- 老师给你写范文——初中作文系列
- 游记类写作技巧
- 《游龙门石窟》
- 文/刘雷生 河南同学投稿#作文#
同学开头原文:
洛阳,是一个美丽的城市,去年暑假,我和爸爸妈妈一起来到了这里游玩。
刘老师开头批注:
虽然龙门石窟是在洛阳,可是,既然你这篇文章的名字叫《游龙门石窟》那么最好直入主题,尤其是下文,哎呀,让我想起了饭店里的回锅肉,虽然叫回锅肉,可是就没几片。你懂我的意思吗?这就叫喧宾夺主。你下文最重要的问题就是这个。
刘老师开头例文:
总听人说“看景不如听景”,也许这话放在有些景点确实不错,可对于龙门石窟来说,却截然相反,古往今来,多少文人骚客,却没有一篇佳作能说尽龙门石窟的美。。。。。。
同学二至四段原文
我们下了车,先去了宾馆,把东西放好,又在宾馆里吃了饭,爸爸拿出手机搜索着旅游的路线,这个时候,有一个服务员姐姐走了过来,热情地告诉我们旅游景点的路线以及该做什么车。我们感谢极了。
出门,我们就坐103路公交车到达了王城公园,这个公园很大,我们玩了半天才依依不舍地离开,接着,我们又去了王城广场,洛阳博物馆,真的是大开眼界!
接着,就是我们这一次最重要的一站——龙门石窟了!
刘老师二至四段批注:
这几段直接删去,你会发现即使删去,也不会对文章有什么影响,那么这就是废话了,就像是刚才我给你说回锅肉一样,这几段就是回锅肉里面的蒜苗,太多了!
刘老师二至四段例文:
群山之中,一条流转千年的河水横亘中间,水的左岸,便是龙门石窟,我和父母上午抵达洛阳,马不停蹄地就来到了这里,终于站在向往已久的龙门石窟面前,瞬间被这恢宏压得不敢放松。
同学五至七段原文:
坐着车到达之后,排队买门票,门票好贵呀,不过为了看一眼举世闻名的龙门石窟我觉得也值了,交了钱,我们就进来了,又走来一段路,才看到石窟。远远地看到石窟,是那么的宏伟壮观,特别的大,尤其是中间那一个,真大呀,跟山一样的高。
走过去,有一个导游正在讲解,原来这石窟正中间的这个大佛竟然是按照武则天的样子刻的,为了体现武则天的伟大,所以人们刻出了这么大的佛,我站在这个大佛脚下,顿时觉得自己非常的渺小,也由衷地赞叹起大自然的鬼斧神工了!
我们在这里玩了半天,等到夕阳西下时,我们就恋恋不舍地离开了龙门石窟,接着,我们又去了白马寺,那里也特别的好玩,最后,我们又去了关林庙,传说是埋葬关羽头的地方,玩了一圈,恋恋不舍地离开了。
刘老师五至七段批注:
好不容易到了文章主题部分了,没想到却只有两段而已,最后又来了个去这儿去那儿,这篇文章叫《游龙门石窟》呀同学!千万不要喧宾夺主,主次不分。第二,记住,佛像的量词是用“尊”而不是“个”知道吗?
刘老师五至七段例文:
石窟与白居易陵园相邻,周围的绿树环合,在阳光的映衬下,氤氲着浓浓的清凉,石窟在绿树与山间显露着。有的闭目养神,有的凝视远方,还有的怒目圆睁。满天神佛形态各异,好似一幅画卷缓缓展开。
其中,最让我瞩目的,是最中心的那尊大佛了:与山一色的袈裟,与山一色的肌肤,也无处不透着与山一样的威严,可是,在这威严中,总能感觉到一丝慈祥和温暖,尤其是那双微闭的眼睛,向前方望去。历史的巨变,他都一眼望穿。那一刻,时间仿佛静止了。他那如水的眼眸,化为永恒。
导游向我们介绍这:这尊被誉为"东方的蒙娜丽莎"的卢舍那大佛,是根据武则天容貌雕刻。听到此,我不由得重新凝望着这尊佛像。武则天,让我佩服的女子,竟与龙门石窟有这样的关系。啊!龙门,您拥抱着武则天和白居易,这两位唐代杰出的人物,却依旧那么低调,我总以为盛唐只在长安,却不想,在这群山之中,也能够邂逅盛唐!
同学结尾原文:
几天之后,我们收拾行李离开了,啊!龙门石窟,我久久不能将你忘怀!
刘老师结尾批注:
开头是出来玩,结尾是回家,你这游记挺完整哈。可是你回不回家跟这篇文章的关系有多大呢?还不如直抒胸臆呢。而且,单单是游记,结尾写回家真的是太俗套了。
刘老师结尾例文:
有些地方,你来了,便总不会离去,龙门石窟,便是如此,也许,日落之后,这里回归寂静,而我亦将从哪里来就回哪里去。可我知道,我的心永远地留在了这个让我梦绕的地方!