学生基本情况分析怎么写(学生基本情况分析及帮扶措施)

根据中央统一部署，2021年5月9日至7月5日，中央第十二巡视组对兰州大学党委开展了常规巡视。2021年9月4日，中央巡视组向兰州大学党委反馈了巡视意见。按照巡视工作有关要求，现将巡视整改进展情况予以公布。

一、提高政治站位、强化使命担当，坚决扛起巡视整改政治责任

兰州大学党委深入学习贯彻落实习近平总书记在听取十九届中央第七轮巡视情况汇报时的重要讲话和视察兰州大学时重要指示精神，坚持把巡视整改作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治实践，切实担负起巡视整改的主体责任，自觉从政治上查摆问题、从思想上剖析根源、从行动上正视差距，自觉把推进整改工作融入日常工作、融入深化改革、融入全面从严治党、融入班子队伍建设，贯穿于党史学习教育之中，以最坚决的态度、最务实的作风、最果断的行动推动整改任务落地落实。

（一）强化思想认识，提高巡视整改政治自觉。学校党委第一时间召开常委会会议专题传达学习、深刻领会习近平总书记重要讲话精神，深入学习中央巡视反馈意见，深刻反思存在的问题，部署巡视整改工作。认真组织召开党委常委会扩大会议暨整改领导小组会议、全校巡视整改落实工作动员大会等，进一步提高站位、统一思想、统一行动。召开学校班子巡视整改专题民主生活会，主动认领责任，深入查摆剖析，进一步明确努力方向。召开党委常委会会议、巡视整改工作推进会、领导班子碰头会，召开中层党组织对照巡视反馈自查自纠问题整改落实进展汇报会，及时通报学校整改进展，对切实做好整改工作再动员、再部署。全力克服新冠肺炎疫情影响，通过线上线下结合的方式，把疫情防控与巡视整改高质量同步推进。

（二）强化组织领导，落实巡视整改主体责任。成立由党委书记任组长，校长、党委常务副书记、纪委书记为副组长，班子全体同志参加的巡视整改工作领导小组，设办公室及五个专项工作组，全面统筹调度、督促落实整改任务。制定了“一方案三清单”和选人用人、意识形态专项检查整改落实方案，逐项明确整改任务责任单位和整改时限，形成了明晰的时间表、路线图和任务书。主动凝练并推动医学教育综合改革、绩效工资改革、榆中校区建设、思政课教师和辅导员队伍建设等5项涉及学校长远发展、师生利益的重大事项整改。党委书记认真履行第一责任人责任，对巡视整改直接部署、直接参与、直接督办。班子成员主动认领整改任务，深入牵头单位、责任单位、联系学院一起研究整改措施；自觉参加学院民主生活会、列席党政联席会等督导整改落实情况。各牵头单位充分发挥统筹协调作用，对承担的整改事项进行再细化、再梳理、再分解，形成“条抓块统、协同推进”的工作体系，确保责任到边到底靠实。

（三）强化上下联动，推动巡视整改同频共振。学校党委延伸整改链条，领导指导全校各中层党组织举一反三进行自查自纠，形成了各中层党组织整改落实的“一方案三清单”。指导各中层党组织召开专题民主生活会，确保整改工作从思想认识到任务推进全覆盖。组织召开专题汇报会，校领导逐项汇报所牵头的整改任务进展情况；41个中层党组织全面汇报本单位巡视整改情况。召开医学部、附属医院深化整改工作会议。每周汇总通报校领导推进巡视整改情况。统筹各职能部门督查检查工作，避免重复检查和反复提交材料；对牵头单位、责任单位、中层党组织巡视整改的联络员加强指导培训，做到全校推进巡视整改“一盘棋”。坚持把巡视整改同扎实开展党史学习教育结合起来、同实施“十四五”事业发展规划高质量开局结合起来，使每个党组织、每名党员干部、每名师生员工都参与其中，做到巡视整改与推动发展两手抓、两促进。

（四）强化跟踪督办，完善巡视整改保障机制。建立每周五下午巡视整改落实办公室成员单位和牵头单位、责任单位工作推进会机制，一周一调度、一周一部署，研究每项整改任务阶段性进展、存在的问题、下一步整改思路。建立牵头单位自评、分管校领导审核、巡改办会议评估、纪委办监督评估和领导小组整体评价相结合的成效评估机制，对完成不到位的措施进行提醒和通报。学校党委结合巡视整改进展情况和发现的问题，逐一约谈分管校领导。学校纪委切实履行监督责任，强化全系统、全过程、全覆盖监督，制定了纪委巡视整改监督工作方案和纪检干部监督推动巡视整改工作方案，组建11个监督检查组开展对牵头单位和中层党组织巡视整改落实的监督工作，印发监督提示函、监督简报，推动各单位提高整改针对性、实效性。

二、不折不扣认领、从严从实整改，逐项逐条抓好整改任务落实

（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引领办学治校，落实立德树人根本任务方面

1.深入学习贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神

（1）联系实际、创新方式，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和指示批示精神，着力以党的创新理论凝聚思想共识，引领事业发展。一是优化党委常委会会议学习方式。学校党委把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要政治任务，党委常委会会议第一时间传达学习，并联系学校实际针对性地提出贯彻落实意见。优化党委常委会会议议题设置，突出学习重点，把理论学习与学校具体工作相结合，杜绝了批发式学习、减少传达式学习。编发《高等教育动态》，为学校班子学习和决策提供参考。二是完善全覆盖立体化的学习体系。进一步明确学校各层次学习的定位和侧重点，形成了干部围绕贯彻落实学、教师结合业务实际学、学生联系个人成长学、全校上下融合事业发展学的理论学习架构。三是加强对理论学习的指导和督促。加强学校领导班子联系和督导工作，班子成员深入各教学科研单位师生党支部或班级开展联学导学。严格落实“三会一课”制度，每月下发重点学习内容，开展了专项自查自纠和整改工作。开展《校院两级党组织理论学习中心组学习规则》《教职工政治理论学习管理办法》宣讲，提高中层党组织理论学习的规范性。

