班主任培训计划及实施方案(班主任培训计划方案)

据新华社北京4月14日电（记者徐壮 胡浩）教师是教育工作的中坚力量，有高质量的教师才会有高质量的教育。日前，教育部等八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》，共提出15条措施以进一步加强基础教育教师队伍建设。

《计划》目标任务提出，到2025年，建成一批国家师范教育基地，培养一批硕士层次中小学教师和教育领军人才，完善部属师范大学示范、地方师范院校为主体的农村教师培养支持服务体系，欠发达地区中小学教师紧缺情况逐渐缓解。

到2035年，适应教育现代化和建成教育强国要求，教师数量和质量基本满足基础教育发展需求，教师队伍整体素质和教育教学水平明显提升。

《计划》出台创新政策包括：支持建设一批国家师范教育基地；支持一批师范院校加强教学科研设施建设，每校支持1亿元；支持有条件的地方师专升本；扩大教育硕士培养规模；为832个脱贫县和中西部陆地边境县定向培养本科层次师范生；通过落实补助政策、倾斜职称评聘、加强周转宿舍建设和住房保障等，着力增强乡村教师职业吸引力；绩效工资分配向班主任、教育教学效果突出的一线教师、从事特殊教育随班就读工作的教师倾斜。

《计划》提出四个方面15条具体措施进一步加强基础教育教师队伍建设。

一是提升教师能力素质：提升教师思想政治素质、加强和改进师德师风建设、实施高素质教师人才培育计划、深化精准培训改革；

二是推动优质师资均衡：实施中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划、优化义务教育教师资源配置；

三是加强教师教育体系建设：建设国家师范教育基地、建立教师教育协同创新平台、改进师范院校评价；

四是深化管理综合改革：开展国家教师队伍建设改革试点、进一步完善教师资格制度、优化教职工编制配置、深化教师职称改革完善岗位管理制度、加强教师工资待遇保障、推进教师队伍建设信息化。

来源： 长江日报