散文精选网网友提问：
我是一名马上去小学实习的英语老师，请问实习期间需要注意什么？
优质回答：
首先恭喜你，可以开始实习老师生涯了，算是真正走上了讲台，离做一名正式的教师又近了一步。
教师作为实践性很强的一门职业，开展实习、理论付诸于实践，是很有必要的。尤记得我当年第一次真正走上讲台试讲，那可真是“心慌慌、脚底软”，45分钟的一节课，被我20分钟就搞定了，后面还坐着我的指导老师，那尴尬的场面，真是终身难忘……所以实习期，多锻炼，多学点，对日后真正走上讲台，是很有帮助的。那么，在实习期，需要注意点什么呢？也许你还想知道班主任工作手册的知识介绍。
一、多听课，听指导老师的课，听其他老师的课。
教师实习最重要的一项就是“上课”，怎么组织上课？和学生如何互动？承转衔接如何处理？……这些对于刚走上讲台的“小白”来说，都是那么神秘那么困难。
解决的办法就是：多听课。不仅要听自己指导老师的课，其他老师的课，也可以听。虽然任教的学科不一样，但是你需要学习的，是如何组织教学，每个老师经验都比你丰富，也都值得你去学习。
二、多总结，听好一节课，自己上好一节课，都要好好总结反思。
听好一节课，并不是万事大吉，实际上听课只是你学习的开始，听好课后，总结一下别人是怎么组织教学的？别人上课有什么值得自己学习的地方？别人的节奏是如何把握的？这些反思，要好好的记在听课本上。
别人上课用到的方法，完全可以在自己上课时拿来用。但是作为实习老师，刚开始上课总会觉得不太顺，一节课下来磕磕绊绊的。那么，你就需要把上课时遇到的这些问题详细的记在自己的备课本上，在下次上课时想想如何改进。
三、多请教，别不好意思，教案多给老师看看，上课一定要拖着指导老师，课后一定要认真听他的评课。
有的实习老师面子薄，总觉得不好意思问别人，这是不对的，白白浪费了珍贵的实习机会。一定要多问多请教！教案写好，给指导老师看，听取他的意见；自己上课，一定要拖着指导老师去听课；课上好，一定要主动去虚心向老师请教。别怕麻烦指导老师，相信指导老师也会喜欢这么一个勤学好问的“徒弟”的。
四、多练习，珍惜每一次走上讲台的机会。
实习期，每一次走上讲台的机会都是很珍贵的，要好好珍惜。上课是门技术活，也是一个熟练工种，你走上讲台的次数越多，你就会越淡定，你对教材的把握就会越深刻，你组织教学的能力就会越强，你与学生之间的互动就会越顺畅。所以，尽量向学校多要课来上，争取更多的练习机会。
五、养成良好的习惯，可能会惠及终身。
记得学驾照时，驾校教练在我们刚接触车子时总是强调：“要养成好习惯，说不定就会救了你的命！”上车第一步：系安全带，调整座椅；停车后：空挡，手刹……所以到现在，只要我一上车，下意识的就是“系好安全带”。
当老师也是如此，需要注重一些细节。比如：上课时，要用普通话，教态不能太随意，什么手插在口袋里、两手趴在讲台上，这些都是不好的习惯；上课时的板书，不要太杂乱无章，要有系统有规律，别人一看就能明白；平时注重为人师表，穿着打扮尽量符合一名教师的形象……这些习惯，最好在刚走上讲台实习时就把它养成，让它成为你的一种自觉行为。相信如果你日后走教师这条路的话，这些好习惯会让你终身受益的。
在一些地区教师招考日趋火热的情况下，竞聘教师的难度是越来越大了。教师招考分为笔试和面试两部分，其中面试就是考你的上课实践能力，这个在课本上是学不到的，必须要在实习中锻炼，所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。好好珍惜你的实习机会，好好磨练你的上课实践能力，对你参加招考，大有裨益。
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一、首先了解一下学校，看看学校是否可以提供一个比较好的机会让你实践学习，在学校实习有可能是没有工资或补贴的，这个要事先了解。（不要被骗了，擦亮眼睛！）
一般公立学校不会直接接收实习生，都是通过教育局或者大学联系的，私立的学校比较好说。其实去学校实习不必太担心，因为它还是一个学习和成长的地方，老师都有包容心，让你们学习让你们成长。当然现在教师工作多，可能指导会少一点，但是都是很受用的。
二、记得要多问，多问，多问，不懂就问，老师会好喜欢的。作为实习者，带着谦卑的心和批判性思维去学习，实习可能很累可能很轻松，如果越多事情做你的成长会越快。
三、和老师们处好关系是非常重要的！人际关系在哪里都有用。沟通就显得特别重要。
四、在实习要注意自己的工作记录，请记下你的听课记录，教案，工作日志啥的，对你以后从事教师工作很有帮助 。
祝你一切顺利呀！~
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把实习看作未来求职的机会，珍惜这个机会。 善于总结经验，完善自我才是一个成功人士。首先预祝你实习成功！ 实习期间具体注意事项一、形象方面
1、注意穿着打扮，一般要求正装，要大方得体。
2、实习期间对学校领导及所有人都应该有礼貌。
3、实习期间特别注意自己的言行举止。
二、实习任务: 8–10 个教案+班主任工作
1、 认真阅读群共享里的《教育实习工作手册》. 2、 要写好每天的日志，记录数据.