（2）深入贯彻落实习近平总书记到兰州大学视察时提出的“在西北办好一流大学”重要指示精神，引领推动学校高质量发展。一是专题学习研究贯彻落实习近平总书记来校视察时的重要指示精神。召开党委常委会会议再次专题学习了习近平总书记视察兰州大学时的重要指示精神。召开“重温总书记到兰州大学视察时讲话精神，立足西部大地、服务国家战略”专家座谈会、“在西北办好一流大学”——院士师生共话发展座谈会，开展在西北办好一流大学推动新时代兰州大学高质量发展思想大讨论。将习近平总书记重要指示精神，系统贯穿于学校“十四五”事业发展规划和新一轮“双一流”建设方案。明晰学校的发展思路，提出了进一步发挥具有“兰大现象”的人才培养优势、进一步发挥区位特色优势、进一步发挥基础研究的传统优势、进一步体现医教研一体化的医学教育完整性优势、进一步利用“一带一路”高校联盟平台优势、进一步发挥后发优势、进一步发挥新时代振兴中西部高等教育的政策优势、进一步发挥百十年历史文化优势的“八个优势、八项举措”。二是进一步凝练服务国家战略和地方经济社会发展的具体着力点。立足学校办学优势特色，突出草学、生态学、大气科学等西部特色优势学科，围绕“一带一路”建设、新一轮西部大开发、黄河流域生态保护和高质量发展、新时代振兴中西部高等教育等国家战略和地方需求，在干旱气候与环境、特色农业生物育种等领域重点推进实施科技创新工程，在铸牢中华民族共同体意识、乡村振兴、战略性新兴产业、华夏文化传承创新等领域充分发挥智库作用。三是深入推进综合改革。对标新时代教育评价改革要求，建立改革任务台账，深化教师评价、学生评价、用人评价、科研评价等方面的改革，制定修订相关评价制度56项，促进学生德智体美劳全面发展，营造教师潜心教学、全心育人的新生态。

（3）提振攻坚克难、担当作为的“精气神”。一是集中研究事关学校长远发展的大事要事。学校党委聚焦“在西北办好一流大学”，制定《兰州大学落实〈关于新时代振兴中西部高等教育的意见〉工作方案》，成立人才培养、科研服务与平台建设、人才及队伍建设等3个专项工作组，专门研究贯彻落实方案。进一步加强与甘、青、宁、新、蒙、藏西部6省区政府、高校、科研院所的合作。二是树立鲜明用人导向。修订《兰州大学推进领导干部能上能下实施细则》，以能者上、优者奖、庸者下、劣者汰为导向，及时调整了中层部分班子和干部，激励干事创业的精气神。三是深化人事制度改革。修订《兰州大学职称评聘管理办法》，制定《兰州大学职称评聘工作实施细则》，分类评价不同学科、不同类型教师的各类成果。制定《兰州大学教职工校内岗位流动管理办法》，促进各支队伍协调发展。修订《兰州大学绩效工资管理办法》《兰州大学绩效工资实施方案》，进一步发挥绩效分配的正向激励作用。四是加强教师育人担当和人文情怀的引导。突出教职工党支部政治功能，选优配强教师党支部书记，实现教师党支部书记培训全覆盖，提升教师党支部“双带头人”队伍建设质量。修订《兰州大学教师思想政治和师德师风考察工作细则》，开展师德涵育和培训，加强师德文化建设，营造尊师重教良好氛围。五是加强大学文化建设。以培育和践行社会主义核心价值观为引领，深入挖掘和弘扬兰大人“自强不息、独树一帜”的精神品格，落细落实《兰州大学文化建设规划纲要》。推动校园媒体融合发展，以爱国荣校主流价值观为导向，加大校园媒体原创文化作品产品的生产力度。六是齐心协力打好疫情防控战。学校党委全力打好疫情防控遭遇战，校院两级班子成员身先士卒、深入一线，组织动员师生力量齐心协力、共克时艰。党委书记、校长分别驻守城关和榆中两个校区靠前指挥，班子成员分片包抓；各级党组织主要负责人披挂上阵，党员干部冲锋在前；引导青年学生在疫情防控中砥砺品质、练就本领；全校师生团结一心，以良好的精神面貌和斗志昂扬的精神状态维护了校园稳定和师生安全。

（4）不断明晰事关学校长远发展的重大问题。一是保持战略定力强化规划指引。将学校第十次党代会精神、长远发展规划贯穿于“十四五”事业发展规划、12个专项规划和43个学院（研究院）规划，凝练形成学校、学院、学科的战略规划、行动指南、实施方案。制定实施《兰州大学“十四五”事业发展规划宣传方案》，提升师生对学校事业发展的知晓度，汇聚学校高质量发展的强大力量。二是加强对榆中校区建设等事关长远发展的重大问题的谋划推进。按照学校“十四五”基本建设规划，有序推进榆中校区建设。

2.落实立德树人根本任务

（5）不断加强和改进思想政治教育工作。一是深化党中央关于思想政治工作的决策部署的学习。党委常委会专题研究了思想政治工作，深入学习了《中共中央国务院关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》等精神，重温了习近平总书记在全国高校思政工作会议、全国教育大会、思政课教师座谈会上的重要讲话精神，以及思政工作重要制度文件。组织各中层党组织通过理论学习中心组、教职工大会等形式，对中央精神进行再学习。二是不断完善思想政治工作机制。制定《兰州大学关于新时代加强和改进思想政治工作的实施意见》，分类开展思政教育工作。推动落实学校关于加快构建学校思政工作体系106项具体措施，持续完善学校思想政治工作体系。三是持续推动思政课创新发展。成立思政课教学改革创新中心，开展“思政课教学案例库（问题库）及其教学指南”建设，设立思政课教学改革项目，出版《新时代思想政治教育基本问题研究》，举办“别样思政课”等特色思政教学系列活动。创新开展“校领导为思政课做助教”工作，班子成员走进课堂，与思政教师同讲思政课程。四是持续提升思政队伍育人能力。完善思政课教师集体备课制度，制定实施思政课骨干教师研修计划、青年思政课教师提升计划、工作坊交流会，开展教学竞赛比赛。实施兰州大学辅导员“铸魂工程”，加强思政课名师工作室工作机制、工作条件等建设，提升学生心理健康教育与咨询工作实效。五是持续加大课程思政建设。遴选建设课程思政示范课，开展“送培到院”行动，组织课程思政讲课比赛；全面审核和修订研究生课程教学大纲，增列课程思政内容，设立研究生课程思政示范课建设项目，完善研究生课程思政建设督导反馈机制。六是持续将学生思想政治教育与实践育人深度融合。完善马克思主义学院、高校思政工作创新发展中心与学生工作部门之间的协同机制。严格落实“周四下午理论学习”制度，统筹做好学生党支部、团支部、班级集中开展党的创新理论等的学习。将“第二课堂成绩单”纳入学生综合素质评价，修订《兰州大学本科生社会实践活动学分制管理实施办法》。

