数学思维导图怎么画五年级下册(数学思维导图怎么画三年级下册)

数学思维导图怎么画五年级下册

思维导图是一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点。

这是“多边形面积”的思维导图，一张张思维导图主干发散，层次分明，色彩丰富， 孩子们高兴地说：我利用思维导图对数学知识的了解更深刻了。

通过思维导图的绘制，不但培养了孩子们动手动脑的能力，而且也大大调动了学生学习的兴趣，在不知不觉的绘制过程中，引导学生发散思维，使学生不仅有话可说且知道从何说起，创作思维导图，学生不自觉地实现了深度思维的能力提升。

相信通过不断的练习与积累，孩子们会不断创作出更好更完美的思维导图。

以上内容就是小编分享的关于数学思维导图怎么画.jpg” />

与数学思维导图怎么画三年级下册相关的文章