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带着下面的问题，我们一起来学习课文。
1、第一则谜语的谜底是什么？
2、第二则谜语中每句的第一个字为什么要加双引号“”？
通过观看视频，孩子就可以知道：
第一则谜语的谜底是“秋”，从左右，可以知道该字是左右结构，左边的事物是绿色的又喜欢及时雨是（禾），右边的事物是红色的又怕水是（火），二者相遇起凉风，即可联想到秋天的秋。
第二则谜底，加引号表示偏旁，“言”代表“讠”；“心”代表“忄”；“日”代表“日”；“水”代表“氵”。和上一课的《小青蛙》中的生字相辅相承，孩子马上就能得到谜底“青”。
视频：一年级下册识字3《小青蛙》
在学习本课时，需要注意以下内容：
1、生字
要求会写的字：字、左、右、红、时、动、万，尤其注意“万”字的笔画顺序。
要求会认的字：相、遇、喜、欢、怕、言、互、令、动、万、纯、净。
本课中，有相和重两个多音字。
相：相（xiānɡ）信 照相（xiànɡ ）
重：重（zhònɡ ）要 重（chónɡ）新
2、偏旁
又字旁：又 带有又字旁的字一般与手有关，如：双、取。
两点水：冫 带有两点水的字一般与寒冷或水有关。如：冷、冰、冻。
本课通过两个字谜，介绍了一种新的识字法——编字谜识字法。
第一则是生字结构编谜语，第二则是加偏旁组成新的合体字。
家长可以和孩子一起回想以前学过的生字，结合生字的结构、笔画、含义等特点，展开丰富的想象，编出字谜。
视频⊙一年级下册语文
⊙一年级下册数学
⊙二年级下册数学
⊙三年级全册英语
每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。
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