（6）充分发挥思想引领和价值导向的作用。一是强化师生思想政治引领。纵深推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传阐释工作，制定10个学习方案和专题学习安排，督促全校各级党组织带领广大党员干部、师生员工及时跟进、联系实际学习党的创新理论。实施思政课教师做中层党组织理论学习辅导员制度。二是深化社会主义核心价值观教育。在校园内布展社会主义核心价值观等标识。建立师德文化传播体系，聘任师德标兵等优秀教师组建师德传承人队伍。举办学习贯彻习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表重要回信精神座谈会等。三是深入传承和弘扬红色基因。加强西北党史党建研究中心建设，编辑出版《甘肃红色文化系列读本》《甘肃红色基因传承研究丛书》等。打造“红色陇原·星火相传”专题宣讲课程，组织开展红色基因进校园等系列主题宣讲。四是强化学生党建引领。实施“党旗领航”行动，设立46个“研究生党员先锋岗”。举办“弘扬革命传统 赓续红色血脉”学生党员理论宣讲大赛。持续开展“共产党人的精神谱系”进支部、进班级宣讲活动。五是充分发挥典型示范引领作用。将镜头和笔触对准兰大先贤、名师大家、优秀师生校友等模范典型，讲述“兰大七烈士”的故事，报道了全国高校“双带头人”教师党支部书记唐瑜等优秀教师、全国“最美大学生”周锦宇等优秀学子的先进事迹；在“萃英好老师”专栏宣传教师典范；在“萃英力量”专栏报道国家奖学金获得者群像，引导师生向模范典型看齐。

（7）优化绩效分配制度。一是完善绩效工资分配制度。在广泛征求意见、教代会执委会审议的基础上，制定完善绩效工资管理办法。加大宣传力度，校领导面向学院党委书记、院长、教师党支部书记、机关干部等各类人员进行广泛深入宣传解读。二是严把各中层单位绩效工资分配。组织各中层单位对近两年绩效工资分配工作程序、分配方案和分配明细情况进行了排查。专项开展问题自查自纠工作，切实强化纪律意识和底线意识。

（8）进一步加强本科教育教学工作。一是改造和加强专业建设。制定《关于进一步加强本科专业和课程体系建设的指导意见》，构建了以主修专业为核心、以辅修专业为拓展、以微专业为补充的一流本科专业建设体系。二是改造和完善课程体系。构建了思政课程与课程思政、专业课、通识课、跨学科课、国际化能力提升课、体美劳课等六位一体的课程建设体系。发布《兰州大学本科课程认证实施方案》，构建了校院两级四类课程认证机制。三是不断提升教师教育教学能力。制定《兰州大学教师教学能力提升实施方案》《兰州大学教学管理人员业务能力提升行动计划》，构建全过程的业务能力提升体系。规范并严格执行教学能力考核规程、岗前培训、教师资格衔接制度，完善教师职称评聘中教育教学研究成果评价标准，严格落实教学工作“一票否决”制。四是搭建学生发展立体化成长体系。制定“十佳百优”班级创建工作实施办法，建立班级建设和促进班级成员共同发展的长效机制。启动“学在兰大之成长引航”等活动，搭建学风养成立体化建设机制。发布《关于进一步加强本科生学科专业竞赛相关工作的办法》，促进专业教育与创新创业教育深度融合。五是完善人才培养质量保障机制。形成了生源质量持续提升的常态化工作机制。构建了由校院两级教学质量报告、学院与专业评估报告、评教质量报告、学情调查报告等四类报告组成的培养过程质量保障机制。探索建立本研相长、朋辈帮扶的助学工作机制，深化研究生担任助教工作。加大本科教学经费支持力度，完善教学经费统筹与保障机制。

（9）不断加强师德师风建设。一是严肃查处师德失范行为。建立师德建设委员会办公室联席会议制度，及时沟通分析研判师德师风问题线索，严肃查处师德师风问题和师德失范行为，严格落实师德“一票否决”。二是完善教师管理机制。健全校院两级日常教学运行监测及提醒反馈机制，完善课堂教学监测机制。举办新增列研究生导师岗前培训，编发《教师教学工作手册》。严格执行请销假制度，建立教职工在岗情况定期核查和对学院、教职工的提醒监督机制。三是完善师德师风建设机制。制定《关于加强和改进新时代教师思想政治工作的实施方案》，修订师德师风考察工作细则，将师德师风的要求贯穿于教师入职、晋升、评优、项目申报等职业发展的全过程。编发《师德师风警示教育典型案例汇编》，开展“学党史 悟思想 铸师魂”师德专题教育。

3.服务国家重大战略和西部经济社会发展

（10）主动服务国家战略。一是加强对科技创新工作的总体谋划和系统布局。聚焦“四个面向”，凝练形成了干旱环境、新材料等八个重点科技发展领域。启动实施兰州大学“双碳”计划专项。二是深度融入国家重大战略。聚焦“一带一路”建设，开展草业方面国际合作项目，统筹推进“丝绸之路”经济带沿线国家和地区野外站建设，举办新发展格局与“一带一路”高端学术论坛等。聚焦黄河流域生态保护和高质量发展战略，主动参与黄河流域重大项目前期研究，组织实施“黄河甘肃段河流生态健康评估监测关键技术研究与示范”重大项目，与甘肃省委宣传部共建黄河国家文化公园研究院，与中国艺术研究院围绕黄河流域文化研究进行深度合作。聚焦乡村振兴，开展“乡村振兴”数据观测点前期建设工作。聚焦文化强国，与敦煌研究院共建考古与文化遗产研究院，培养考古与文物保护高层次人才。三是加强高端智库建设。制定《兰州大学智库建设管理办法》《兰州大学智库建设工作方案》，初步形成了教育部人文社会科学重点研究基地以及铸牢中华民族共同体意识研究基地、“一带一路”研究中心、乡村振兴研究院、绿色金融研究院等实体性研究机构为核心，以6家研究中心、11家甘肃高校新型智库为主体的智库矩阵。

