路。——刘彝
10.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
11.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
12.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
13.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
14.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
15.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
16.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
17.书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
18.问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
19.旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
20.书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
21.读书百遍，其义自见——《三国志》
22.千里之行，始于足下——老子
23.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原
24.奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
25.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
26.吾生也有涯，而知也无涯——庄子
27.非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
28.玉不琢，不成器；人不学，不知义——《三字经》
29.知之为知之，不知为不知，是知也——孔子
写二年级下册石缝里的小花写读书笔记怎样写
- 读书笔记怎样做第一步：看作者简介、和目录，快速了解一本书的框架，越了解作者的经历背景往往越有助于你深入思索这本书的一些见解。第二步：快速通读一遍，我的习性一般是速读。第三步：看到启发性或者精妙的单元，我马上停下来做记录。我做记录的方式包括：1.写旁批，直接在书空白处写自己的想法。2.把给自己启发的要点的页码标注出来，写到书的扉页或者尾页，变成后续汇总的索引。3.马上把感悟笭郸蒂肝郦菲垫十叮姜心得发一条微博，回头复制粘贴也方便。4.直接拿出笔或者笔记本，做摘录。5.用手绘的方式画出书中有价格内容的逻辑框图。写二年级下册石缝里的小花写读书笔记怎样写
