散文精选网尊师重教的成语故事有哪些？
1.尊师重道:成语出处:《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。
”。
2.一字之师3.尊师重教.指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的智慧。
尊敬师长，重视老师的教导。
4.百世之师:5.寸草春晖:6.恩同父母:7.恩逾慈母:8.经师人师:9.敬老慈幼:10.敬老尊贤:11.门墙桃李:12.良师益友13.师道尊严14.贪贤敬老15.万世师表:16.严师益友
与孔子有关的成语故事有哪些？
和“孔子”有关的成语故事有：尽善尽美、侃侃而谈、不舍昼夜、道不拾遗、登堂入室。
1、尽善尽美
读音jìnshànjìnměi
释义形容好到极点，毫无缺陷。
典故
孔子在齐国，有机会欣赏到他认为最美妙的音乐[[韶]]。
谓其”尽善矣，又尽美也！”而后大受感激，一连好多天老是想着它，吃肉也没有味道了。三月不知肉味，原是形容孔子对于音乐入迷的情况。后人却借它来形容贫穷，真是怪哉。
示例比亦有人说足下诚～。－－唐朝·韩愈《与崔群书》
用法作谓语、宾语、定语；指完美到没有一点缺点。（含褒义）
2、侃侃而谈
读音kǎnkǎnértán
释义不慌不忙地谈着
典故
在周代的等级制度中，孔子的地位相当于下大夫。
孔子是个一举一动都力求合乎周礼的人。他见人说人话，见鬼说鬼话。在家乡，他显得温和恭顺，好像不会说话；在朝见场合，却长于谈论，有些谨慎罢了；在朝廷上，国君不在之时，他与同级官员说话，侃侃而谈，理直气壮；同上级说话，和颜悦色；君主来了，既恭敬而又不安，非常之小心。
出处
《论语·乡党》：“朝，与下大夫言，侃侃如也。”
示例
清·文康《儿女英雄》五：我即这等苦苦想问，你天然就该侃侃而谈，怎样问了半日，你一味的吞吞吐吐，支支吾吾？[1]
清·颐锁《黄绣球》三：黄绣球只是侃侃而谈，全不像他平时的性质。
鲁迅《华盖集·并非闲话》：“偏袒”也在所不免的……这也算人情之常，不足深怪；但当侃侃而谈之际，那天然也许流露出来。
3、不舍昼夜
读音búshězhòuyè
释义表示时刻不停地流逝之意。
典故
孔子的时刻意识强，曾对着河流叹道：”逝者如斯夫，不舍昼夜。”意思是：光阴一去不复返啊！就如河水这样昼夜不停地奔流吧！
时刻如流水，一定要珍惜。孔子之因此青史留名，是由于他懂得：时刻就是财富啊！
用法动宾式；作谓语、状语；含褒义
示例道若途若川，车航混混，不舍昼夜。（汉·扬雄《法言·问道》）
4、道不拾遗
读音dàobúshíyí
释义形容社会风气道德良好。
典故
孔子在鲁国当了几任官，他在任之时，鲁国政治有了极大改良：卖物品不讨价还价；掉了物品不必惊慌，老百姓都有自已的人格，不肯拾起收为已有。
用法作谓语、定语、状语；指好的社会风气。
示例（1）《后汉书·滕抚传》：“风政修明，流爱于人，在事七年，道不拾遗。”
（2）《北史·厍狄士文传》：“法令严肃，吏人股战，道不拾遗。”
（3）《醒世恒言·蔡瑞虹忍辱报仇》：“朱源做了三年县宰，治得那武昌县道不拾遗，犬不夜吠。”
5、登堂入室
读音dēngtángrùshì
释义表示已达到一定的程度或是已得到老师专授指点。
典故
孔子的弟子子路，为人刚勇，一日在孔家弹瑟，瑟声中带有杀气，犯了孔子的大忌–仁。孔子天然不喜欢，又不便发作，就不满道：”子路弹瑟的本领已经登上厅堂，但尚未能进入内室。他为何要在我家弹瑟啊？
无聊！”孔子的众弟子一听老夫子对子路不满，马上就改变对子路的看法和态度，越来越鄙视他。
出处《论语·先进》：“由也升堂矣，未入于室也。”
示例王小刚步入这门学科的研究领域还远未登堂入室。
用法作谓语、宾语、定语；用于称颂人
尊师重教的成语故事有哪些
- 1曾子避席“曾子避席”出自《孝经》，一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的学说，用来教导天下之人，大众就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是何吗?”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道:“我不够智慧，何处能知道，还请老师把这些道理教给我。”在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他袱担递杆郛访店诗锭涧进修。2、一字之师这个故事有很多，你百度搜一下。3、圯上受书一天，张良闲步沂水圯桥头，遇一穿着粗布短袍的老翁，这个老翁走到张良的身边时，故意把鞋脱落桥下，接着傲慢地差使张良道:“小子，下去给我捡鞋!”张良愕然，但还是强忍心中的不满，违心地替他取了上来。随后，老人又跷起脚来，命张良给他穿上。此时的张良真想挥拳揍他，但因他已久历人间沧桑，饱经漂泊生活的种种磨难，因而强压怒火，膝跪于前，小心翼翼地帮老人穿好鞋。老人非但不谢，反而仰面长笑而去。张良呆视良久，只见那老翁走出里许之地，又返回桥上，对张良赞叹道:“孺子可教矣。”并约张良5日后的凌晨再到桥头相会。张良不知何意，但还是恭敬地跪地应诺。5天后，鸡鸣时分，张良急匆匆地赶到桥上。谁知老人故意提前来到桥上，此刻已等在桥头，见张良来到，忿忿地斥责道:“与老人约，为何误时?五日后再来!”说罢离去。结局第二次张良再次晚老人一步。第三次，张良索性半夜就到桥上等候。他经受住了考验，其至诚和隐忍灵魂感激了老者，于是送给他一本书，说:“读此书则可为王者师，10年后天下大乱，你可用此书兴邦立国;13年后再来见我。”说罢，扬长而去。这位老人就是传说中的神秘人物:隐身岩穴的高士黄石公，亦称“圮上老人”。
