散文精选网网友提问：
一年级学生学英语用什么软件？
优质回答：
一年级的孩子，不知道有没有英语基础？我个人认为英语学习应该是大量原版输入的过程，大量阅读原版书籍，学习儿歌、视频，用浸入式的方法学习，输入量大了，自然孩子英语也好了。我在这里推荐几个软件。
1.如果学习课本上的东西，可以下载个纳米盒，上面有课文，可以听读；
2.叽里呱啦 母语式的学习软件。听、读和学的各个板块。
3.趣配音 孩子可以听上面的视频，然后配音，还可以学校新概念等教材。
4.raz伴鱼等分级阅读软件 里面有很多绘本，可以供孩子们学习。
5.ienglish 这个是我家现在在用的。上面的我基本都用过，但是孩子坚持不下来。这个阅读系统自配PAD，只能用来学习英语，常见的英语儿歌、书籍、电影，全方面的母语式的浸入式的学习。它和别的系统不一样的是，他根据孩子的水平推荐适合的书籍。他有冷游戏，孩子可以领一个小宠物，可以建设城市。孩子为了宠物的食物、为了建设城市自发阅读书籍；周末可以用金币来换国外经典电影。此外，公司还有阅读营活动。让孩子自己主动阅读里面推荐的优秀书籍。
如还有想了解更多的汉语和英语的阅读习惯的培养的，可以私信联系。
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我是一名小学老师，我来简单给出一些阐述：一年级学英语也只是学习一些简单的英语知识，比如说常见的一些食物，物体等的一些英语单词读法，和规范书写，还有就是学习一些英语音标，培养孩子准确的发音，所以想使用软件来帮助学习的话，可以选择一年级英语APP，幼儿英语等等，同时也可以选择让孩子看一些英语版动画片，培养孩子兴趣的同时，学习英语准确发音，和理解性的记忆一些单词和意思！
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我们家大的孩子八岁，今年二年级。他一年级开始学习英语，去的启蒙英语培训班，学习了一年单词量超过一千，我只要求会读，看到这个单词认识知道汉语意思为止。一周上两节课，周六和周日学习各一节，一年学费2880有120个课时。我每天都会让他读英语录作业去群里。为了鼓励他，刚开始他每天读的英语给他发朋友圈，告诉他各位亲朋好友都支持他，给他点赞。效果很好，基本都超过15天他已经习惯了天天晚上自己要求读，并且这个时候不在乎发不发朋圈了。今年开学去测试发现不知不觉他三年级的英语课文上下册都会读了。四年级上册除了一些新单词不会，基本都能读并且懂那个句子什么意思。我想说，学习一门需要越早越好，孩子在一年级课程比较少，可以适当学习英语培训，我本身英语本科毕业，他们会说为什么我自己不教他好了，干嘛去培训班呢！其实学习语言是需要一个环境的，单纯的教他感觉枯燥，学习几天就没了兴趣，反而对孩子没好处，对英语产生抵触心理。当然我做不了他的教课老师，但是我可以做他的指导老师。
现在网上很有软件可以学习英语，我们家老二四岁半，我给他买了ABC英语点读笔和实书课程，活动时间买的1400块。它是手机有app可以线上学习，类似游戏过关那种，很吸引小朋友，它线上和线下的资料书是对照的，学习完线上的，点读笔再来学习书上的，还有贴纸，涂画加深印象的去学习。他天天回来练习一会，效果也很好。本来打算也送他去培训班的，无奈啊，他的幼儿英语比启蒙英语学费贵很多，3880才72个课时，最近经济紧张就选择了线上线下配套学习好了。明年再送去学习启蒙英语。
我说了这么多，其实就是想表达，孩子学习英语宜早不宜晚，怎么学习呢？一定不能单纯找个软件就学习了，一定要有配套教材的学才好。并且孩子小学习这个，需要家长持之以恒的配合引导孩子学习，养成多读多练习的好习惯，我想效果是看的见的。
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一年级的孩子我们通常是不赞成用软件和PPT进行学习的。为什么呢？一方面是因为孩子视力发育还不完全，软件和PPT学习会对视力造成伤害，如果要用，最好还是每日控制在20分钟以内为宜；另一方面孩子认知能力不足，大多数软件和PPT虽能符合儿童认知规律，但只是从大概率出发，不能兼顾个体差异；其次就是对孩子学习拼音造成影响，至使混淆的问题发生。
那么，怎么样学习最好呢？就是情境学习法，比如生活中常见的物品，可以告诉他英语怎么读，但不要求去写，只要能说出来就行了。再比如打车、去超市等等，都可以教哪些用英语该怎么读。这样慢慢得积累词汇多了，拼音也学得差不多了，再去学单词，可以收到不错的效果。
希望可以帮到你，谢谢
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首先对于一个小学一年级的孩子来说，用手机app或者电脑软件去学习英语是非常不好的，作为我自己来说，非常不赞成孩子依赖现在的电子产品学习。第一，小孩子对于新鲜事物过于好奇，会去注意到手机等电子产品中其他的东西，而并不能把所有都注意力全部集中在学习英语这件事情上。第二，经常使用手机，会让孩子从小产生依赖，当以后回归到课本学习的时候，就不会有兴趣。第三，会导致孩子视力下降。
所以，对于一个小学一年级的学生来说，在为了提升学习兴趣的基础上，每天定时定量的给孩子使用一些电子产品，比如看一个英文动画片或者学一首英文儿歌。而更多的时候，需要家长和老师不断的去引导，家长在家可以把家中的家居物品都贴上英文的标签，让英语生活化，更贴近孩子的生活，潜移默化的影响孩子，逐渐引导孩子，引起孩子学习英语的兴趣。同时，在课堂上，教师通过组织孩子们进行一些简单的小游戏或者有趣的小组活动，来提升孩子的学习兴趣，让孩子在玩中学，在学中玩，通过与老师的互动，与同学的互动来参与课堂的学习之中，这样更能帮助孩子学习英语。
不得不说，学习语言，启蒙是非常重要的，刚开始学的时候一定要建立正面的、积极的思维去对待这个语言，这样才能打好良好的基础，为今后学习做准备。
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谢邀
根据孩子的爱好选择吧，现在能够上的软件都是合格的，只是看孩子喜欢哪个了。只要孩子喜欢就可以，关键是培养孩子的兴趣。
以上内容就是小编分享的关于一年级学生学英语用什么软件？.jpg” />
