美德少年主要事迹怎么写(美德少年主要事迹1500字)

美德少年主要事迹怎么写(美德少年主要事迹1500字)

编者按 为深化社会主义核心价值观教育实践,充分发挥未成年人先进典型的榜样作用,引导广大未成年人崇德向善、见贤思齐, 深化中小学生党史学习教育,宣城市评选表彰了2021年“十佳新时代好少年”。这些新时代好少年,有刻苦学习、全面发展的小“学霸”;有勤学善思、勇于创新的小发明家;还有热爱公益、乐于助人的小雷锋……他们从不同的侧面展现了新时代少年爱党爱国、自立自强、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

张若菱,郎溪县实验初级中学七(13)班学生,从小坚持德智体美劳全面发展,成绩优秀,爱好广泛,积极乐观,是老师、同学眼中的好学生;家风优良,乐于助人,是邻里亲朋眼中综合素质高的好孩子。

张若菱的老家郎溪县涛城镇沙桥村是一处红色旅游基地,爷爷常在家门口给她讲革命故事,她还常得意地和同学分享。每次看到爸爸妈妈佩戴党徽,她总嘀咕着自己已经是少先队员了,什么时候可以成为一名团员,什么时候可以加入中国共产党。张若菱就是这样,从小对党和祖国身怀朴素的感情。

她积极参与爱国、守法等教育活动,在“学习宣传贯彻党的十九大精神”主题教育活动中,她先后参加郎溪县青少年“进入新时代,改革开新篇”爱国主义读书教育活动、“百年追梦,全面小康”征文活动,“时刻听党话,永远跟党走”演讲比赛活动及“学宪法讲宪法”演讲活动,分别获得国家级、省、市、县多种奖项,她还充分利用学校红领巾广播站这个平台和广播员的岗位,经常性为全校同学宣讲红色故事和好家风好家训事例,也因此受邀到县内学校宣讲邱小二等德育教育故事。她还多次主动参加学雷锋志愿活动,重阳节敬老活动、交通小卫士、文明监督岗处处有她的足迹。她在参与这些活动的过程中,用实际行动践行着爱国、爱党。

学习方面,张若菱是一名自强自立的好学生,爱读书、勤思考,成绩优秀;课后自觉完成各科老师布置的作业,学习习惯良好。从小到大坚持自己的事情自己做,自学、自理能力强。她还兴趣广泛,曾多次参加各种校内校外活动。 钢琴达业余十级水平,舞蹈通过七级考核,毛笔字楷书也达五级水平。她还是校园女篮队队员、羽毛球馆的常客,图书馆、美术馆、音乐教室、运动场上处处都有她的身影。

不仅如此,张若菱还是一名博爱明理好少年。她常主动帮助身边需要帮助的人,守时守信早已成为她的行为习惯。2020年6月,她在自家楼下捡到一部苹果手机,在烈日下一直等找到失主完璧归赵才回家。前不久,她和妈妈用手机扫码付款买了两份早饭,后发现付款未成功,第二天她主动到店里补付了钱,得到商家爷爷的肯定与表扬。“做诚实守信的好少年”早已成为她的一种自觉行为。

优良家风铸就孩子优良的品格。她的父母常带她学习古人和名人的家风家训,读名人传记家书,在潜移默化中影响着她的成长。她的大家族长辈们虽不在一个城市,却常在家庭群里提醒晚辈们要规范言行,定目标、找差距。家庭教育让她知道除了要具备优秀品德,还要做好生活中的各种角色。作为班干部,她无比热爱班集体。小学担任班长期间,她以身作则、积极劳动、率先垂范,是老师的得力助手;作为少先大队大队长,她每周坚持不懈地主持校园升旗仪式;作为校红领巾广播站站长,她尽心尽职,每周查找不同的资料,通过校园广播向同学们宣传红色教育以及良好品德教育,是学校公认的优秀学生干部,是低年级弟弟妹妹们心中的楷模。读实验初中后,虽然学习更忙碌,但秋季开学不久,同学们推选她为学生会文艺部部长,她还是欣然答应。她一点一滴的努力与付出都是以一名新时代好少年的高标准要求自己,不负学校和老师的重托。

学如逆水行舟,不进则退;志若云帆沧海,未来广阔。积极友爱的张若菱,连续多次被评为郎溪县优秀学生、优秀学生干部,被授予宣城市“百名美德少年”称号,2020年又获得郎溪县“红领巾奖章”个人二星章,今年她所在的家庭也被评为郎溪县“最美家庭”。

□本报记者谢婷婷、通讯员阚有林

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