美国大学标化考试政策更新！前20中只剩一所学校还需提交SAT/ACT成绩！

近日，我们为大家整理汇总了美国 TOP 50 综合大学及 TOP 20 文理学院的最新标化考试变化。当时，仍有很多大学表示对标化考试持观望态度，将视疫情发展情况再做定夺。然而，这种观望并没有持续太久。在过去的十余天中，已经有超过 10 所 TOP 20 大学宣布了最新的标化考试政策变化。毫无例外的，他们都选择了 Test Optional 政策，以缓解这届申请学生的焦虑和压力。
6.11
华盛顿大学圣路易斯分校
华大圣路易斯将采取一年的 Test Optional 政策，同时欢迎学生通过教师推荐信、其他类型的学术性考试成绩、课外活动等形式来展现自己的学术能力。6.12
耶鲁大学
耶鲁将采取一年的 Test Optional 政策，但学校也表示，无论申请人是否提交标化成绩，招生委员会都会密切关注学生的高中成绩单，推荐信以及学术背景和表现。6.12
布朗大学
布朗将采取一年的 Test Optional 政策，学校强调，对于没有提交标化成绩的学生，他们会学生的其他材料中，比如在校课程分数、课程难度、教师评语等去评估学生的学术表现。6.13
约翰霍普金斯大学
JHU 将采取一年的 Test Optional 政策，同时学校表明了对申请人综合能力的重视，仍然会关注学生在整个高中生涯里的学术实力、影响力和个人贡献。6.15
哈佛大学
哈佛将采取一年的 Test Optional 政策，不过学校强调，标化成绩只是众多录取因素中的一种，其它关键因素还包括学生在高中期间在课堂内外取得的成就，包括社区参与、就业和给予学生家庭的帮助等。6.16
莱斯大学
莱斯将采取一年的 Test Optional 政策，没有提交标化成绩的申请人不会处于任何不利地位中，学校将坚持用公平、全面的方式审阅每一份申请材料。6.17
斯坦福大学
斯坦福将采取一年的 Test Optional 政策，申请人可自行决定是否要提交成绩，学校不会因此而轻视任何申请人，且将一如既往地充分考虑学生在申请材料中提及的每一个信息。6.17
杜克大学
杜克将采取一年的 Test Optional 政策，学校认为标化成绩只是录取过程中很小的一部分，他们将继续通过其他申请材料来全方位地考察学生的背景和实力。6.18
普林斯顿大学
普林斯顿将采取一年的 Test Optional 政策，不再将 SAT/ACT 作为必要申请材料，学生可根据实际情况选择是否提供成绩。另外，普林斯顿也宣布，针对 2020-21 年申请的本科新生，取消早申，仅保留常规轮（Regular Decision）申请。申请截止日期统一调整为 2021 年 1 月 1 日，申请者将会在 2021 年 4 月 1 日之前收到录取决定。6.18
西北大学
西北将采取一年的 Test Optional 政策，学校表示招生委员会将继续通过学生的在校成绩、课程严谨度、推荐信、奖项或荣誉、个人文书等材料来判断学生是否具备大学所期望的学术能力和人格价值。6.19
圣母大学
圣母将采取一年的 Test Optional 政策，没有提交标化成绩的学生不会处于任何不利地位，学校会从在校成绩、课程难度、课外活动、个人文书、个人简介、推荐信等多个角度来考察学生的学术能力和社会表现。6.19
范德堡大学
Vandy 将采取一年的 Test Optional 政策，学校希望以这种方式缓解申请人在备考上的焦虑，将重心放到其他的申请环节上，向大学更好地展示个性和魅力。
目前，在前 20 的大学中，只有麻省理工学院还没有调整录取政策。而在前 30 的大学中，也只剩下埃默里大学、密歇根大学安娜堡分校、佐治亚理工学院、北卡罗来纳大学教堂山分校这四所学校尚未官宣任何变化。这些学校接下来会不会也跟上形势？让我们一起拭目以待。以下是美国 TOP 50 综合大学的最新标化考试政策，供大家参考。（下图更新时间为 6 月 21 日，绿色部分为最新消息，信息若有出入还请以学校官方说明为准。）
尽管 SAT/ACT 考试政策出现了调整，但是对于普遍强调以“Holistic Review” 方式来审核申请的美国大学来说，这一项小小的调整并不会妨碍他们一贯严格的录取过程。而且，很多大学已经明确表示，越是在这种情况下，他们越是会关注学生的在校学业、课外活动、个人文书等和标化成绩具有同等重要地位的申请材料。换句话说，疫情并没有让申请变得容易，可能反而会让竞争变得更加激烈。
在此，我们想给大家一些小建议：
1）重视校内学业表现：标化考试固然重要，它也的确是美国大学的敲门砖。但是，美国大学招生官在浏览学生的申请材料时，最先关注到的其实是在校 GPA。为什么呢？这就好比我们经常可以听到的一句话：学生要以学为主。对于还在上学的孩子来说，在校的学习本就应当是第一生产力。
请一定要让你的 GPA 保持在一个较高的水平，或者是一个逐渐上升的趋势，并且在有能力的情况下，逐渐增强你的课程难度。这样一来，当大学拿到你最终的成绩单时，才会相信你确实在学习上付出了扎实的努力，也会相信你具有敢于拼搏、敢于挑战的精神。
2）重视英语语言能力：大部分中国学生在申请美国大学时，都是要按照“国际生” 的身份来递交申请材料。虽然美国大学免去了 SAT/ACT 的要求，但是却无一例外地表示，国际生依然要提交托福、雅思或 Duolingo 等语言类考试成绩，以证明他们有过硬的英语语言能力。
这个要求是强人所难吗？当然不是。语言能力是你在国外学习的基础，学好英语不仅仅是为你的申请助力，也能为你接下去的留学生活做好铺垫。目前，托福、雅思都推出了线上考试，Duolingo 也是一直在正常运转，大家应该要把握机会，争取尽快出分。
3）重视活动文书等个性化材料：即便没有今年的标化考试政策变化，我们也在不断地强调课外活动、文书、个人简历等个性化材料的重要性。美本申请从来都不是分数的对号入座，它考验的是学生的综合能力和与学校的契合度，而这些东西只有你自己才能创造。
标化考试政策的调整，使得今年的申请人能将更多的时间投入在打磨 “个人闪光点” 上。大家可以尝试着把精力用在更有价值的事情上，比如利用最后一个暑假做一个对自己申请有帮助的个性化活动，或是提早筹备文书初稿多做几次 Brainstorm。
4）SAT/ACT 能考还是要考：美国大学录取原则是 Holistic Review，标化考试的确不是 “唯一” 录取标准，但辩证地来分析，它依然是大拼图中一块重要的组成部分。在全球都处于在线学习的大环境下，如果学生的标化考试分数与他高中所选课程的难度与成绩相吻合，甚至超出日常表现的话，那就更能说明学生具有良好的学习能力和精神状态。
我们建议，大家还是要认真对待接下来的标化考试，不要用 Test Optional 政策给自己借口来 “放松减压”。待分数出来后，通过调查学校录取成绩中位数等方式，客观地评估下这个分数是否可以真实反映自己的实际学术水平与能力，然后再做出是否要提交成绩的决定。
以上就是今天的内容，希望对你的留学规划有所启发。如果有任何问题想要咨询我们的导师，请点击“阅读原文”预约通话。下周一，我们将继续美本申请的话题。明天早上依然是我们的留学心理专栏 “识·心”，我们将为你带来成长心理上的小建议。
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