（11）主动服务经济社会发展。一是加强与地方党委政府和企业产业的合作。搭建“创新研发、技术转移、成果转化、产业孵化”全链条的科技成果转移转化体系，对接西部省份的重点企业，推动落实“双进”“双百”工程，组织走访百强国企、央企和百强县市，合作共建新兴产业技术开发和共性技术研发平台，向产业链派驻“驻企教授”。参与各类揭榜挂帅制项目，推动产学研用深度融合。助力甘肃省绿色生态产业与实体经济健康发展，与兰州新区开展合作，发布了《绿色金融发展研究报告（甘肃）》等。二是不断提升应用研究能力。按行业领域向各学院派驻成果转化经纪人，做好科技成果相关信息的收集、整理、发布对接工作。促进校外创新机构发展，梳理筛选学校相关科技成果并推荐转化孵化。

（12）加强科技成果转化。一是完善科研评价机制。坚决破除“五唯”，修订绩效考核分配方案，完善横向科研项目绩效激励政策，对基础研究、应用研究、社会服务等不同类型的科研工作进行分类评价。二是完善科研经费管理办法。修订《兰州大学科研经费管理办法》，进一步完善科研项目经费管理自主权、经费拨付机制等，增强科研人员获得感，激发师生科研创新创造活力。三是促进科技成果转化。完善科技成果转移转化流程及制度，在学校“双一流”建设方案、“十四五”事业发展规划等中增加了科技成果转化任务目标。巡视以来，共促成科技成果转化51项。四是积极组织申报交叉项目。征集校内多学科交叉合作需求20余条。组织人文社科类单位申报获批9项国家自然科学基金。

4.不断完善高水平人才培养体系

（13）完善学科体系建设。一是不断完善学科建设体系。深化拓展“兴文、厚理、拓工、精农、强医”的学科发展思路，大力实施繁荣人文社会科学学科计划、厚植理农优势学科高峰建设计划、在“厚理”基础上“拓工”建设计划、全面推进医学学科跨越发展计划。二是发挥一流学科辐射带动作用。聚焦服务国家战略需求和高层次创新人才培养，以4个一流建设学科带动12个支撑学科，制定新一轮“双一流”建设方案，发挥化学学科基础优势，推进高层次创新人才培养改革试点工作；发挥生态学、草学等一流特色学科优势，推进一流学科培优方案实施。三是优化学科专业布局。审核增列药学、法学两个一级学科博士学位授权点，支持医科、文科等学科快速发展。加快急需学科专业建设，加快材料与能源学院、动物医学与生物安全学院等新学院的学科专业建设，布局能源动力、生物与医药、人工智能、材料与化工等交叉学科及专业学位点，推进护理学等医科专业和计算机科学与技术等工科专业认证。四是加强学科交叉融合发展。制定《兰州大学加强经济社会发展重点领域急需学科专业、交叉学科建设管理和人才培养的实施方案》；开展学科大数据分析，形成《兰州大学第五轮学科评估数据分析报告》等，为科学推进学科专业布局调整、推动学科交叉融合提供决策依据；举办学科交叉系列论坛、跨学科交叉研究座谈会，促进学科交叉融合。

（14）加强教育教学管理体系建设。一是持续优化教育教学管理建设体系。进一步加强本科专业和课程体系建设、本科课程认证等，构建优质目标生源精准对接工作机制，优化专业和课程建设与管理体系，完善教师教学能力提升和教学管理队伍专业化培训体系，健全学生综合能力培养管理机制和模式，畅通本研贯通人才培养渠道，优化校院两级教育教学管理建设体系。二是持续完善研究生教育教学体系。建立以质量为核心的研究生全过程考核和导师培训体系，制定《学院研究生招生工作考核方案（试行）》；制定《兰州大学研究生培养过程考核实施方案（试行）》，强化研究生培养全过程质量监控与制度执行，完善培养质量与资源分配联动的工作机制；制定《兰州大学研究生指导教师培训管理规定（试行）》，建立校院两级导师培训体系和工作机制，实现32个研究生培养单位全覆盖。

（15）扎实推动医学教育综合改革。一是加强对医学教育教学工作的研究部署和深化改革。党委常委会重温了习近平总书记对医学教育的重要论述以及相关文件精神，制定实施《关于推进医学教育综合改革 加强医学教育管理体系建设的实施方案》，从教育教学、学科科研、师资队伍等方面加快推进医学教育综合改革。二是健全医学教育教学制度。从本科教学、研究生培养等各环节完善医学教育管理制度，修订临床相关专业必修课程教学大纲，开展临床同质化教学联合集体备课，进一步加强课程形成性评价。开展医学本科生、研究生培养工作的专项检查，制定临床医学研究生培养工作实施细则，完善了临床医学硕博学位授予标准。三是加强医学教育教学过程管理和教师教学能力提升工作。制定临床教师考核办法、医学教师教学发展中心建设方案、医学教师教学发展培训实施方案、临床教师教学能力提升培训方案，完成临床教师和护理教师的教学资格准入工作。举办临床技能校院两级比赛，促进学生提高自主学习意识和临床技能操作水平。四是加强临床实践教学条件建设。积极拓展校外办学资源，与甘肃省内12家三级甲等医院初步达成建立临床教学基地意向。

（二）执行党委领导下的校长负责制方面

1.进一步完善党委与行政议事决策机制

（16）严格执行“三重一大”决策制度。一是加强和规范重大事项请示报告工作。分别修订中层单位和附属医院重大事项请示报告制度，明确中层单位12个方面的请示报告事项，直属附属医院8个方面的重大事项请示范围和13类重大事项报告范围。二是开展直属附属医院“三重一大”执行情况专项检查。对两所直属附属医院落实和执行《兰州大学附属医院党的建设工作实施办法》、附属医院重大事项请示报告制度、“三重一大”执行情况进行了专项检查。三是加强对附属医院的领导和监管。制定《关于加强和改善对直属附属医院领导的若干措施》等，明确学校党委对直属附属医院实行直接领导，党委各部门和纪委对直属附属医院相关工作实施垂直管理。

