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宋濂苦学讲的是一个怎样的故事？
优质回答：
前面几位老师的回答已经对“宋濂苦学”的故事介绍的很全面，不再赘述。
关于题主的问题：宋濂苦学讲述的是一个怎样的故事？我的理解，题主提问的目的不单纯是想知道宋濂苦学的故事本身，更主要的是这个故事的主旨思想。大家以为呢？
宋濂是元末明初的大文学家，被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，他的成才经历很值得后人借鉴。我们耳熟能详的《宋濂苦学》是一段苦学励志的经典故事，这个故事告诉我们很多道理。一、胸怀大志
尽管《宋濂苦学》故事中没有说明这一点。但是宋濂身处逆境，家贫如洗，为什么苦学？只能说明宋濂从小立志，想通过刻苦学习来成就自己的人生。
二、勤学苦学
宋濂因为家里贫穷，买不起书，宋濂经常借别人的书读，每每有书读的时候，便会废寝忘食。即便是在寒冷的冬天，苦学的宋濂依然坚持不懈，砚台里的墨水结成坚硬的冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不能阻断他勤学上进的心。
三、讲求诚信
宋濂向藏书的人家借书，借来就亲手抄写，计算着日子按时送还。抄写完了，赶快送还借的书，不敢稍稍超过约定的期限。因此人家都愿意把书借给宋濂，于是宋濂能够阅读很多书。
四、谦恭做人
宋濂成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说，为了得到才学渊博的老师和名人指教，他曾经跑到百里以外向有名望的前辈拿着书请教。前辈道德高、声望重，门人弟子挤满了他的屋子，前辈从来没有把语言放委婉些，把脸色放温和些。宋濂恭敬地站在他旁边，提出疑难，询问道理，弯着身子侧着耳朵请教。有时遇到老师斥责人，宋濂表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话不敢回答；等到他高兴了，就又请教。所以宋濂终于获得很多教益。
五、逆境成才
故事里讲到：当宋濂去求师的时候，背着书籍，拖着鞋子，在深山大谷中奔走，深冬刮着凛冽的寒风，大雪有几尺深，脚上的皮肤冻裂了不知道。等走到旅舍，四肢冻僵了不能动弹，服侍的人拿来热水给宋濂洗手暖脚，拿被子给宋濂盖上，宋濂过很久才暖和过来。在旅馆里，他每天只吃两顿饭，没有鲜美的食物可以享受，而一起住在旅馆的同学们，都穿着华美的衣服，戴着红缨和宝石装饰的帽子，腰上佩带白玉环，左边佩着刀，右边挂着香袋，闪光耀眼好像仙人。而宋濂却穿着破棉袄旧衣衫生活在他们中间，毫无羡慕的心思。因为宋濂心中有自己的乐趣，不感到吃穿的享受不如别人了。宋濂求学时的勤恳艰辛情况大体如此。
六、学有所成
宋濂通过苦学，最终成为大文学家和一代著名的文臣。为后人留下了很多文化遗产。著有《宋学士文集》，《秦士录》、《王冕传》、《李疑传》，《桃花涧修契诗序》、《环翠亭记》，《孝经新说》、《周礼集说》、《龙门子》等等。
透过《宋濂苦学》故事，结合宋濂的人生经历，给后人的启发是：一个人从小就胸怀大志，没有人可以随随便便成功，成才不分顺境还是逆境，逆境照样可以成才。要想成才，不仅要刻苦学习，还要谦恭做人，诚信做事；人之成才要学以致用，为国为民，这样才算功成名就。大家以为是不是这个理？
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宋濂，是元末明初的文学家、学者，他与刘基、高启并称为“明初诗文三大家”。 宋濂小时候就特别喜欢读书。家里穷，就借书读，借来就抄，生怕到时还不上，通过借抄，读了很多书；成年后，仰慕有学问的老师，就去前辈那里请教学问，前辈声望高，有时脸色态度不好，他依然谦恭顺从，虽然笨，还是学到了很多知识与学问；宋濂求学很苦，每天奔走于大山之间，冬天手脚被冻坏，衣衫破旧，每天只吃两顿饭，但是他并不感到自卑，反而以求学为乐，终于成长为一名大学问家，被朱元璋誉为“开国文臣之首”。 宋濂求学的故事大致可以给我们如下一些启示： 1、求学是苦的，不容易的，“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。学习和追求学问，不付出辛劳，不比别人付出更多，就不能有所收获、有所发现、有所出人头地。现在，有很多学生，家庭条件很好，学习条件优越，但是缺乏学习的动力，厌恶学习，结果平庸； 2、学问学问，要学要问。学习不要死学，做书呆子，要不耻下问。要知道“三人行必有吾师”，只学不问只能达到了解的程度，一定不会深刻，而通过问，通过问为什么，就可以理解学问，而只有理解了的知识才是自己的，所以不能只学不问。现在有的人，自己不会的知识和技能，碍于脸面和身价，羞于问别人，结果总是一知半解； 3、为人为事为学问，都要谦虚，要知道人外有人、天外有天的道理。没有学问要虚心求教，有了学问要谦虚谨慎。自以为是、目中无人，这不是做人做学问的正确态度，不会得到别人的谆谆教诲，难以获得真才实学。 总之，我们在求学甚至做人方面，要学习宋濂的谦虚恭敬、吃苦勤恳、不耻下问的态度，努力收获更多的知识和学问，增强我们的能力和水平，成为人才。
