散文精选网原道：探溯本源，以求其道。
原道文学课所坚持的，不仅仅是带领孩子奔赴应试
更是守护一个可能的文学梦、培养孩子的审美能力
——致每一个不愿心灵枯竭的孩子
『文学课缘起』
两年前，因为偶然的机缘，一个叫无心的老师开始给小学的孩子开设写作课。课前，就曾与家长们和孩子们“约法三章”：
第一、孩子们写好文章发表在公众号上，按50元/千字的标准发放稿费；
第二、家长打赏至少同等金额，合起来才是孩子的稿费；
第三、家长必须保证这笔稿费由孩子自由支配，否则取消发放稿费，文章也不再刊登。
『我们在做什么』
两年过去了，我们始终坚持的是：
1.文学课从来不会超过8个人；2.从不克扣稿费；3.从不怂恿、蛊惑孩子贸然报课；4.从不做夸大、虚假宣传；5.根据每个班孩子的情况调整教学计划；6.从未放弃买书、读书和写作。我们也有了很多变化：
1.原道文学课不只无心一位老师，李逍、王汉昆、李瞾、郭晴等源于青大听海读书会的听海人也成了团队一员，我们专力打造的文学课程只有：
『名著精读与文学写作』
『古文启蒙与名篇精读』
2.我们的稿费标准由50元/千字变为600字50元。
3.经过长时间教学研究和教学实践发现：
那些被视为不会写作的孩子，其实是因为不会读书。“会读书”并不是翻过、读完就了事，而是在精读、细读、慢读的过程中，汲取写作营养，写作方能日益精进。4.我们的招收标准逐渐从高年级沉入低年级，准确来说，四年级及以下年级是最容易培养阅读习惯和写作思维的年龄段。
5.变化比较大的还有我们的稿费单：
（从2017到2019，虽然新版也并不如意）
『文章是如何打磨出来的』
孩子们获得稿费有多简单？（取悦他们？）原道刊发的每一篇作文，必须经过这几个流程：
孩子课下自由写作；
文学课上逐字逐句、字斟句酌地讨论、讲解、修改；
课后根据课堂讨论整理成Word文档；
老师再根据课堂内容最后校订，达到合适水准即可发表在公众号，获得稿费。
『清单内容』以下清单由两部分组成：28首孩子写的现代汉诗
61篇文学课打磨的文章
这些诗歌只能说明：
不是老师教的好，而是孩子的诗心尚还鲜活，我们不过做了启蒙者。
这些文章，我们能说的是：
最大的功劳属于孩子，这里没有一篇文章属于模板作文。
或许，到这里该结尾了：
文学存在的意义，是提升人的审美能力，是滋养人枯竭的心灵。
原道文学课稿费发放清单
序号
姓名
写作时间
文章题目
稿费
打赏
小学『名著精读与文学写作』文章
1
王艺硕
五
松树
20
60
2
王艺硕
五
帆船游览
17
53
3
王艺硕
六
意志决定命运——读《基督山伯爵》有感
40
60
4
王枫林
六
可乐喷泉
25
25
5
罗嘉彬
五
狭路相逢勇者胜
50
50
6
罗嘉彬
六
你料想不到的人生
50
50
7
罗嘉彬
六
宽容的力量
45
45
8
李心宇
六
爱
20
45
9
李心宇
六
一抹新绿
30
30
10
李心宇
六
樱花
27
48
11
丛安铄
五
抓虫
35
0
12
丛安铄
五
探险
32
32
13
丛安铄
五
春天
27
27
14
张栢溶
四
一场突如其来的雪
22.5
37.5
15
张栢溶
五
给妈妈的信
25
50
16
张栢溶
四
母爱
25
25
17
张栢溶
四
樱花雨
25
25
18
张栢溶
六
白狼的母爱
36
36
19
张栢溶
六
灰色时刻
37
37
20
尹越
五
母兔岁月
35
0
21
许栢坚
五
魔方自述
25
0
22
徐靖一
五
宝石花
20
20
23
刘天亦
五
雾
25
25
24
刘天亦
五
青岛的海
25
25
25
刘天亦
六
虚荣的代价
32
32
26
刘天亦
六
秋天之美
30
30
27
刘天亦
六
思念在心中流淌
30
30
28
李琪珈
五
街头秋景
20
20
29
李琪珈
六
海大，我来了
30
30
30
周子昂
六
秋天来了
27
27
31
周子昂
六
狮子故事新编
39
39
32
周子昂
六
冬去春来
33
33
33
苗珺恺
六
生活中的小事
31
31
34
苗珺恺
六
生命需要温暖
35
35
35
苗珺恺
六
公园一景
30
30
36
苗珺恺
六
悔
35
35
37
王君妍
五
一个无法抹去的记忆
24
24
38
王君妍
五
母爱流淌在心间
17
17
39
崔功荐
六
父亲教我骑自行车
33
33
40
崔功荐
六
冬末春初的景色
25
25
41
崔功荐
六
父亲教我骑自行车
30
30
42
崔功荐
六
豆豆失踪
35
35
43
刘晓萌
六
六年
38.5
38.5
44
刘晓萌
六
冬去春来
31
31
45
汪越行
六
秋
22
22
46
王云甲
四
枯桃山游记
30
70
47
姜基斌
五
黄金周之旅
40
40
48
王心怡
四
一只受伤的鸟
45
90
49
杨青圆
四
给刺猬拍电影
25
25
50
付荣朵儿
三
上学路上
25
25
51
纪智轩
三
森林音乐会
25
25
『诗词创作』文学启蒙公开课
52
周美青
四
影子
25
100
53
王心怡
四
一颗孤独的无花果树
25
100
54
刘沛然
四
地球
25
120
55
杨青圆
四
池塘里
25
100
56
曲梦瑶
四
水与云
25
50
57
陈佳申
五
生
25
100
58
王嘉禾
四
假如我是一颗雨滴
25
100
59
王子铭
五
梦
25
150
60
张栢溶
六
颜色
25
25
61
刘晓萌
六
城市
25
25
62
赵泽睿
四
雨
25
25
63
陈世运
五
雨
25
25
64
刘天亦
六
雨
25
25
65
周奕天
六
雨
25
25
66
周奕天
六
纸飞机的命运
25
25
67
郑梓涵
五
梦
25
25
68
姚睿
四
假如我是一片雪
25
25
69
张可欣
四
假如我是一支蓝色的蜡笔
25
25
70
孟俊杉
六
相遇的美丽
25
25
71
毕微颖
五
异世界的火车
25
25
72
朱炫
三
假如我是一根菜
25
25
73
赵一嘉
三
雨
25
25
74
刘丰硕
三
雨有一支笔
25
25
75
姜基斌
四
大海
25
25
76
刘雨琦
三
假如
25
25
77
王云甲
三
童年
25
25
初中『名著精读与文学写作』文章
78
张李安澜
七
永久的悔
30
30
79
王艺硕
七
悔
31
69
80
岳天奕
七
秋
40
40
81
李亚蒙
七
风
45
45
82
李亚蒙
七
缠在心间的五彩绳
50
60
83
张李安澜
七
青岛的风
24
24
84
罗嘉彬
七
春天的风
24
24
85
皇甫浩然
七
击剑之路
50
100
86
周子昂
七
晨光中的身影
68
68
87
周子昂
七
深秋的回忆
52.5
52.5
88
周子昂
七
希望在心间流淌
64.5
64.5
89
郑淏
七
最后的相见
60
200
（本数据截止到2019年11月30日）
文 | 无心
版 | 无心
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