（17）严格执行校长办公会议议事规则。一是进一步厘清党委常委会会议和校长办公会议事边界。对照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，修订了《中共兰州大学委员会常务委员会会议议事规则》《兰州大学校长办公会议议事规则》，形成党委常委会会议、校长办公会议议事范围清单。二是加强会议议题的统筹。做好会议议题前瞻性谋划，形成了党委常委会会议重大专题研究清单。完善议题预报与前置审核流程，动态更新党委常委会会议、校长办公会议议题库。对提交议题的沟通论证情况、材料质量等严格把关，合理安排议题数量、次序，保证每项议题会前充分酝酿、会上充分研究。

（18）强化跟踪问效和督促落实。一是健全督办工作体系。制定《兰州大学督办工作规程》，建立学校重要会议精神、学校年度工作要点以及党委书记、校长重点推进事项的贯彻、落实情况台账，确定了督办专门人员。进一步优化督办工作流程，不断创新督办工作方法，提升督办工作实效。二是压实工作责任。形成班子成员抓落实工作台账，明确责任领导、责任单位、完成时限。建立校领导及时督办分管、联系单位落实会议决策制度。定期召开党建工作例会、院长工作例会，做到一级抓一级。

2.充分发挥学院党组织作用

（19）完善学院领导机制。一是深入学习贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》。制定《兰州大学学习贯彻落实〈中国共产党普通高等学校基层组织工作条例〉实施方案》。学校党委常委会、理论学习中心组、各中层党组织召开会议专题深入学习《条例》精神；党委书记主持召开学习贯彻《条例》任务落实座谈会，指导学校党群工作部门等全面掌握、严格遵守。二是完善中层单位议事决策制度。修订《学院党组织会议议事规则（示范文本）》《学院党政联席会议议事规则（示范文本）》和相关知识问答手册。召开中层党组织书记工作会议进行专题辅导，指导学院结合工作实际制定本单位具体党组织会议和党政联席会议议事规则。三是加强督促检查。把学院党组织会议、党政联席会议制度执行情况纳入中层党组织巡视整改自查自纠工作范围。督促学校领导深入学院，指导学院健全集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。

（20）不断增强学院党组织的政治功能。一是层层传导压力压实责任。深入学习贯彻习近平总书记关于高校党的建设和思想政治工作的重要指示精神，完善党的建设与全面从严治党工作例会制度，建立了学校党委书记与专任教师党支部书记“直通车-座谈会”制度，不断完善三级书记抓党建工作格局。二是选优配强中层党组织领导班子。规范做好12个中层党组织换届选举和审核批复工作，选拔党性强、党务工作能力强、服务意识强的党员干部教师进入中层党组织领导班子。加强学院党的工作队伍履职能力建设。

（三）意识形态工作政治责任和领导责任方面

1.严格落实意识形态工作责任制，加强意识形态阵地管理

（21）压实出版单位主管主办责任。一是健全出版管理机制。制定了《关于加强和改进出版工作的实施意见》，进一步加强对出版工作的全面领导，加强宣传部对出版社工作的指导和管理。二是加强各类期刊管理。深入检查人文社科各学术期刊坚持执行“三审三校”制度情况，完善《兰州大学学报自然科学版编辑部规章制度》，制定《兰州大学学报医学版编辑部规章制度》。三是充分发挥出版工作价值导向积极作用。严格做好重大选题策划工作，发挥出版社在巩固壮大主流核心价值、丰富兰大精神文化内涵、提升师生文明素养等方面的功能和作用，2021年9月份以来共出版各类图书22种，出版了《刘文英文集》《钱伯初手稿》等11种文化精品力作。

（22）健全图书资料管理机制。全面梳理优化文献资源管理制度和工作流程，制定《文献资源动态筛查清理管理办法》，健全了专人负责、入口把关、登记备案、协调联动的长效工作机制。

（23）加强网络意识形态阵地建设。一是进一步提高对网络意识形态工作重要性的认识。组织校院两级党组织理论学习中心组集中学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述精神，开展宣传委员培训，邀请专家开展专题辅导。二是进一步完善“大宣传”工作格局。规范各中层单位宣传委员（月度）例会制度，建立兰州大学校园媒体平台联席会（季度）例会制度，加强了全校新闻宣传工作队伍和媒体平台的统筹。三是进一步加强主流价值的传播工作。依托“回眸百年路 奋进新征程”等融媒体栏目，加大原创力度，推出重点报道，传播了爱国荣校的主流价值。四是进一步加强融媒体中心建设。制定《兰州大学融媒体中心建设方案》，补充校报和新闻网采编力量，加强新闻宣传工作队伍培训力度。五是进一步加强原创作品策划。优化了新闻宣传报道工作，打造了一批兼具思想性和艺术性、富含吸引力和感染力的“青年版”文化产品。六是进一步加强师生意见收集反馈。充分收集师生意见建议，积极回应回复师生关切、改进改善学校工作。

（四）落实全面从严治党“两个责任”方面

1.严格落实党委主体责任

（24）逐级压实全面从严治党责任。一是对履行主体责任情况进行总结和分析研判。严格落实《兰州大学党委落实全面从严治党主体责任清单》，党委常委会专题审议《兰州大学2021年全面从严治党工作情况汇报》，进一步压实学校党委主体责任、党委书记第一责任人责任和领导班子成员“一岗双责”。全面分析学院领导班子运行情况，对个别党组织和个人严肃问责。二是进一步细化工作职责。制定《兰州大学党的建设和全面从严治党工作考核办法》《兰州大学2021年度党的建设和全面从严治党工作考核指标》，把党组织书记和班子成员落实全面从严治党第一责任人责任和“一岗双责”情况纳入领导干部个人和班子年度考核指标体系，发挥考核导向作用。

（25）严格落实班子成员“一岗双责”。一是进一步增强班子成员“一岗双责”意识。制定《兰州大学校领导班子成员“一岗双责”责任提示》，明确责任内容及落实方式。二是把“一岗双责”落实情况和担当精神纳入民主生活会对照检查和年度述职工作报告。明确要求班子成员必须参加校内巡视动员会议、反馈会议和校内巡视整改民主生活会，审阅被巡视单位整改工作方案和整改落实情况报告，检查指导联系单位或分管领域整改情况，并将相关情况在年度民主生活会上报告。