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宋濂是明初有名的大文学家，是明朝开国文臣之首。宋濂苦学有几大特点：第一，借书、抄书。宋濂家贫，往往去别人家借书来学习，他喜欢抄书，可能这样更有利于记忆，不管冬夏，他都能抄完书，准时归还；第二，好学好问。宋濂能够走去百里外的地方求教老师，虽然老师态度严肃、脾气不好，他还是认真思考，有疑必问；第三，安贫乐道。宋濂去百里外求学的路，特别辛苦，冬天下雪，四肢都冻得不能动弹，而跟他一起去求学的同学，穿的暖和，吃的高级。求学路辛苦，宋濂内心却很快乐。《宋濂苦学》是中学会学到的一篇文言文，百度也能搜到，如有疑问，可以百度。
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原文：
余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。
今诸生学于太学，县官日有禀销之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。
译文：
我小时候就特别喜欢读书。家里贫穷，没有办法买书来读，常常向藏书的人家去借，（借来）就亲书抄写，计算着日期按时送还。天很冷时，砚池里的水结成坚硬的冰，手指（冻得）不能弯曲和伸直，也不因此停止。抄写完了，赶快送还借书，不敢稍稍超过约定的期限。因此人家多愿意把书借给我，我于是能够阅读很多书。到了成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说，又担心没有才学渊博的老师和名人相交往（请教），曾经跑到百里以外向同乡有名望的前辈拿着书请教。前辈道德、声望高，高人弟子挤满了他的屋子，他从来没有把语言放委婉些，把脸色放温和些。我恭敬地站在他旁边。提出疑难，询问道理，弯着身子侧着耳朵请教。有时遇到他人斥责人，（我的）表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话不敢回答；等到他高兴了，就又请教。所以我虽很笨，终于获得多教益。
当我去求师的时候，背着书籍，拖着鞋子，在深山大谷中奔走，深冬刮着凛冽的寒风，大雪有几尺深，脚上的皮肤冻裂了不知道。等走到旅舍，四肢冻僵了不能动弹，服侍的人拿来热水（给我）洗手暖脚，拿被子（给我）盖上，过很久才暖和过来。在旅馆里，每天只吃两顿饭，没有鲜美的食物可以享受，一起住在旅馆的同学们，都穿着华美的衣服戴着红缨和宝石装饰的帽子，腰上佩带白玉环，左边佩着刀，右边挂着香袋，闪光耀眼好像仙人。而我却穿着破棉祆旧衣衫生活在他们中间，毫无羡慕的心思。因为我心中有自己的乐趣，不感到吃穿的享受不如别人了。我求学时的勤恳艰辛情况大体如此。
现在这些学生在大学里学习，政府天天供给膳食，父母年年送来冬服夏装，（这就）没有挨冻挨饿的忧虑啦；坐在高大宽敞的房屋之下读着《诗》《书》，这就）没有东奔西走的劳累啦；有司业、博士做他们的老师，没有问而不告诉，求知而得不到的啦；一切应有的书都集中在这里，（这就）不必象我那样亲手抄写，向别人借来然后才能看到啦。（要是）他们学业（还）不精通，德行（还）有不具备的，（那就）不是（他的）智力低下，而是（他的）思想不象我那样专注罢了，难道是别人的过失吗？
马生君在大学学习已经两年了，同辈的人称赞他贤能。去官之后进京朝见皇帝，他以同乡晚辈的身份拜见我。写了一篇长信做见面礼，言辞很流畅通达。同论的文相比，语言委婉、神色和悦。自称小时候学习用功、刻苦。是可以称得上爱好学习的人。他将要回家乡探视他的双亲，我特意告诉了他求学的艰难。
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用通俗的语言来说就是：喜欢读书且人品超棒。
宋濂的家境贫寒，买不起书。但是他喜欢读书呀，买不起只能去借了。他去借书，并不是单纯地把书看完，而是一字一句把整本书抄下来。一边赶着抄完，一边还要惦记着还书的日期。每次宋濂借书，都会按照规定的日期还上，这也是为什么大家都很愿意借书给他看。
足见一个人的信用是有多重要，俗话说，有借有还，再借不难。
宋濂苦学，吃了不少苦头。背着书籍，拖着鞋子。大雪纷飞，双手双脚冻得已经麻木。他每天在旅馆只吃两顿饭，别人穿金戴银，他却只有一件破衫。
吃得苦中苦，方为人上人。求学就像爬一座很高很高的山，有的人中途放弃了。而那些坚持下来的人，都不会被时间辜负。
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