3、 写好实习总结 4、 所有听课要做记录。 5、 评优方法，一个簿子四个表格三个”标准“和一个鉴定表。鉴定表要在实习回来前一周给学校评，他们才有时间评，要由校方密封，实习生带回。鉴定表要由学校盖章才算的。
三、班主任工作。
1、实习时要尽早把学生的名字记住，这招很有效的。
2、处理好三种关系，与老师与学生与组员间。 3、关于上课节数。至少 8 节，如果学校计划没有那么多节让实习上，建议你们在实习中积极一点，自己与科任老师沟通好，让他给你多上几节。
4、主题班会，课的主题是你觉得什么的老师是好老师，还不如用如下主题：你觉得应该怎么做一个好学生。
5、所有班级活动计划都要经原班主任同意对所涉及的活动和话题要充分沟通。
6、可能有三种指导老师
A、我规定 你执行 实习期间不要跟老师发生冲突 以后自己工作了再按你的理念教
B、你尝试 我评论 最好的 因为会给你指导
C、你办事 我放心 自己要多问问
四、其他。做好心理调整 。结合我以前的情况，我再补充如下：
1.坚持集体备课，每个教案都要试讲
2. 老师要巡视要准备好公开课。
3.不要随意回家，请假一天跟队长说，两天跟校方说，三天跟学校请，不要随意调课
4.教案和班主任工作计划都要有老师的签字。
祝你实习愉快！
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深圳精英数学团队为你解答分享:
首先，不要担心你和学生的关系问题。
在课堂上，不管你是不是实习的，你就是教师，不要轻易的失去自信。课下时候，你就是一个比他们年长的朋友，放下你的一切可以 放下的东西，溶入到他们中。 让学生感觉到，你并不是一个不苟言笑，不可亲近的人。
其次，用你的全部热情去爱他们，只有你真正的爱他们，你才会发现，他们是那么的可爱，如果你是用一颗心去爱护他们的话，他们是绝对不会对你调皮的。 再次就是一些关于教学方法方面的了。
你学这个专业也应该听过这样的一句话：没有教不会的学生，只有不会教的老师吧。 不要怪学生学不会，多采取一些不同的方法来教他们。无论你多么的优秀，要始终的明白这样一个道理，在一堂课中，你并不是这堂课的主角，而学生才是一堂课中的主人，课堂的气氛要活跃，这样才能发挥学生的主要地位。
其他网友观点
对于一个刚毕业即将入职教育行业的大学生来说，做好准备是很有必要的。我想首要的是心理准备，角色的转换，毕业前是一个孩子，是一个学生，入职后成了一个大人，一个有爱心，责任心，有担当，敢负责的成熟人。其次，要做好职场礼仪，谦虚，互助，沟通，尊重老同志，向每个同事学习，对工作勇于担当，积极面对，敢于挑战困难！要有团队意识，为人诚实守信，对人忠诚，积极主动完成领导同事交代的任务和工作。最后，对业务要认真一丝不苟，课前课后要和学生共情，沟通，多了解学生的个性，差别，学会处理问题的方法和节奏，避免和学生发生冲突！
其他网友观点
您好，我是专注教育领域的morning，您的问题我来回答。
一 提前确认好自己的职责范围
实习老师在学校的位置其实相当的尬尴，有的学校是希望实习老师能担任教课重担，有的学校只是为了配合相关部门完成合作任务而已，并不希望实习老师过多的接触学生，对学生的学习产生影响。因此，你需要和学校方面确认好你自己的职责范围，在自己的职责范围内做好事情。
二 多争取进入课堂的机会
实习老师往往只负责一个班级一门课程的讲授，其实对于课堂教授的锻炼是有限的；其次，实习老师由于缺指导且自身经验的限制，进步速度受阻。因此，可以和相同学科的老师打好关系，去观摩成熟教师的课堂，并于老师讨论，教学相长。
三 课间与学生打好关系
好的师生关系是教育成功的第一步。有的学校因为常年有实习教师的关系，学生对于实习教师并不感冒，甚至一些学生并不服从实习教师的管教。因此，可以多多在课间与学生们聊天，知道他们想什么，了解学生知识掌握的情况，与学生打好关系。
四 增项自身学科修养
在备课教课过程中，一定要尽自己最大的能力做到全面，如果自身出现了知识点上的空缺要及时补充，完善自己知识的同时，将最好的课堂带给孩子，也是在为自己的教育生涯铺路。
最后，祝你实习愉快
如果你觉得我回答得不错，记得点赞关注哦！
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