（26）严格把关重大项目决策。一是认真学习把握“三重一大”决策制度基本内容和精神实质。深入学习中央和上级有关“三重一大”决策制度的精神和要求，进一步增强了民主决策、科学决策的自觉性和责任感。二是严把审核关口加强会前论证。建立健全前置审核机制，坚持关口前移，加强重大项目决策内控审查，把合法合规性审查作为规章制度会前审批的必经程序，对提请常委会会议、校长办公会议审议的规章制度和规范性文件严格把关。

（27）不断完善厉行节约长效机制。一是树牢过“紧日子”思想。进一步加强相关部门思想政治教育和建设工程法律法规、财经政策、基金会制度等的学习，切实增强规矩意识。二是严格控制建设工程项目概预算。制定建筑工程设计导则，严格控制建设标准及造价。修订项目预算评审相关制度，实施分类评审，强化事前预算评审和评审结果运用，将评审结果作为项目经费预算安排的上限。三是健全建设工程项目管理制度体系。制定完善并严格执行学校基本建设管理、工程变更管理、建设工程管理审计等制度，规范政府采购需求管理、监理工作考核、维修项目申报等工作，强化建设工程项目从投资立项到竣工验收各环节内部控制。

（28）深入开展校内巡视。一是制定《中共兰州大学委员会巡视责任主体工作责任清单》。聚焦立德树人、基层党建主题，扎实开展十届党委第二轮校内巡视。督促被巡视单位做好校内巡视整改。严格审核十届党委首轮被巡察单位整改情况报告，按照整改台账和支撑材料进行对账销号。强化巡视成果的运用，发送巡视工作建议书，进一步提升校内巡视的质效。二是加强校内巡视干部队伍建设。制定校内巡视干部人才库方案，开展校内巡视干部培训。修订《校内巡视工作手册（2021版）》，加强校内巡视的规范化和信息化建设。

2.严格履行监督职责

（29）深入开展监督工作。一是进一步强化理论武装。通过纪委办公会议，深化学习党中央关于全面从严治党的战略部署，跟进学习习近平总书记重要讲话精神、对巡视整改工作的要求和全面从严治党的重要论述，跟进学习党的十九届六中全会关于全面从严治党的工作部署。二是进一步完善制度体系。制定《中共兰州大学委员会关于紧盯“一把手”和领导班子强化政治监督的意见》《兰州大学纪委政治监督事项清单》，推进政治监督具体化、常态化。三是进一步完善监督机制。制定《学校议事协调机构（专业委员会）重要议事事项向学校纪委备案工作方案》，首批确定15家机构向纪委备案议题，使重点领域、关键部门监督“常在”。聚焦中层单位“一把手”和领导班子履职情况强化监督。四是注重治建并举。推动附属医院开展年度廉洁风险点自查自纠，召开重点领域廉洁风险专题研判会。开展附属医院、后勤修缮、招标采购等领域综合治理，以案促改、以案促建、以案促治。

（30）严格执纪问责。一是把学思践悟新思想、贯通运用新政策摆在首位。坚决做“两个维护”的标杆表率，持续做好全员规范化培训工作，持续提升纪检干部业务素质。二是把织密纪检工作制度“笼子”、强化最严格的监督作为立身之本。贯彻落实深化中管高校纪检监察体制改革的有关要求，学校纪委主动接受甘肃省纪委监委的日常领导，向省纪委常委会汇报学校巡视整改监督工作情况。贯彻落实《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》《监察机关监督执法工作规定（试行）》《纪检监察机关处理检举控告工作规则》，修订《兰州大学纪检监察监督执纪工作实施办法》，提高纪法贯通、法法衔接能力。

（31）加强对下级纪委执纪审核把关。一是健全制度机制。修订《兰州大学纪检监察监督执纪工作实施办法》，结合高校实际从检举控告受理、处置、处理处分、执行、受处理处分干部的教育监督管理等方面，对学校监督执纪执法工作进行规范。制定《兰州大学中层党组织纪检工作请示报告实施办法》，加强对二级纪委监督执纪工作的审核把关和业务指导，确保标准统一，精准量纪。二是组织开展学习调研。深入学习请示报告有关制度，通过多种方式调研兄弟高校做法。三是严格审核把关。开展二级单位案件质量评查工作并建立年度评查工作机制。四是加强队伍建设。举办纪检监察干部“专业化能力提升”活动，切实提高二级纪委纪检干部业务素质。坚持做好“以干代训”，向上级纪检监察机关推荐干部挂职。

（32）加强纪检队伍自身建设。一是推动以考促建。深入学习关于派驻机构考核的有关制度，制定《兰州大学中层党组织纪委书记、纪检委员考核实施办法》，以考明责、以考促建、以考强训，进一步压实中层党组织监督责任。二是强化工作指导。严格落实请示报告要求，制定《兰州大学纪委中央巡视整改监督工作方案》《纪检干部监督推动巡视整改工作方案》。三是推进调研督导。通过发放调研问卷、实地走访、召开座谈会等方式，开展中层单位纪检工作专题调研。研究制定《兰州大学中层党组织纪检工作请示报告实施办法》，强化了学校纪委对中层党组织纪检工作的指导和监督。

3.加强重点领域廉洁风险防控

（33）加强对附属医院廉洁风险的防控。一是深化思想认识强化责任担当。持续深入学习贯彻习近平总书记关于卫生健康工作的重要论述，贯彻落实党和国家关于公立医院改革发展的重大决策部署，牢牢把握将人民健康放在优先发展战略地位，推动直属附属医院落实关于公立医院改革发展的重大决策部署，不断增强服务国家战略和地方经济社会发展的能力。二是建立常态化工作机制。推动直属附属医院严格执行《兰州大学中层党组织纪检工作请示报告实施办法》《兰州大学直属附属医院重大事项请示报告制度》，完善廉洁风险防控治理机制。

（34）纠治形式主义、官僚主义问题。一是持之以恒纠治“四风”问题。组织班子成员和机关干部学习《兰州大学关于实行机关工作首问责任制的规定》，持续加强作风建设，提高工作执行力。细化班子成员落实“一线规则”任务清单，班子成员结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，扎实推进学校层面35项“我为群众办实事”重点举措。二是开展贯彻落实中央八项规定精神及实施细则情况的专项调研。通过走访学院、召开座谈会、与师生代表面谈、梳理前期学校作风建设调研座谈会意见建议、调研师生网上反映问题解决情况等方式，深入查摆贯彻落实中央八项规定精神及实施细则方面存在的问题。三是严格落实班子成员在榆中校区常态化轮流办公制度。制定《兰州大学校领导班子成员榆中校区常态化办公及值班工作规范》，加强对值班工作的监督检查。

