网友提问:
孩子上幼儿园大班这一年,宝爸宝妈们你们有什么计划和安排呢?
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先介绍一下我家娃,中班,英语启蒙3年半,学完了自然拼读,目前每天坚持20分钟英文自主阅读。前段时间做了蓝思测试,阅读理解能力相当于美国小学三年级、国内初中三年级。中文亲子阅读一岁时开始一直坚持,目前在学习识字,每天坚持15-20分钟中文自主阅读。数学方面,没有强化运算,但一直在做数学思维题,比如何秋光、百花360。兴趣班有跆拳道,一周两次,每次一个半小时。线上英语,每周三次,每次25-30分钟。自主美劳课,每周末一次。
幼儿园时间比较空,所以暂时没感觉有压力。
今天早上我设想了一下小学时期的时间安排,顿时感觉时不待我啊!小学放学后,除了1.书面作业,还有2.书写??练习、4.记忆任务、5.数学拓展练习、6.语文课外阅读(包括自主阅读和亲子阅读)。英语方面,1.自主阅读2.听力练习.3.语法.4.书写和拼写.不列不知道,一列吓一跳。简直是不可完成的任务。何况孩子还要有休闲时间、兴趣班。只能未雨绸缪,从现在开始,慢慢把压力从小学平摊到学前。
大班的一年我计划这样度过:1.培养孩子的时间观念和高度专注的学习习惯(最近在践行番茄学习法,还不错);2.学前通过难度事宜的绘本完成大量的听力词汇积累;小学时改以以动画、电影、儿童节目等娱乐方式为主的听力练习;3.保证学前1500-2000汉字识字量,阅读具备一定流畅度,省却小学时记忆汉字和磕磕巴巴打磨阅读流利度的时间;4.大班一年练习书写,省却一二年级磕磕绊绊练字的时间,提高书面作业效率;5.保持数学思维。
为了防止过度教育,保持孩子对学校学习内容的新鲜感,我也有原则:强调数学思维但不强化算术;强调课外阅读但不提前学习课本。为了实现目标,我给孩子换了所天天傻玩的学校。我不能放弃我的家庭计划,也不能让孩子在幼儿园这个阶段,学校、家庭两头受累。
对于孩子的教育,如果提前归划,把时间拉长,从幼儿期就开始培养核心能力,而不是等用到时才开始,那么才能有充分的时间实现素质教育。此时素质教育和应试教育就合二为一了!
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我家孩子大班毕业让孩子上了四周的幼小衔接,孩子表现还是不错的,很愿意学习,我在家就给她准备书包,文具之类的学习用品,和孩子一起去参观了一下学校周围的环境(学校内部不让进),讲解了一下上一年级跟大班的不同,报名的时候我和孩子爸陪孩子去的,顺便看了一下学校内部的环境,让孩子有那种积极的态度很重要。
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上大班,就离上小学不远了,提前考虑孩子学校的安排,有的学校要提前报名。
以上内容就是小编分享的关于孩子上幼儿园大班这一年,宝爸宝妈们你们有什么计划和安排呢?.jpg” />