六一儿童节成人发的朋友圈 为什么很多成年人也要过六一儿童节?如何从心理学角度分析这一现象?

网友提问:

为什么很多成年人也要过六一儿童节?如何从心理学角度分析这一现象?

优质回答:

童年的天性没有发挥出来,现在借助于六一节日也释放一下自己的儿童天性!

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怀念过去的美好,是一种退行行为。童年才有安全感。

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这是一种心理退行的表现,心理退行意味着需要寻回年轻的感觉,不愿意变老。

这也可以解释为什么许多老夫少妻的结合,除了经济原因以外,那么就是心理退行,重回青春!

还有一个就是怀念了,也许过往的岁月里,有美好的回忆!

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生活中发现,很多成年人除了要过中西方情人节、妇女节、青年节以外,还要抢着过“6.1儿童节”,不分地域,无关年龄。据了解,在天猫肯德基旗舰店里儿童套餐的销量已经成了很多80后、90后的工作餐,甚至有的小朋友哭诉“玩具都被阿姨带走了”。

r那么,是什么原因引起“高龄儿童”热衷过儿童节呢?

r我认为,主要有以下两种原因:

r第一,回忆心理——童年过于美好的人。

人有趋利避害的心理,当现实残酷,没有童话中美好的时候,人们不自觉地就想逃避现实,退回到过去快乐的自己。可世间最回不去的是“过去”,但身体上回不去并不代表心理上不可以回去,于是,过儿童节就成为了很多大人们短暂逃避现实,追求快乐的一种方式。

r在儿童时期,人们不用和社会发生太多链接,是无忧无虑的,也不需要承担家庭责任和工作压力。有这样心理的人也有因理想不能实现而导致了心理的压抑,他们在用一个儿童快乐的“节”来解成人心理压抑的“结”。

r第二,补偿心理——童年过于凄苦的人。

在《人民的名义》中,我们看到,有贪官将贪污的钱整齐归纳,并没有挥霍享受。纵观贪官的成长背景,不难发现,他们的童年生活大多都很贫困,物质的“匮乏感”也带来心理上的“缺失感”,成年以后,用过度地“补偿心理”来弥补童年的“匮乏”, 从而导致了犯罪行为。

其实,很多时候心理上的缺口只能用“心”来补,材质不同是不能兼容的。这种“补偿心理”也同样可以解释今天的“高龄儿童”热衷于过儿童节现象。因为成长是不可逆的,在成长过程中有很多未完成的心愿,它们以印刻的方式留了下来,长大后当条件具备,人们就用“补偿”的方式来续写儿时未了的心愿。

r总之,无论是哪种心理导致的“高龄儿童”现象,快乐是大家共同追寻的目标。能用一个“节”来解一个“结”,又有何罪呢?

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仔细分析下来,我觉得主要有这五个方面的心理因素:

1.怀旧感 2.存在感 3.尊严感 4.时尚感 5.被爱感

我们分别从这五个心理层面来进行剖析,带着大家更加了解自己的所思所想。

1.怀旧感:

其实很多人发头条、发朋友圈,无非是想找回自己童年时的回忆。童年的记忆是最青涩的,也是最纯洁的,没有丝毫的烦恼,不会被经济、就业问题所束缚,能做自己喜欢的事情,能够去追自己喜欢的女孩男孩,能够跟着潮流一起崇拜某个明星,或者是聚在一起看动漫,一起打游戏。但是这些时光一去不复返,都成为大家深深的眷恋。所以很多人就一起分享以前的故事,一起回忆共同的童年,“相濡以沫”,实质上就是心理学中的“共情”,令人感觉到非常愉悦和满足,是人之常情。

2.存在感

我们的存在感往往主导我们的意识倾向,我们无时不刻地关注别人对我们自己的看法。杜威教授就曾说过,人最大的动机是获得他人的重视。很多人六一儿童节发朋友圈,并不是为了真正缅怀自己的童年,他们只是找出自己小时候的照片拿出来与现在的照片放在一起,来夺得更多人的眼球,吸引更多的人来点赞。其实这也没有什么不好的,现代社会本来就是需要大量这种社交互动的,但是其本质想法可能就是获得更多的关注,正好借一下“六一”节日的热度,让自己也火一把,为更多人所了解,引起更多人对你的重视和兴趣。

3.尊严感

其实很多成年人虽然已经成人,但是自己的长辈还是会给自己送礼物,或者发红包。其实这个就跟压岁钱的性质一样了,很多人虽然已经成家立业,但是长辈依旧会给他们一些节日礼物。这其实就关联到长辈们内心的尊严感,和对自己孩子的喜爱。在长辈面前,我们都是孩子,我们能够收到他们的关爱是我们的荣幸,所以我们应当接受,表示感谢。

4.时尚感

我们当下节日非常多,不管是“520”还是“525”都已经成为校内外家喻户晓的节日,正好马上“618购物街”又要来了。我们发现现在的过节已经成为了一种时尚,然而这种时尚和购物其实也密不可分。我们现在更趋向于发红包与购物来赠送,最关键的还是方便,但是大家似乎已经忘记了节日的最初目的。所以很多人过儿童节买很多东西,其实是在怀念的同时找一找时代的时尚,找一找时代的归属感,当然无可厚非,但是要保持理智消费,才能更好。

5.被爱感

每个人都希望自己能被爱,但是能有多少人来宠爱自己呢?无非更多是在于自己的父母,在于自己的男女朋友。纵观朋友圈,在六一儿童节发自拍的人普遍很多,这再次表明了大家对于被爱的欲求。正向父母想要去关爱孩子,孩子们同时也渴望得到爱,所以形成了这个节日最温暖的特色。当然,在被爱的同时我们也要主动去爱别人,不要只是索取而忘记付出。被爱其实与爱共存。

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大人的世界里,从不缺乏童真,这个是天性。当告别校园,走上社会,随着年龄增长,历经生活的风风雨雨,蓦然回首,生命纯真之处,竟是童年那段时光。那是一抹沐浴在春天惠风和畅里的嫩绿。

过“六一”,怀念“六一”,是悠悠岁月酝酿的情怀,可以让飘泊的心灵有所眷恋,得以休憩。

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