（35）统筹做好职能部门检查、信息数据统计等工作。一是规范精简全校性工作检查。统筹年度各类全校性工作检查，精简合并检查事项。巡视整改期间，对各中层单位对照自查的16个事项进行整合、统一安排布置，着力避免层层加码、随意变更要求等现象。二是推进网上办事大厅建设。按照“信息多跑路，师生少跑腿”的原则，整合校内办事流程，精简审批环节，进行流程优化。建立网上办事流程应用中心，已设计完成并将逐步上线87条师生办事流程。开发“人事职称申报模块”实现了部分数据的自动获取，减少了数据填报量。三是启动实施“一表通”工程。制定《“数据共享”问题专项落实工作推进方案》，依托“云上兰大”，科学合理设计数据采集机制，推进多部门协同联动，努力实现师生基础信息常用信息“一次填写，多部门审核，共享互通，重复使用”的目标。

（五）贯彻落实新时代党的组织路线，干部队伍和基层组织建设谋划推进方面

1.加强领导班子自身建设

（36）进一步增强领导班子管党治党、办学治校的能力和本领。一是切实发挥把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实作用。科学制定学校“十四五”事业发展规划和新一轮“双一流”建设方案。学校党委统筹全局，书记、校长牵头抓总，班子成员分工负责，形成了多项工作齐头并进、上下一体、协同落实的良好局面。二是增强班子成员主动谋划、协同配合、担当负责的精神。党委书记、校长主动深入职能部门、直属附属医院、学院专题调研改革发展重点问题；召开专门会议研究医学体制改革、人才培养、榆中校区建设等重大事项；党委书记与每一位校领导深入谈心谈话。班子成员进一步增强“全校一盘棋”意识，切实担负起抓好分管领域各项工作的使命感责任感，带头执行学校党委的决策部署。三是加强理论和业务学习、增强干事创业本领。进一步提升党委理论学习中心组学习的针对性和实效性，班子成员联系个人思想和工作实际，谈体会、谈想法、谈举措。积极参加中央党校、国家教育行政学院等各类培训，联系学校实际及时交流学习心得，研究提出学校落实举措。主动问计于师生，加强与专家学者的交流。制定班子及班子成员年度目标任务和调研高水平大学等计划。

2.加强干部人才队伍建设

（37）严格落实党管干部、党管人才。一是坚决贯彻党管人才原则。加强对人才工作重大规划、重要政策和重要事项的专题研究。修订《兰州大学教师思想政治和师德师风考察工作细则》《兰州大学人才引进规范》，充分发挥教师党支部在引才用才中的政治把关作用、学院党委主体作用和党委教师工作部、人才办的审核把关作用。完善职能部门间的联动协同机制。设立“萃英伯乐奖”，健全人才荣誉表彰体系。二是统筹谋划干部队伍建设。构建干部队伍状况分析研判机制，形成干部队伍基本数据分析报告。建立工作台账，细化工作举措，完善干部队伍建设规划配套措施，不断增强干部队伍建设的系统性和统筹性。三是加大优秀年轻干部培养使用力度。制定《兰州大学优秀年轻干部队伍建设规划》《兰州大学优秀年轻干部发现培养选拔工作实施办法》，建立健全优秀年轻干部日常发现、动态管理、持续培养工作机制。大力发现培养和选拔优秀年轻干部，对有培养前途的优秀年轻干部，既不拘一格大胆使用，又防止拔苗助长。四是加大“双肩挑”干部的培养和使用力度。持续推进优秀中青年教师校内挂职工作，加强校内中青年教师能力提升，强化学校“双肩挑”干部培养锻炼。注重发现和识别具有管理能力的专业技术人才，不断拓宽组织选人用人视野。探索建立持续发现培养和选拔“双肩挑”复合型干部人才的工作机制，充分发挥“双肩挑”干部作用。

（38）完善识人用人机制。一是加强对中层班子和中层干部的日常了解。强化定期分析研判中层班子的工作机制，统筹推进中层班子和干部队伍建设。加强职能部门间的工作协同，注重“八小时外”监督管理干部，掌握干部实际表现，做到综合研判、精准识人。二是全方位、立体式掌握干部一贯表现。突出政治标准，细化考察内容，充分了解干部思想品行、日常表现。加强对考察对象的考察，充分发挥中层党组织政治把关作用。三是严格按照选拔方案开展选拔任用工作。落实《党政领导干部选拔任用工作条例》，修订《兰州大学处级领导干部选拔任用工作办法》，严格工作程序和规范，严格人选考察和政治把关。

（39）严格执行“凡提四必”。一是扎实做好个人有关事项报告工作。制定《兰州大学领导干部个人有关事项报告工作规程》，要求领导干部及时报告规定事项。规范领导干部个人有关事项报告工作。二是严格执行工作规程细化工作环节。深入核实事项报告查核中发现的问题，认真做好分析研判，依规依纪做好结果认定处理。三是完善档案审核协同机制。严格执行考察对象干部人事档案必审规定，进一步明确干部档案任前审核责任，把好选人用人入口关。

（40）加强干部监督管理。一是规范外聘领导人员聘任程序。制定《兰州大学外聘领导人员管理办法》，坚持把政治过硬摆在首位，充分掌握研判外聘领导人员德能勤绩廉综合表现，进一步规范外聘领导人员辞职相关程序。二是严格外聘领导人员日常监督管理。严格落实外聘领导人员参加或列席本单位党委会、党政联席会和领导班子民主生活会，出国（境）、兼职等情况报学校党委组织部备案；完成外聘领导人员组织关系规范管理工作。

3.进一步加强基层党建工作

（41）严格落实党建工作责任。一是把抓基层党组织建设摆在更加突出位置。制定党的建设和全面从严治党工作考核办法和考核指标。加强对基层党建工作的统筹研究和分类指导。二是压紧压实学院党组织党的建设和全面从严治党政治责任。督促指导学院党组织健全学院集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。坚持学院党组织书记抓党建述职评议考核制度，建立并坚持党支部书记工作例会制度，落实党支部书记向学院党委述职工作制度。

