适合小学生二年级读的书的推荐 适合二年级小学生读的好书有哪些?

网友提问:

适合二年级小学生读的好书有哪些?

优质回答:

谢谢邀请!我们知道新课程标准要求一二年级学生课外阅读总量不少于5万字,这就需要小朋友读大量的课外书。培养孩子的阅读兴趣很有必要,因为学好语文的途径就是多读多写。但是,在给孩子买课外书籍时,最好是先征求一下孩子的意见,不要家长自己做主,家长可以给孩子提供参考指导意见,指导孩子去学会选择适合自己的课外书籍,激发学生对课外阅读的兴趣。

二年级的学生已经有自己的主见,知道自己想看什么样的书,一般情况下二年级学生阅读的作品,在内容上,喜欢的是童话、民间故事、寓言故事、少儿题材、历史故事以及科幻类读物等。另外,读书的过程中千万不要给孩子太多压力,因为附加的任务多了,压力大了,孩子读书的兴趣就少了。应当让孩子进行无压力的自由轻松的阅读,让孩子对课外阅读产生兴趣,将受益终生。推荐下面的书籍供学生作参考:

《宝葫芦的秘密》 《神童诗100首》 《小学生必备古诗70首》

《总有一天会长大》 《小王子》 《皮皮鲁和鲁西西的故事》

《中国古代寓言故事》《一千零一夜》 《365夜故事》

《洋葱头历险记》 《大林和小林》 《木偶奇遇记》

《云朵工厂》 《爱心树》 《三毛爱科学》

《蚯蚓日记》 《一百条裙子》 《没头脑和不高兴》

《十万个为什么 》 《长袜子皮皮》 《大灰狼阿洛伊修斯》

《伊索寓言》 《古代寓言故事》《克雷洛夫寓言精选》

《格林童话》 《安徒生童话》 《吹牛大王历险记》

《小飞侠彼得·潘》 《绿野仙踪》 《名人成才故事》

《淘气包马小跳》 《世界经典童话》《少年冒险王》

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我觉得小学阶段主要是发现兴趣、培养兴趣。说下我个人经历,以供参考:

我父母都是小学教师。在我刚刚识字的时候,我母亲就给我订了一份少儿报纸和一份杂志,让我随便翻,随着长大有换过,但内容基本就是科普、语文学习之类。现在想来,这很让我受用。

我父亲则是不管三七二十一,隔段时间,就胡乱扔给我一堆书。我记得还有一套好几大本的文学史,我问他:这我能看么?我父亲无所谓的回答:你随便,能看就看,看不了拉倒!我记得,我还真挨个看了各时期的作家简介,看他们的作品介绍,试图发现有意思的,以便以后找来读。当然,也有根本读不了的,比如有一本好像叫做《德拉克洛瓦论美术》,就是个天书!还给我爸,我爸依然是无所谓。

我的经历对别人不一定合适,但在孩子的小学时期,给他一定的启蒙,并且提供阅读的环境、条件,还是应该的吧。

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不知道是小学二年级初中二年级,还是高中二年级,我猜应该是小学二年级。可以读小人书、童话和历史故事等,主要是培养兴趣,陶冶情操。

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谢谢题主的提问。人们常说,多读书,读好书。课外阅读对于孩子来说太重要了!可以毫不夸张的说,在不远的将来,拉开孩子学习差距的不是教材上的知识,而是孩子的课外阅读量。这方面对于小学生来说尤为重要。因为小学生的学习任务相对来说比较轻松,课外阅读的时间也比较充裕。二年级是培养孩子读书兴趣的黄金阶段。小女也正在读二年级。受个人影响,她从小喜欢看书。本人带小女也多次参加校内外组织的读书会。关于选择适合二年级小学生阅读的好书推荐,分享一下个人的几点体会。

一、选书标准

个人觉得最重要的原则有两条。一是充分尊重孩子的阅读兴趣。兴趣是最好的老师,这句话一点儿没错。读课外书不是强加给孩子的枯燥任务,而要逐渐培养成孩子的自发行为和良好习惯。否则会严重降低孩子的读书兴趣。二是要选择适合自己孩子的好书。事实证明,男孩儿和女孩儿的读书选择有很大的不同,切不可生搬硬套。有的孩子喜欢漫画,有的孩子喜欢科学,有的孩子喜欢历史,还有的孩子喜欢文学,一定要选择适合自己孩子内容和题材。

看到很多朋友推荐绘本和国外作品,个人不太赞同二年级孩子选择。绘本插图过多文字过少,对于已经具备一定识字量的二年级孩子来说稍显幼稚和滞后。国外作品则由于其历史文化背景和表述习惯的差异,也不太适合二年级的孩子阅读。

另外,个人也不太赞同所谓“专家”、“小学教师”、“某大学附小”等等推荐的“二年级小学生必读书推荐”书目。还是那句话,千篇一律,你抄我抄,生搬硬套,不一定适合自己的孩子。当然,也不建议在某宝搜索相关的关键词来为孩子选书,因为商业化氛围太浓。

二、试着推荐几本好书

(一)官方推荐类

人教版二年级语文教材推荐的五本书(《小鲤鱼跳龙门》、《歪脑袋木头桩》、《孤独的小螃蟹》、《小狗的小房子》、《一只想飞的猫》)。既是必读书,孩子们也比较愿意看。

(二)传统名著类

儿童版四大名著。很多人反对小学生读四大名著,认为对于孩子来说晦涩难懂。实际是因为没有选对适合的版本。我女儿和她身边的同学就非常喜欢读,还经常给大人讲解。

(三)科普类

《科学漫画》、《少儿百科全书》等。满足孩子旺盛的好奇心和求知欲,既感兴趣又增长知识。

(四)启蒙经典类

《论语》、《孟子》、《诗经》等。为今后深入学习打下必要的基础。

(五)人文历史类

《历史漫画》、《成语故事》、《史记故事》等。既积累文学知识,又及早汲取中国传统文化营养。

(六)儿童文学类

《米小圈上学记》系列、曹文轩儿童文学系列等。非常适合孩子阅读,故事情节轻松活泼,很贴近孩子的学习和生活,孩子的阅读兴趣很高。

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