散文精选网瓦楞纸作品，瓦楞纸作品图片？
课程提示
1. 课程类型 综合创意美术课程
2.参考课时 90分钟
3.工具材料 素描纸、卡纸、纸板、水彩笔、油画棒
课程拓展
“小背篓晃悠悠 / 笑声中妈妈把我背下了吊脚楼 / 头一回幽幽深山中 / 尝呀野果哟 / 头一回清清溪边 / 洗呀小手哟 / 头一回赶场逛了 / 山里的大世界 / 头一回下到河滩里 / 我看了赛龙舟……"一首《小背篓》，让我们走进了大山中、走进了小溪边、走进了河滩里，也让我们走进了那神秘独特的传统民居 —— 吊脚楼。
什么是吊脚楼呢？吊脚楼也称为“吊楼”，它是苗族、布依族、侗族、土家族等族的一种传统民居，它们大多依山靠河而建。由于在建造房子时，常常利用山坡倾斜度较大或者濒临水、沟的一侧，所以房子的前半部分临空悬出，靠多根柱子支撑，这些柱子长长短短地将房子稳稳地高悬地面，看起来就好像房子长了许多长长的“脚”。
支撑的木柱将吊脚楼分成了上下两层，楼上可以住人，楼下的架空层既可以堆放杂物，也可以用来做猪牛栏圈，使空间得到了很好的利用。同时，高悬地面也能通风干燥、防蛇防兽呢。
吊脚楼是木结构建筑，建造材料大多都是就地取材，山里的竹、木就是很好的材料，很多地方的吊脚楼从房子的栋梁、门窗、栏杆，再到屋里大大小小的家具，都是用木材制造呢，这也使得吊脚楼经济环保、通风透气。吊脚楼的屋顶有的覆盖着小青瓦，有的覆盖着茅草或树皮，灰青色的屋瓦、木色棕色的梁柱，使得建筑整体色彩清新淡雅，色调和谐，与周围的大自然融为一体。
吊脚楼连同相关习俗，形成了独特的吊脚楼建筑文化，作为祖辈留下来的文化瑰宝和古老建筑，它有着珍贵的研究价值，也是苗族历史和文化的“活化石”。但是，随着社会的发展，更多的年轻人搬进了城市，学习相关技艺以及建造匠师也后继乏人，这些精美巧妙的吊脚楼慢慢在岁月中被人们遗忘。
情景描述
吊脚楼依山而建，枕水而卧，它们高高低低、层层落落地散布在大山中，与山、与水、与茂林修竹、与小桥流水，共同绘成一幅幅意境深远的山水画，真是“山深人不觉，全村同在画中居”呀！
教学重难点
1.观察传统民居吊脚楼的图片资料，了解其独特的建筑艺术文化，感受其造型和细节特点，并组织画面画下来。
吊脚楼是祖辈留下来的文化瑰宝和古老建筑，有着珍贵的研究价值，是苗族历史和文化的“活化石”。作为一种传统民居，它最大的特点便是房子前半部分临空悬出，靠多根柱子支撑，使房子高悬地面，经济环保、通风透气；吊脚楼为木结构建筑，很多地方的吊脚楼从房子的栋梁、门窗、栏杆，再到屋里大大小小的家具，都是用木材制造，灰青色的屋瓦、木色棕色的梁柱，使得建筑整体色彩清新淡雅，色调和谐。在绘画中，观察吊脚楼的图片，感受吊脚楼的特色，运用丰富的线条、和谐的色彩、多样的材料，表现出吊脚楼的特色，并注意画面的构图美感，体现出高悬地面的特点。
2.感受吊脚楼与大自然和谐融洽的美妙境界，通过卡纸的烘托、背景的衬托，使画面整体生动饱满、意境幽美。
吊脚楼是人类和大自然和谐相处而创造的杰作，它们依山而建，枕水而卧，高高低低、层层落落地散布在大山中，与山、与水、与茂林修竹、与小桥流水，共同绘成一幅幅意境深远的山水画。在绘画中，我们可以通过绘画、剪贴等形式，展开背景的创作，营造出大自然美好、幽静的氛围，从而使整幅作品呈现出“山深人不觉，全村同在画中居”的美好意境。
绘画教程
准备几张纸板
将表层撕掉留下瓦楞面
当然也可以直接用棕色的瓦楞纸代替
准备一把小剪刀
将瓦楞纸剪成大大小小的屋顶的形状
根据画面的构图和构思
将剪好的屋顶错落有致地粘贴固定在画面中
围绕屋顶添加出房屋的细节
注意体现出吊脚楼长长的支撑柱
运用丰富的线条
为画好的吊脚楼添加墙面、窗户、围栏等细节
并通过对图片的观察
选择合适的颜色为画好的房子涂上颜色
你可以在原画的基础上直接添画背景
也可以如上图所示，准备一张彩色的卡纸
用油画棒画出山、水等自然环境
将画好的房子剪下来
粘贴固定在创作好的背景中
并添加水纹、飞鸟等使背景与主体联系更加紧密
最后调整画面的整体和细节
比如添加灯笼的点缀等使画面更加丰富
课后点评
在今天的美术课程中，我们通过了解传统民居吊脚楼，并运用丰富的线条、和谐的色彩、多样的材料展开创作，锻炼了小朋友们的观察能力、造型能力和运用多样的方式进行艺术创作的能力。在绘画中，小朋友们用线流畅，细节丰富，生动地概括出了吊脚楼的建筑特点；在色彩的搭配上，和谐统一的色彩呈现出清新淡雅的建筑美感；在背景创作上，山水等自然环境的烘托使画面富有诗情画意的美好意境。以上内容就是小编分享的关于瓦楞纸作品装甲车.jpg” />