（42）加强党支部建设。一是进一步优化师生党支部设置。落实教师党支部建在教学科研实体机构，学生党支部建在年级、班级上的要求，不断优化支部设置。选优配强党支部书记，推动党支部工作和研究所、系（教研室）等教学科研基层组织业务工作一体部署、一体落实。二是进一步提升“三会一课”等组织生活质量。通过举办“干部课堂”，定期开展党务工作专题培训；指导党支部规范开展各项工作，定期检查党支部工作开展情况；深入开展新时代党建示范创建和质量创优工作。

（43）规范党员发展。一是制定《关于进一步加强在教师中培养和发展党员工作的意见》，严格贯彻《兰州大学党支部和党员队伍建设全覆盖联系服务工作办法》，校领导、中层党组织委员、教师党支部委员常态化联系教师入党积极分子和发展对象。二是严格党员发展程序。督促各中层党组织认真落实年度发展党员计划，对党支部大会讨论、党委会审批等环节进行了重点督促检查。

（六）推动巡视、审计和主题教育整改方面

（44）扛牢抓实巡视整改主体责任。党委书记主持起草了巡视整改工作方案，组织党委常委会专题研究细化整改举措，建立整改台账，整改任务均由书记或校长牵头。组织召开党委常委会会议、巡视整改领导小组工作会议，推进整改落实工作。深入分管单位、联系学院，列席党委会、党政联席会、民主生活会等，指导推进巡视整改工作。深入教务处、纪委办、马克思主义学院、第一医院、第二医院等单位，聚焦整改重点任务，进一步压实整改责任，细化完善整改措施。

三、真抓实干、久久为功，以高质量的巡视整改成效助推学校事业内涵式高质量发展

学校党委清醒认识到，巡视整改虽然取得了阶段性成果，但与党中央的要求和全校师生员工的期待，仍有不少差距。下一步，学校党委将持续深化巡视整改工作，思想不松、标准不降、要求不变、力度不减，努力以实实在在的整改成效推动解决制约学校改革发展的瓶颈问题，切实推动学校事业内涵式高质量发展。

（一）一以贯之增强政治意识，着力提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，结合党史学习教育常态化长效化，及时跟进、深入系统学习贯彻习近平总书记关于教育的系列重要论述精神，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚决扛牢整改主体责任，以高度自觉的政治态度、真改实改的自觉行动、见底清零的整改实效，践行新时代高等教育的政治忠诚与使命担当。以巡视整改为契机，更加自觉地用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高政治能力，深化对新时代教育工作规律和学校发展规律的理解把握，进一步主动适应新时代“三新一高”要求，找准职责定位，强化使命担当。

（二）一以贯之压实政治责任，着力形成管党治党、办学治校坚强合力。压紧压实全面从严管党治校主体责任，严格执行党委领导下的校长负责制，落实落细意识形态工作责任制，深入推进党风廉政建设和反腐败工作。贯彻落实中央八项规定精神，坚持勤俭办学，加大违规违纪问题的追责问责力度。强化全校各级党组织主体责任、党组织书记第一责任人责任和班子成员“一岗双责”，层层传导压力、压实责任。进一步提升全校各级党组织的组织力，强化各单位上下联通、左右联动，持续优化完善横向到边、纵向到底的整改工作格局，锲而不舍、久久为功抓好落实。

（三）一以贯之落实标本兼治，着力提升治理体系和治理能力现代化水平。深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，着力破除制约学校内涵式高质量发展的障碍。坚持“病症”“病因”同查共治，在即知即改、立行立改的基础上，主动从政治高度、思想深处找原因，从各级党组织履行职责使命的政治能力上挖根源。坚持“当下改”与“长久立”并重，深入探究隐藏在背后的深层次矛盾和体制机制弊端，有针对性地堵塞制度漏洞、补齐制度短板、解决机制性积弊。以新时代教育评价改革为契机，不断优化完善学校、教师、学生和用人评价体系，切实推动“治标”的阶段性成效转化为“治本”的战略性成果。

（四）一以贯之落实立德树人根本任务，着力提振全校上下干事创业精气神。坚持把落实好立德树人根本任务贯穿于巡视整改全过程、各领域、各环节，不断提升思想政治工作的针对性、实效性。加强对师生的正面教育和思想政治引领，着力解决好师生反映最强烈的问题、回应好师生最关切的事情、满足好师生最迫切的需求，努力办人民满意的大学。进一步优化师生学习工作环境，加快推进榆中校区建设，加快配套完善基础教育体系。发挥思政课程和课程思政协同育人效应，完善育人工作机制，传承、赓续学校优良学风校风，进一步丰富新时代兰大精神文化内涵，着力激发师生干事创业的精气神，充分调动蕴藏于师生之中的发展伟力，为学校事业改革创新注入不竭动力。

（五）一以贯之强化系统思维，着力谱写新时代高质量发展的生动实践。始终坚持把巡视整改同贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神相结合，与贯彻落实习近平总书记对兰州大学“在西北办好一流大学”的重要指示精神相结合，深入开展新时代兰州大学高质量发展思想大讨论，动员和引导全校广大干部师生解放思想凝聚共识、阐发经验破解难题、强化担当汇聚伟力。坚持“四个服务”，不断完善学科建设思路，大力促进学科交叉融合，建立健全科技成果转化相应配套机制。聚焦“四个面向”，用好新时代振兴中西部高等教育的重大战略机遇，培育建设国家重大科研平台，深度融入“一带一路”建设、构建西部生态安全屏障、西部大开发、黄河流域生态保护与高质量发展等国家重大战略，切实提升科研创新和服务社会能力。扎实推进学校“十四五”事业发展规划和新一轮“双一流”建设方案落实落地，引领全校上下进一步解放思想、转变观念，改革创新、奋发图强，努力推动中国特色世界一流大学建设迈上新台阶，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

欢迎广大干部群众对巡视整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话：0931-8912159；邮政信箱：甘肃省兰州市天水南路222号兰州大学纪委办公室，邮编730000；电子邮箱：jwjc@lzu.edu.cn。

中共兰州大学委员会

2022年4月17日