散文精选网网友提问：
“也傍桑阴学种瓜”一句描绘了一幅怎祥的画面？你认为这句表达了作者怎样的感情？
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这句诗来自南宋“田园诗人”范成大.的一首《昼出耘田夜绩麻》诗中。
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
全诗意在描绘农忙之时乡村男女老少的喜悦繁忙景象。初夏白天不仅要出门除草耕地，且晚上还要纺麻和织布，农家男人和女人各有各的职责，在农忙季节没有片刻的休闲。小孩子们不懂，虽然也不会耕田和搓麻，但却依在田头那桑树荫下学着种瓜。诗末的这句“也傍桑阴学种瓜”，为整首诗添加了一絲在繁忙季节里而展现的童真童趣。又将繁忙的劳累紧张情绪冲淡，在大人们劳累间隙.，看到可爱的孩子们有模有样的学着种瓜，孩子们憨态可笑的小模样怎能不逗大人们莞尔一笑呢？这句诗将特有的农村生活场景描绘的温润精雅，诗意盎然，也将诗人热爱田园生活，对乡村劳动生活的热爱，生动活泼的表现了出来。生活气息的浓厚，孩子们的天真可爱，让人有一种爱的回味。
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这是南宋诗人范成大《四时田园杂兴》的一句，诗中展现了夏季农村田园生活的画卷。小孩子在还未能耕种织布的时侯，也去学习种瓜的技术，充分反映了农村人勤劳，也体现出孩童天真活泼的童趣。
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”也傍桑阴学种瓜“诗句出自宋代田园诗人范成大之手，全诗如下：
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
这首田园诗朗朗上口，描述了农家耕织之繁忙景象。范成大是宋代出名的田园诗作家，他对农民有着深厚的感情，其诗作大多描绘农民春种秋收、夏耕劳作之场景。
这一 ”童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜“诗句，就是范成大描写农村孩子们，不会做也做不了耕织的前提下，学着大人在桑树下面种瓜的场面。充分表达了作者对农村劳动人民朴实善良、敦厚老实、昼出劳作、夜晚纺布织纱的高尚情操，也表现了作者弘扬真善美、鞭笞假丑恶的无产阶级世界观。
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宋代范文正公范成大《四时田园杂兴》云:
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
小孩子不了解生活的艰辛，还不需要为了生活去耕织，整天只需要开心的玩乐就行了，所以当大人在耕地的时候，小孩就在桑树阴下学着种瓜。
这两句诗代表了诗人羡慕小孩子无忧无虑，不需要为了生活而烦恼的心情。
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这句诗来自范成大的四时田园杂兴，描画的是夏季农民们辛勤耕耘劳作得画面。
农民的小孩子们从小就懂得生活的不易，看见大人们在农忙时节都没有休息的时候，他们虽然不懂耕田织布，但也在桑树的树荫底下，学着种瓜，学着辛勤劳作，这就是农民的孩子早当家。
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