散文精选网网友提问：
《小英雄雨来》这篇课文中景物描写有什么作用？
优质回答：
渲染紧张气氛，推动情节发展，为下文的故事发展及结果打下基础。
第一小节的景物描写欢快活泼，也为雨来的调皮做了铺垫。
第五小节的景物有忧伤的感觉，让人深深的感受到“小英雄雨来”的无私和壮烈。
拓展资料
中篇小说《小英雄雨来》，早在50多年前就已被选入了全中国、小学语文教科书，感染和教育了不止一代人。
提起《小英雄雨来》，作家管桦说，雨来的形象绝不是作家凭空想像的。雨来，是抗日战争年代里冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括管桦本人在内。小说中的芦花戏水，星夜攻读，智护交通员的情节，苇丛雏鸭、五谷飘香的田园风光景物，鲜活的方言土语，无一不是50多年前那场波起云涌的民族解放战争中燕赵大地的真实写照。
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