散文精选网网友提问：
作文中，声音描写有哪些技法？
优质回答：
浅说作文是“四个到”——把你看到、听到、想到、做到的有意义的内容，展开合理的想象，用文字的形式表述出来就是作文。听到的内容是听觉描写，也是声音描写。不同物体有不同声音，会产生不同凡响，从语文科目阅读与作文来简解，有人物抒情喜怒哀乐，有动物表情喊叫轰鸣，
还有事物特定内涵——用比喻、拟人、夸张、排比等写作手法所赋予的音响。例如:风在吼，马在叫，黄河在咆哮……
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声音描写是为了凸显人物特质的，比如正面描写，就是直接强调，高低、甜美、浑厚等；
如侧面描写，人们听了之后觉得有如天籁，顿时都安静的等待；
再比如续写，听到这样的声音不由得想起三年前的那个傍晚；
还有可选用对比或者类比，他的声音就像山泉缓缓流过石缝发出的敲击声；
……
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第一是直接描写。
如峻青的《海滨仲夏夜》：“海滩上，居然有这么多的人在乘凉。说话声，欢笑声，唱歌声，嬉闹声，响遍了整个海滩。”这是最直接最基本的绘声方法，平实质朴，真切自然。
当然也可以运用象声词使句子更生动一些，如朱自清在《春》中写道：“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着……”，一个象声词“嗡嗡”，就形象的摹拟了出了蜜蜂的声音，令读者如闻其声，仿佛看到了成群的蜜蜂闹哄哄的热闹情景。
第二是运用比喻的修辞手法。
如简桢在《夏之绝句》中写蝉声：“突然四楚歌，鸣金击鼓一般，所有的蝉都同时叫了起来，把我吓了一跳。”将突然爆发的蝉鸣比作是“四面楚歌、鸣金击鼓”，形象的写出了蝉声的骤发之突兀与音响之宏亮，给人感觉深刻。比喻绘声，一般是用人们比较熟悉的形象可想的各种声音去比喻比较陌生的难以用象声词摹拟的声音，并能较具体的描绘出其中的区别。例如同样是说话的声音，小孩子如银铃，少女如莺啼，中年汉子如铜钟，也有的人像闷砂罐，这样就细致分明的再现了声音形象。
第三是通感。
刘鹗在《老残游记》中这样描摹歌声：“唱了十数句后，渐渐的越唱越高，忽然拔了个尖儿，像一线钢丝抛入天际……唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。……约有两三公钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。”
歌声本来是可闻而不可见的，作者在这里用“像一线钢丝抛入天际”来比喻突发歌声的高亢激越，用“如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插”来形容歌声的转折回环，用 “千百道五色火光，纵横散乱”来摹写歌声曲声的缭乱众多，将无形的音乐有形化，把白妞精湛绝伦的说唱艺术深入浅出的表现了出来。
第四是多种方法综合运用。
当然，我们在写作文时，任何选用其中的哪一种方法都是比调单薄的。所以描写声音第四种方法则是多种方法综合运用，有时还可以辅以人物的反应作侧面烘托。
以上内容就是小编分享的关于作文中，声音描写有哪些技法？.jpg” />
