网友提问:
如何让小学音乐课堂活起来?
优质回答:
孩子们天生就是一个活泼的精灵。他们爱唱爱跳,爱说爱笑。每个孩子的内心深处都有一首最喜欢的音乐。音乐应该充斥着孩子们的整个童年甚至整个人生。小学的孩子们应该很爱上音乐课。相对于枯燥的语数外来讲,音乐课就是他们的放松和娱乐。
音乐课本身就是欢快的。但对于小孩子们来说,他们的形象思维远大于抽象的旋律。把抽象的旋律形象化,这样孩子们会比较容易理解一些。在讲求乐理知识方面,可以让孩子们4肢加入,甚至可以做一些动作。让他们感知旋律和节奏。用一些形象化的东西。比如高音谱号和低音谱号,它们像什么?你们会对这一类问题很感兴趣。五线谱他们像很多的小蝌蚪,而简谱也对应着很多形象。只有将抽象的知识,形象化,简洁化,孩子们才容易理解。
其次,孩子们更多的喜欢自己去唱,自己去跳,或者是自己去弹奏。多给孩子们表现的机会。他们自己去表演,自己去创造。不用把形势仅仅局限于课堂,还有他们日常生活当中喜欢的音乐和歌曲,都可以作为教学的内容。
第三,可以采用小组合作的形式。让孩子们自由组合去表演他们想去阐释的音乐。这样既加深了他们对音乐的了解,同时也加深了同学之间的合作能力。整个团队更加的和谐友爱。
第四,谁也没必要把自己只是放在一个主导者的角度,也可以亲身的参与到整个表演过程当中去,这样孩子们会更有热情,师生关系也会更加和谐。
总之,音乐是一门美的艺术。不要总把它当成一门课程去上。音乐课更应该以激发学生的兴趣为前提。让学生感受音乐,热爱音乐。听他们喜欢听的音乐,唱他们心中的旋律。让他们觉得在音乐的殿堂中只是一种享受。课堂自然就会活跃起来了。
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