阳光灿烂猪八戒,百变猴头孙悟空,憨厚老成沙和尚,阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。
很多孩子一定对“大闹天宫”“三打白骨精”“火焰山”等故事了如指掌,但是,看过《西游记》全集的却很少。到了小学高年级,孩子们会被要求读一些大部头的经典名著,比如五年级下学期的推荐书目就有《西游记》。
那么这些大部头的名著该怎么读呢?爱写作的狮子公益精品课,邀请马迎春老师来给大家讲一讲。
马迎春:杭州市回族穆兴小学教师,北师大学士,浙大硕士,潜心儿童阅读与作文元认知的研究,出版《小马老师的语文好好玩(上下册)》,参与编写《统编本课堂说话写话同步辅导》《小学生交际活动作文》等丛书。
读大部头的书要提前制定计划
很多孩子看到像砖头一样沉甸甸的《西游记》全集,就头疼起来:“这么厚,我很担心坚持不下去,怎么办呢?”的确,《西游记》是一部章回体长篇小说,有点长,有点厚,就拿“人民文学出版社”出版的《西游记》来说,上下册加起来足足有1219页,确实是沉甸甸的大部头。马老师建议,要读这么长这么厚的书,一定得有阅读计划,因为计划能带领我们走向更远的地方,取得胜利。
小马老师给出了一些阅读计划的制定方式。
你可以列一张和时间有关的阅读计划表,提前规划好每一天要读的故事,还可以记录下阅读的时长。这样日积月累,你会在不知不觉中提高自己的阅读速度。当然啦,这样的阅读计划表趣味性少了一些,需要更高的自觉性。
如果想让这个阅读历程变得有趣,大家也可以脑洞大开,设计一些特别的阅读计划表。大家知道去西天取经,就像走一个大迷宫,你可以试着做一份走迷宫版的《西游记》阅读计划,跟自己玩一玩阅读游戏。
毕竟,阅读是快乐的,更要学会自娱自乐,在快乐的阅读中坚持到底。怎么做走迷宫版的《西游记》阅读计划呢?只要你玩过“走迷宫”,你一定一看就会。首先,你要找到目录页,数一数,这本书一共有几个故事。《西游记》可不用数,它的回数一目了然,足足共有一百回。然后,像走迷宫游戏一样,画上“入口”“出口”的图标。并按照故事的数量,画出相应的格子。
在这些用于“走迷宫”的格子中,简单地写上表示故事的数目,也可以写出具体的标题。西游记的标题虽然有点长,但写着写着,你一定会有一些意想不到的发现,比如,西游记的故事标题不仅对称,还蕴藏着该回故事的关键信息及主要内容,可大有文章,等着你去探索发现呢!
学着走迷宫的游戏,你也可以在阅读计划中画上几个“夺旗点”,上面写上你想要获得的阅读奖励,比如和父母约定的小奖励,比如居家看场电影等。这样,就可以把长长的阅读计划变成几个小计划,时不时给自己鼓鼓劲、加加油,激励自己继续阅读下去啦。若你担心自己会放弃,还可以在计划中安装几颗“炸弹”,炸醒自己的懒惰,比如“做30个俯卧撑后再阅读”,说不定运动完后再阅读,你会拨开云雾见青天。
如果你已经养成速读的习惯,可以先按一条线索浏览完著作再制定阅读计划,这可就更有趣啦。比如按照孙悟空的行动路径来制定阅读计划,把它从孙猴子成长为斗战胜佛经历的漫漫取经路,沿着地名按图索骥,完全可以走出“西游”这巨大迷宫。
穆兴小学五(2)班许诺制定的《论语别裁》阅读计划树
实施计划会让你有满满成就感
计划做完,实施计划更重要。马老师建议,每读完一个故事,大家可以在相应的格子中涂上自己喜欢的颜色,或者直接插上一面小旗子,或者做上一个记号,这样每读完一个故事涂一个格子,勇往直前,向迷宫“出口”前进。
当然,你也可以用自己的方式来制作私人订制的阅读计划单,比如“阅读地图”“阅读树”“阅读星空”“阅读列车”等等,看看你能走到哪些“阅读角落“,长成多么茂盛的”阅读树“。当你的“阅读星空”漫天“阅读星”,当你的阅读列车后拖着长长的“阅读车厢”,你一定会充满了阅读成就感。
穆兴小学五(2)班 王嘉栋制作的阅读列车版《三国演义》
马老师在阅读时也喜欢制定阅读计划,目前,她读完了那套近三公斤重的《传家》,很有成就感。小马老师班级里的同学们也收获多多,不仅靠着私人定制版的阅读计划读完了《西游记》,还读了很多以前不曾坚持读完的大部头的书。比如南怀瑾的《论语别裁》罗贯中的《三国演义》等等。有的同学还制作了地图版的阅读计划。
穆兴小学五(2)班 何昱涵制作的地图版阅读计划。
快来一起制作你的阅读计划吧!
文/制作 黄莺
如何阅读大部头名著?来看看爱写作的狮子名师公益阅读指导课
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