散文精选网英语发音拼读法？
1.拼单词要分音节。音节的划分是以元音为基础的，有几许元音就有几许音节。
2.音节的划分是从后向前的。
3.音标中只有一个元音的词称为单音节词:单个元音可以构成一个音节如:are/a:/；一个元音和一个辅音可以组成一个音节如:tea/ti:/；一个元音和几许辅音也可以组成一个音节，比如:change/teind/。
4.音标中有两个元音的词称为双音词如:tiger/`taig/；博士学位.
5.音标中有三个或三个以上元音的词称为复音词，如:family/`fmili/；导言.
字母是书写英语单词的最小单位，音位是语言中最小的发音单位。字母分为元音字母和辅音字母。英语单词中的字母和单词发音中的影响并不对应。
1.一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr,pl,fr,cl,sp,st,sk,scr,gr等等，然而不拆开。
2.字母q总是与u在一起，读做/kw/,此处u不作元音.
3.字母c在字母e,y,i前读做/s/(cent,city,cycle),其他字母读作/k/(cut,cap,cop)。
4.字母e,i,y之前的字母g可以读做/j/(page,giant,gym),其中字母e,i之前的g也可以不读做/j/(get,girl,give);其它字母之前的g读做/g/(gate,go,gust)。
5.元音a,e,o,u在音节(开音节)一般读做字母音(长音a,e,o,u),有助于学生正确划分并拼读原音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…ratherthanreport)。
6.字母i和y经常读做/i/(big,gym),但也可读作I(silent,my,type)。
7.一个英语单词用字母y而不是i的(my,by)。
8.只有一个元音的单音节词，常常双写词尾的l,s,f.比如will,off,miss.有时双音节词也用到这条制度，如recess9、词尾为长音a时，常用ay在词尾而不是a.(bay,day,decay)
小学生怎样进修英语天然拼读
1、小学生进修英语天然拼读的步骤：第一步：掌握字母与字母发音（音素音），如a，ck。第二步：拼读辅音+元音，和元音+辅音，如：c-aca；a-tat。第三步：拼读辅音+元音+辅音，如c-a-tcat。第四步：掌握字母组合与字母组合发音，如oo，ee，tr，dr，a_e，i_e。第五步：拼读双音节或多音节单词，如br-o-cc-o-l-i，bro-cco-li。第六步：听音能拼、见词能读，即听到单词发音就能拼出该单词、见到该单词就能按发音规律读出。
2、所谓“天然拼读法”就是根据语言发音的天然制度归纳而成的一种发音进修技巧，它是根据“字母”本身代表的“发音”，以及不同“字母组合”的发音，找出相同的音源，做有条理，有体系的整合，学生可以通过认读字母及字母组合与其所代表的发音，训练其看到任何单词立即直觉反映怎样发音，锻炼孩子的正确发音，锻炼学生的独立音感，达到听音辩词，见词读音的一种超强能力。
