班主任心得体会,班主任心得体会500字?
1.“身教最为贵,知行不可分。”为人师表,注重形象,提高素质,以身示范。
2.公平公正,一视同仁,不论成绩好坏,家庭如何。
3.以生为本,以理服人,以情感人,以趣引人。
4.学期有计划,每月有目标,每周有小结,天天有记录,课课有表扬。
5.优秀作品上墙,展示特长,表彰优秀者,树立荣誉感。
6.培养一个好的班委,并指导他们开展工作,锻炼能力。
7.诚心耐心,关爱学生;学生有难,出手相助。
8.细心观察,及时记录,全面了解,形成第一手资料。
9.制定班级奋斗目标,形成正确舆论导向,营造积极向上的学习氛围。
10.设定班级竞争对手,树立榜样力量,奋斗有目标,追赶有方向。
11.积极寻找闪光点,激励为主,及时赞赏。“让每一个儿童在学校能抬起头来走路。”
12.加强学习,丰富知识,更新观念。拓展专业知识,提高教学能力。
13.建立并实施点名、考勤、请假制度,制度管班,保住底线。
14.安全教育,逢会必讲。提高学生的安全预防意识。
15.班会、家长会、各类活动方案提前(平时)有所准备,不打无准备之仗。
16.调动各科科任老师的管理力量。
17.指导家庭教育方法,发挥家长对孩子的教育、管理、引导的作用。
18.处理犯错误的学生,头脑冷静,思路清晰,态度恰当,方法妥当,切忌当众训斥,避免逆反心理,力求有所成效。
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网友提问:
班主任心得体会,班主任心得体会1000字?
当班主任是什么体验?
优质回答:
第一,有一种权威感。我的地盘我做主,我的班级,校长,主任,其他任课教师和家长说了都不算。我的一个小眼神,同学们就心领神会,这种感觉只可意会不可言传。
第二,有成就感。教了五届高中毕业班,外地工作的同学一回母校,一回老家,第一时间想起的都是班主任。出去旅游,商场购物,餐馆就餐,河边散步都能偶遇交过的学生,叫一声老师好,简单聊聊读书时的小故事,感觉真好。有时难免找到学生帮个小忙,在不违背规则情况下 ,同志们都是义不容辞,冲锋在前。
第三,有责任感。感觉班主任是一只老母鸡,带着几十只蹒跚起步的小鸡,他们的营养,他们的安全,都需要你的精心呵护。会激发你去保护他们和去与敌人战斗的强烈欲望,会让你变得无比强大,就像一支军队的统帅,最后让小鸡都成长为雄赳赳的战斗机。
第四,有乏力感。感觉全天都在学校,一直在忙碌处理各种班级事务,各种学生问题。然后等到晚上10点回到家里才发现,好多事情没有处理好:男生寝室没去查看吧,还没有找离异家庭的小敏谈心,数学作业没有完成的三个同学还没有处理,下周的运动会名单还没有准备好,哦,还忘了通知小敬给他妈妈打个电话……,唉!一夜未眠!
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当班主任有一种五味杂陈的感觉。
看到班上同学乖巧懂事听话,有一种自豪感,比吃了蜜还甜。
遇到学生不听话,要与神兽们斗智斗勇,又觉得无比委屈,恨不得把他们踢出教室才解恨,但是想到自己就像家长一样,又原谅了他们不懂事,慢慢给他们讲道理,让他们明白是他们自己不对。
当班主任,既要搞好自己学科的教学,又要协调其他科目老师的工作;既要管好学生的学习,又要关注学生的思想,得考虑方方面的工作,感觉特别心累,身累。
以上仅为个人观点。
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当班主任酸甜苦辣咸五味俱全,作过班主任的看看是不是和我有同样的体验!
一、班主任就是“兵头将尾”,操着卖“白粉”的心,却没有屁大一点权
班主任是科任老师和学校之间的纽带,也是科任老师和学生之间的桥梁,更是家校之间枢纽!班主任是几十个学生和科任老师的主心骨,“业务”繁忙,操心心累,小到学生吃喝拉撒,芝麻绿豆事,大到政策传达与实施,教书又育人,分内之事教学、班务管理,份外之事填表、扶贫,校内要组织各种活动,校外要与家长协调沟通,班主任是干事的“头”,哪一样离了班主任都不行!这年头,没有二把刷子,还真不敢当班主任呀!班主任“管”的事多,可除了应该承担责任外,还真不知道能当什么家啊!
二、班主任就像鸡肋,食之无味,弃之可惜
班主任事物繁杂,津贴有限,有的地方小学班主任津贴只有60元到80元不等,中学也才100元到150元不等,有的老师当班主任是真心为了工作,想尽心尽力去做好班主任工作,这是一种负责任的表现。可有一部分班主任心里是打着小九九的,目的是为了冲着考核加分的,这也无可厚非,因为每一个老师毕竟要评模范,更重要的是职称晋升,为了职称晋升也是拼了,要知道班主任每年加的二分,可能会影响到职称晋升,一旦职称理想,这部分老师说什么都不想再担任班主任了!
三、班主任就像“小儿媳妇”,要受得了气
班主任由于管的事多,自然也就落的“过”多。工作没有做到尽善尽美,领导批评要笑脸相迎;科任老师协调不到位对你抱怨,还要小心解释;学生发生了纠纷要小心翼翼地处理,生怕给自己带来了麻烦,遇到调皮捣蛋的学生,就是顶撞也只有揉揉肚子充一下弥勒佛;特别是遇到难缠的家长,生怕人家校闹,更是大气都不敢出,往往为了息事宁人,陪着违心的笑容。活脱脱的一个小儿媳妇,只有受气的命!
当老师难,当班主任更难!希望学校和家长理解、支持班主任工作,也希望班主任当好一个“兵头将尾”,切实把班级工作抓好!
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当班主任每天都被快乐的氛围包围着!近距离的与孩子们交流,感受他们的喜怒哀乐,会突然发现他们那么可爱!
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(声明原创)
当班主任有以下几种感觉:
1,责任感。
2 ,锁碎、繁杂感。
3 ,权威、稳重感。
4,养成仔细观察,认真对待事物的习惯。
5,男女生平等对待的重要性。
6,密切联系群众的习惯。脱离群众(学生、学生家长等)你就做不好工作。